知识提纲 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

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知识提纲 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

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2023年九年级道德与法治(上册)分课重点知识提纲
第一课:踏上强国之路
1、改革开放的作用是:极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
2、1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
3、我国的基本经济制度是什么?
我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等基本经济制度。
4、改革开放40年来,社会形成的共识是:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
5、改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?
(1)中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模最大的教育体系,社会保障体系、医疗卫生体系、中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
中国的腾飞证明了:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代。
8、党的初心和使命是:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
9、为什么要全面深化改革?
(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段(新常态)。(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
10、如何实现中国经济高质量发展?
(1)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(2)实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转化增长动力,建设现代化经济体系。
11、 发展的根本目的是:增进民生福祉。
12、为什么要让人们共享发展成果?
(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。
13、(补充)改革开放以来,我国取得辉煌成就的原因有哪些?
(1)根本所在/原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
(2)主要原因:①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。③坚持改革开放。④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑥全国各族人民的艰苦奋斗。⑦中国特色社会主义制度的优越性。⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
14、(补充)党和政府关注民生(如社保、医疗、教育公平、脱贫攻坚等),这说明了什么?
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (2)发展的根本目的就是增进民生福祉。
(3)中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(4)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(5)党和政府坚持共享发展理念,不断满足人民日益增长的美好生活需要。(6)党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
第二课:创新驱动发展
1、战略集锦:科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、健康中国战略、西部大开发战略、可持续发展战略等。
2、为什么要坚持创新发展?
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3、我国目前的科技发展现状是怎样的?
(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。(2)不足:我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。(3)我国要建成世界科技创新强国任重道远。
4、怎样建设创新型国家?
(1)建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(三个第一、三个战略、三个强国)(2)建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重大跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)建成世界科技创新强国,必须加强形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5、我国为什么大力发展教育事业?
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6、我国为什么要激发创新活力?
(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。(2)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(3)时代需要弘扬创新精神。(4)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。(5)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
7、(补充)青少年怎样培养创新精神?
(1)树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。(2)敢于质疑,敢于挑战权威,树立敢为人先的精神。(3)勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。(4)积极参加各种小制作、小发明等实践活动,尊重和保护知识产权。
第三课:追求民主价值
1、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
2、为什么说我国社会主义民主是新型的民主?
(1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
3、我国实行人民民主的重要形式有:选举民主、协商民主。
4、我国保障人民当家作主的制度有哪些
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。(4)完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
5、公民行使民主权利的方式主要有哪些?
(1)民主选举是人民实现民族权力的一种重要形式。(2)民主协商保证了人民的医院和要求得到充分表达。(3)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(4)民主管理让人人都参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。(5)民主监督是公民参与民主生活的、行使公民监督的具体体现。
6、公民参与民主决策的方式有:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听诊制度。
7、为什么要增强民主意识?
(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。
(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
8、公民参与民主生活的基本要求有哪些?
我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
9、公民应怎样增强民主意识?
(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
第四课:建设法治中国
1、法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
2、为什么要选择法治道路?
公民:法治能够为人提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权力和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2)国家:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(3)社会:法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(4)世界:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
3、法治的要求有哪些?
(1)法治要求实行良法之治。 (2)法治还要求实行善治。
4、中国法治新蓝图的绘制过程是什么?
(1)党的十一届三中全会以来,我国高度重视法治建设。(2)党的十五大把依法治国确定为党领导人民法治国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。(3)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治实现是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
5、怎样建设法治中国
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
6、政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则:
(1)作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们享受着政府提供的公共服务。(2)来源:在我国,政府的权力来源于人民。 (3)宗旨:政府的宗旨是为人民服务。
(4)工作原则:政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
7、法治政府的含义?
政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
8、为促进政府依法行政?
(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,依法行政的核心是规范政府的行政权。(2)我国政府依法行政,要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(3)建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,提高政府公信力。(4)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
9、怎样厉行法治?
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(2)坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法(指导方针)。(3)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(4)厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境。
10、法治与德治的关系是什么?
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律和道德相辅相成,法治与道德相得益彰。
11、(补充)全面从严治党,加大反腐败力度说明了什么?
(1)法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等。(2)我国坚持依法治国的基本方略,厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(3)法律由国家强制力保证实施。(4)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,切实维护广大人民群众的合法权益。
12、(补充)扫黑除恶反腐败的意义?
(1)有利于督促国家机关及其工作人员勤政廉洁,依法行政,公正执法,为人民谋利益。
(2)有利于全面推进依法治国,维护宪法和法律的权威。 (3)有利于保障广大人民的合法权益,促进社会和谐稳定,维护社会的公平正义,构建和谐社会。 (4)有利于政府取信于民,实现国家长治久安。
13、(补充)作为青少年,你能为全面推进依法治国做些什么?
(1)努力学习法律知识,增强法律意识,自觉守法,依法规范自身行为。 (2)积极宣传法律,维护法律权威,依法同违法犯罪行为作斗争。 (3)积极参与民主生活,依法行使监督权。(4)增强权利义务观念,依法行使权利,自觉履行义务,依法维护自身合法权益。
第五课:守望精神家园
1、中华文化的特点是:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
2、中国特色社会主义文化的内涵:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于当领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,根植于中国特色社会主义伟大实践。
3、为什么要坚定中华民族的文化自信?
(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(2)没有高度文化自信、没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。(3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
