4.2 主动运输与胞吞、胞吐(共23张PPT)-高一生物课件(人教版2019必修1)

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4.2 主动运输与胞吞、胞吐(共23张PPT)-高一生物课件(人教版2019必修1)

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(共23张PPT)
第4章 细胞的物质输入和输出
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
(1)主动运输与协助扩散有何不同
(2)大分子的有机物如蛋白质等是如何进出细胞的呢
情境激疑
人体每天都摄取大量食物,食物经过消化分解成小分子的有机物,人体主要通过小肠吸收各种营养物质。小肠内是如何吸收各种营养物质的呢 观看视频《小肠的吸收作用》
素养目标
1.运用结构与功能相适应的观念,说出细胞膜的特性与胞吞、胞吐的关系。
(生命观念)
2.采用归纳与比较、模型与建模的方法,说明主动运输和被动运输的关系。
(科学思维)
3.基于给定的事实,设计探究物质跨膜运输的过程。(科学探究)
4.运用物质进出细胞的知识,了解与之相关的疾病,关注人体健康。(社会责任)
学习任务一 主动运输
自主学习
阅读教材P69内容及P70第一段, 完成以下问题:
活动:主动运输的过程、特点和实例
新知学习过程
1.特点:
(1)方向:_______梯度。
(2)条件:
①_________的协助。
②消耗_____。
逆浓度
载体蛋白
能量
2.影响因素:能量和_________数量。
3.实例:
(1)小肠上皮细胞从小肠液中吸收_______、葡萄糖。
(2)人_______从血浆中吸收K+。
(3)轮藻细胞吸收___。
4.意义:通过主动运输选择吸收所需要的物质,排出_________和对细胞
_____的物质,从而保证细胞和个体生活的需要。
载体蛋白
氨基酸
红细胞
K+
代谢废物
有害
1.参与主动运输的载体蛋白有什么特点
提示:载体蛋白具有特异性,被转运的物质与载体蛋白的特定部位结合,空间结构发生改变然后再恢复原状。
2.如果使用ATP合成抑制剂,会影响主动运输过程吗
提示:会影响主动运输。因为ATP为主动运输提供能量,合成受抑制后,不能保证主动运输对能量的需求。
小组交流
1.水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水约高1 065倍,丽藻细胞
从细胞外吸收K+的方式是 (  )
A.自由扩散 B.协助扩散
C.主动运输 D.胞吞
【解析】根据题干信息分析,水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活
的池水约高1 065倍,但是仍然能够从海水中吸收K+,说明K+的运输方向是从
低浓度向高浓度运输,属于主动运输方式,A、B、D错误,C正确。
小题快练
C
2.如图表示的物质跨膜转运的方式是 (  )
A.自由扩散 B.主动运输
C.协助扩散 D.胞吞
【解析】自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,与图不符,A错误;主动运输的特点是需要载体和能量,与图相符,B正确;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,与图不符,C错误;胞吐不需要载体蛋白,与图示不符,D错误。
B
学习任务二 胞吞与胞吐
自主学习
阅读教材P70~72“胞吞与胞吐”的相关文字与图示内容, 完成以下问题:
活动1:胞吞与胞吐的比较
实例:(1)变形虫 摄取水中有机物颗粒、 排出废物
(2)白细胞 摄入病菌
(3)乳腺细胞合成的蛋白质、内分泌腺分泌细胞合成的蛋白质类激素、 消化腺细胞分泌的消化酶,都通过 排出细胞
胞吞
胞吐
胞吞
胞吐
1.胞吞、胞吐的过程及特点:
项目 胞吞 胞吐
过程 大分子→与膜上的 _______结合→细胞 膜内陷形成小囊→小 囊从细胞膜上分离 下来,形成_____ →进入细胞内部 大分子先包裹在细胞
内形成的_____
中→囊泡移动到
_______处→与细胞
膜融合→大分子排
出细胞
特点 物质通过_____转移,不需要载体,但消耗_____ 2.痢疾内变形虫:既能通过_____作用分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,又能通过_____
作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。
蛋白质
囊泡
囊泡
细胞膜
胞吐
胞吞
囊泡
能量
1.确保胞吞和胞吐顺利完成的结构基础是什么
提示:膜的流动性保证了胞吞和胞吐的顺利完成。
2.细胞在不断胞吞的过程中,细胞膜的面积会越来越小吗 为什么
提示:不会。因为它还会通过胞吐的方式增大细胞膜的面积。
3.如果某腺体细胞中的线粒体受损,会影响该细胞的胞吐过程吗
提示:会,因为胞吐过程需要消耗能量,线粒体主要为生命活动提供能量。
合作探究
自主学习
阅读教材P41“细胞间信息交流的方式举例”, 学生自主完成以下内容:
活动2:解读细胞间信息交流的三种方式
1.协助扩散和主动运输:依赖细胞膜上_________的种类和数量,或转运蛋白
_________的变化。
2.胞吞和胞吐:需要膜上_______的参与,更离不开_____________的流动性。
转运蛋白
空间结构
蛋白质
磷脂双分子层
1.需要转运蛋白协助的方式一定是主动运输吗 为什么
提示:不一定。需要转运蛋白协助的也可以是协助扩散,但不消耗能量。
2.当某个细胞的核糖体受损后,哪种跨膜运输方式受影响 请说明原因。
提示:协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐都会受影响。因为这些方式都需要蛋白质参与,协助扩散需要蛋白质参与识别,协助物质转运,主动运输、胞吞、胞吐需要蛋白质参与识别结合。
合作探究
(情境应用)如图表示物质进出细胞的两种运输方式:
(1)a方式为_____,b方式为_____。
(2)人体的白细胞吞噬细胞碎片的过程属于图中哪种方式 会消耗能量吗
提示:a方式,会消耗能量。
(3)物质以a、b方式进出细胞离不开细胞膜的流动性,原因是什么
提示:胞吞或胞吐进出细胞也需要膜上蛋白质的参与,更离不开膜上磷脂双分子层的流动性。
小题快练
胞吞
胞吐
1.概念结论速判:物质进行跨膜运输的方式与分子的大小等性质有关,判断下
列说法是否正确。
①植物细胞通过主动运输吸收不同矿质离子的速率不同。( )
②大分子蛋白质等物质可以通过胞吞的方式进入细胞。 ( )
③被动运输不需要转运蛋白的参与,也不消耗能量。 ( )
提示:被动运输的协助扩散也需要转运蛋白的参与。
④胞吞、胞吐过程与细胞膜上磷脂分子的流动性有关,与蛋白质无关。 ( )
提示:胞吞或胞吐进出细胞也需要膜上蛋白质的参与,更离不开膜上磷脂双
分子层的流动性。
五分钟学情评价


