资源简介

(共21张PPT)
欢迎来到音乐乐园
亲爱的小熊：
你好，我要举办一场生日聚会，你愿意来参加吗？
邀请函
请一名同学到前面来按四二拍的节拍击拍（拍手、点手心）
其他同学一边在心里默唱歌曲一边做拍手、点手心的动作
听一听都有谁来参加我们的舞会？
洋娃娃和小熊跳舞
再次聆听：
找一找，他们的口号是什么？
2
4
一 二 一
边唱边拍
听老师的弹奏，并唱出括号中的音
你能找出歌曲中乐句的相同与不同吗？
洋娃娃和小熊跳舞
师生合作唱一唱
八分休止符
学生演唱
教师演唱
再次聆听：
随音乐跳一跳，感受心情如何？
小耳朵，请分辨，应该用怎么样的声音来演唱
A、轻柔优美
B、声音轻巧有弹性、有节奏地演唱
√
洋娃娃和小熊跳舞
1 2 3 4 5 5 54 3 4 4 43 2 1 3 5 0
1 2 3 4 5 5 54 3 4 4 43 2 1 3 1 0
6 6 65 4 5 5 54 3 4 4 43 2 1 3 5 0
6 6 65 4 5 5 54 3 4 4 43 2 1 3 1 0
洋 娃 娃 和 小 熊 跳 舞，跳 呀 跳 呀 一 二 一，
他 们 在 跳 圆 圈 舞 呀，跳 呀 跳 呀 一 二 一，
小 熊小 熊 点 点 头 呀，点 点 头 呀 一 二 一，
小 洋娃 娃 笑 起 来 呀，笑 呀 笑 呀 哈 哈 哈。
1=D
2
4
（波）姆.卡楚尔宾娜词
第二段歌词，我会填一填：
洋 娃 娃 和 小 熊 跳 舞，跳 呀 跳 呀 一 二 一，
他 们 跳 得 多 整 齐 呀，多 整 齐 呀 一 二 一，
我 们 也 来 跳 个 舞 呀，跳 呀 跳 呀，一 二 一，
我 们 也 来 跳 个 舞 呀，跳 呀 跳 呀，一 二 一。
多 整 齐 呀
我 们 也 来
创编歌词
洋娃娃和（ ）跳舞
洋娃娃和（ ）跳舞，跳呀跳呀，（ ）。
它们跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，（ ）。
（ ）（ ）点点头呀，点点头呀，（ ）。
小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。
我是小小创编家
要求：安静有序的找到小搭档，根据歌词为它创编舞蹈动作。
找个小伙伴，结成一个组合，为歌曲设计动作并表演。
《洋娃娃和小熊跳舞》是一首波兰儿童歌曲。歌曲以明快舒畅的旋律，活泼跳跃的节奏，生动地表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚、可爱的神情。
同学们再见

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