4、如何坚定文化自信?
坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
5、青少年应怎样弘扬中华传统美德?
(1)美德的力量在于践行。(2)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。(3)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
6、中华民族精神的内涵是什么?
内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
7、当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。中华民族精神具有与时俱进的品格。(特点)
8、为什么要传承与弘扬民族精神?
(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦二奋斗的不竭精神动力。
9、价值观的来源、特点:价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
10、为什么要培育和践行社会主义核心价值观?
(1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。(2)我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
11、社会主义核心价值观的内涵:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培养什么样的公民的重大问题。
12、怎样培育和践行社会主义核心价值观
(1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。(2)青少年处在价值观形成的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
第六课:建设美丽中国
1、我国人口现状及新特点有哪些
我国人口状况呈现出一系列新特点,如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
2、面临人口发展,党和国家采取了哪些措施?
党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律,坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。
(2)为了进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展要求,促进人口长期发展,2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策级配套支持措施。
3、我国资源现状的特点、原因、影响及对策?
(1)特点:我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。 (2)原因:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 (3)影响:对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。 (4)对策:中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
4、我国环境形势的现状、原因、表现、危害、对策分别是什么?
(1)现状:当前我国生态环境总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。 (2)原因:①没有处理好经济发展与生态环境保护的关系 ,②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,我国环境问题愈加严重。(3)表现:大气污染、水污染、土壤污染等。(4)危害:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。
5、为什么要关爱和保护环境?
(1)当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。 (2)环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 (3)坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
6、面对发展中的问题,作为中学生,我们可以做些什么?
①树立资源危机感和节约观念,培养节约习惯。 ②提高环保意识,培养环保习惯,增强法治观念,落实环保行动。③倡导低碳生活、绿色生活,从身边小事做起。 ④做节约资源、保护环境的宣传员。举报浪费资源、破坏环境的行为。
7、为什么要坚持人与自然和谐共生
追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。(3)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。(4)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
8、怎样坚持人与自然和谐发展、建设生态文明?
(1)实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
9、如何坚持走绿色发展道路、建设生态文明
(1)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。 (2)坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。(3)走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。(4)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。(5)建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
10、建设美丽中国的时代图景:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。
11、建设美丽中国我的具体行动:
(1)积极宣传节约资源保护环境的法律法规,增强人们的环保意识。(2)落实环保行动,不随意毁坏花草树木,不乱丢垃圾废物等,做到绿色出行、绿色消费。(3)同破坏环境的行为作斗争。
(4)以实际行动保护生态环境。如节约用水用电;垃圾分类投放;低碳出行等。
第七课:中华一家亲
1、我国处理民族关系的方针:民族平等民族团结和各民族共同繁荣。
2、社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。
3、加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
4、为加快推进少数民族地区的发展中,党和国家对民族地区给予了哪些支持?
国家加大对欠发达民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动。
5、民生是人民幸福之基,社会和谐之本。
6、维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。
7、反对分裂,我们应该怎样做
(1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。(2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。(3)反对分裂就要维护国家安全。(4)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
8、“一国两制”的内涵
(1)“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。(2)“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。(3)“一国两制 ”的基本内容是:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。(4)二者关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
9、“一国两制”的实践意义?
香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。(2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
10、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定?
(1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”高度自治的方针。(2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序,落实中央对特别行政区全面管治权。(3)落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定,坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。
11、为什么祖国完全统一必定会实现?
(1)解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。(2)我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国。(3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。
12、怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一
(1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。(2)一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、坚决反对“台独”。(3)文化:两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。(4)经济:深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。(5)交流:两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
第八课:中国人 中国梦
1、怎样正确认识中国梦?
(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。(2)实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
2、我国发展新的历史方位是:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代。
3、中国特色社会主义进入新时代的重要意义是什么?
(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力。(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
4、进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么?
进入新时代,中国共产党领导全国各族人民,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全面擘画中国特色社会主义伟大事业。
5、从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么
答:第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
6、办好中国的事情,关键在党。
7、怎样实现中国梦?(国家层面)
(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(2)实现中国梦必须走中国道路。(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。
8、中国道路、中国精神、中国力量分别是什么?
(1)中国道路就是中国特色社会主义道路。 (2)中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (3)中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
9、人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
(补充)10、青少年能为实现中国梦做些什么?
(1)树立远大理想,积极承担社会责任,宣传党的路线、方针、政策。(2)加强思想道德建设,增强法制观念,全面提高自身素质。(3)珍惜受教育机会,努力学习科学文化知识,为实现中国梦打下坚实的基础。(4)继承中华民族优良传统,发言艰苦奋斗精神,做一个自信的中国人。(5)把青春梦想融入中国梦,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
11、中国自信、民族自信的根本所在是什么?
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
12、自信的中国人表现在哪里?
(1)自信的中国人对国家有认同。(2)自信的中国人对文化有底气。(3)自信的中国人对发展有信心。
13、怎样做自信的中国人?
(1)自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我们要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(2)自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。(3)我们要坚持中国特色社会主义道理自信、理论自信、制度自信、文化自信。

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