资源简介

13.1 初识家用电器和电路
教学目标
1．知识与技能
①初步认识家用电器和电路的组成。
②知道电路的组成及各组成部分的作用
③记住并会画一些电路器件的电路符号。
④知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。
2．过程与方法
①通过实验和探究活动，认识电路、了解电和用电器中能量的转化。
②通过观察实验电路、规范作图，培养学生读图及作图能力。
3．情感态度和价值观
①通过对废电池的介绍，增强学生保护环境的意识。
②通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。
教学难点
①电路的组成；
②电路元器件的电路符号；
③识别通路、断路、短路三种电路状态；
④电路图。
教学过程
一、情景引入
陪伴学习小台灯 游戏冲浪笔记本 作业帮手爱手机
用电器：利用电能进行工作的装置，
电分类：直流电和交流电
直流电流(DC)方向不随时间变化的电流 交变电流(AC)大小和方向随时间做周期性变化的电流
二、探究新知
一、电在我家中--用电器
这种使用电能进行工作的装置叫做用电器。
从能量转化的观点来看，用电器是把电能转化为其他形式能量的装置。
干电池
工作时，将（ ）能转化为（ ）
蓄电池和锂电池
工作时，将（ ）能转化为（ ）
发电机
工作时，将（ ）能转化为（ ）
太阳能电池
工作时，将（ ）能转化为（ ）
二、电路
小手电筒
这种控制电路通断的装置叫做开关。
开关有两种状态 ：“断开”和“闭合”
简单电路的组成
电 、 用电器 、 开关 、 导线 。
电路各组成部分的作用
电 ：持续提供电能
用电器：把电能转化为其他形式的能
导 线：输送电能的路径
开 关：控制电路的通断
什么是电路？
电路就是用导线将电、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径 。
电路的三种状态
(1)、通路 ：处处相通的电路（有电流的条件：①有电 ②通路）
(2)、断（开）路 ：某处断开的电路
开关未闭合；用电器坏；电线断裂；线头松脱（接触不良）
(3)、短路 ：电两极的导线不经过用电器而直接相连（电短路或用电器短路）
断路和短路时，都没有电流通过用电器（用电器不工作），短路时电路中的电流变大，尤其是电短路强大的电流会烧坏电，甚至引起火灾。
电决不允许短路！！
三、典例精析
例1：如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（　　）
A．电 B．开关 C．导线 D．用电器
例2：如图所示，闭合开关，两灯都不亮．为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（　　）
灯L1短路 B．灯L1断路
C．灯L2短路 D．灯L2断路
巩固练习
同学们做练习题
课堂小结
知识总结

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