资源简介

7.3弘扬中华优秀传统文化与中华民族精神
【学习目标】
1通过阅读课本内容，能够说出传统文化传承、转化、发展、创新的措施。
2.通过分析民族精神在各个历史时期的具体表现，阐述民族精神的作用、内涵及发展。
3.结合生活实例，总结弘扬民族精神的要求。
【学习重难点】
重点：中华民族精神的内容和特点
难点：如何弘扬中华优秀传统文化和中华民族精神
【考点链接】中华优秀传统文化和中华民族精神。
【学法指导】
1.课前，依据导学案通读课本，初步掌握重点内容，把握教材体系。
2.课上，积极互动，互相探讨交流，高效展示，分层达成目标。
【学习过程】
一、导入新课
二、自主学习(认真阅读课本,完成相关问题）
㈠创造性转化与创新性发展
㈡弘扬中华民族精神
1. 中华民族精神的基本内涵:
2.中华民族精神的核心是：
3中华民族精神集中体现：
4.中华民族精神在不同时代有不同的表现。
三、合作学习
庆祝中国共产党成立100周年大会于2021年7月1日在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。
一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！
结合材料，运用中华民族精神的知识，阐述发扬伟大建党精神对实现中华民族伟大复兴的意义。
四、课堂小结
归纳本节课知识点，并构建知识框架。
五、当堂检测
1．2020年7月，北斗三号全球卫星导航系统开通。如今的北斗相关产品已经出口120余个国家和地区。从北斗一号系统工程到北斗系统第五十五颗导航卫星成功发射，浩瀚的太空孕育出中国人民的北斗精神，立起了中华民族又一座精神丰碑。以下说法正确的是(　　)
①当今世界文化与经济、政治相互影响、相互交融　
②中国航天人孕育出的北斗精神是时代精神的核心　
③北斗卫星成功发射彰显中华民族自强不息的品质　
④中华优秀文化植根于北斗精神中，铸就不朽丰碑
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
2．围绕新时代中国青年如何继续发扬五四精神，习近平总书记提出六点期待，包括要“树立远大理想”“热爱伟大祖国”“担当时代责任”“勇于砥砺奋斗”“练就过硬本领”和“锤炼品德修为”，鼓励青年“要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅”。这启示我们，新时代弘扬和培育民族精神，需要( )
①培育和践行社会主义核心价值观 ②拓展和完善中华优秀传统文化的内涵
③培养担当民族复兴大业的时代新人 ④发挥五四精神在实现民族复兴中的引领作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【课后作业】
1.完善笔记
2.完成下列习题
（1）著名教育家张伯苓的爱国三问：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？其言谆谆，其意切切。2020年以来，每个真心拼过的中国人，都会找到答案——爱国之情是再朴素不过的情感。强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。这种朴素的情感（ ）
①体现了中华文化的多样性和优秀传统文化的当代价值
②具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
③是文化的核心,支配和决定着人们的实践活动和文化生活
④是鼓舞中国人团结奋斗和自强不息的强大精神力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2）2021年，讲述传世名画《千里江山图》创作历程的舞蹈诗剧《只此青绿》以饱含哲思的中国传统美学意蕴征服了观众的心，成为“一票难求”的年度爆款。2022年除夕夜，《只此青绿》登上春晚舞台，用舞蹈之美引领观众步入充满现代意蕴的中华美学殿堂，唤起了观众对中华文明的共情。这启示我们（ ）
①根据自身需要进行文化创新是文化继承的基本要求
②在不同的艺术形式交流中可以激发出新的文化
③传统文化在现代性的展示中必能焕发生机与活力
④让中华优秀传统文化“活”起来需要坚持与时俱进
A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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