×
×
⑤主动运输是逆浓度梯度运输,既消耗能量又需要载体蛋白的协助。( )
⑥胞吞和胞吐的过程主要依靠膜的变形,是不需要消耗能量的。 ( )
提示:胞吞和胞吐的过程也需要消耗细胞呼吸的能量。

×
2.如果抑制小肠绒毛上皮细胞的细胞呼吸,会影响其吸收下列哪种物质(  )
A.氨基酸 B.甘油 C.氧气 D.水
【解析】氨基酸被小肠绒毛上皮细胞吸收属于主动运输,消耗能量,而甘油、氧气和水的运输都属于自由扩散,不消耗能量,抑制细胞的呼吸后会影响能量的供应,因此氨基酸的吸收会被影响,A正确。
A
3.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木
糖,原因是 (  )
A.细胞膜上几乎没有木糖载体 B.细胞膜的磷脂分子排列紧密
C.木糖的浓度太低 D.以上三项都正确
【解析】小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收葡萄糖,因为细胞膜上有葡
萄糖载体,难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,说明细胞膜几乎没有木
糖载体,A正确;细胞膜的磷脂分子排列紧密是细胞膜的结构特点,与选择透
过性相关,不是难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖原因,B错误;细胞膜
可以通过主动运输逆浓度梯度吸收所需要的物质,C错误;由于B、C错误,D
错误。
A
4.医学上发现的一种“穿肠蛋白质”可被肠道直接吸收,这为许多药物的利用
提供了一条途径。“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是 (  )
A.自由扩散 B.渗透作用
C.主动运输 D.胞吞
【解析】由题意知,“穿肠蛋白质”是大分子物质,“穿肠蛋白质”被肠道
吸收的方式是胞吞,D符合题意。
D
5.(情境应用)血液中碘离子的浓度为250 mg/L,而甲状腺滤泡上皮细胞内碘离子浓度比血液中的高20~25倍。
(1)甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过什么方式运输的
提示:主动运输。
(2)甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量
提示:需要细胞提供能量。
(3)血液中O2浓度直接影响细胞对碘离子的吸收速率吗 试分析原因。
提示:不直接影响;主动运输需要的能量直接由ATP提供,所以细胞外液中O2浓度不能直接影响细胞对碘离子的吸收速率,而是通过影响细胞呼吸从而影响ATP的供应,影响主动运输。
(4)细胞对碘离子的吸收体现了生物膜的什么特性
提示:体现了生物膜的选择透过性。
课堂小结
主动运输
胞吞胞吐
方向
逆浓度梯度
实例
大多数离子和小分子有机物
影响因素
载体蛋白种类和数量
能量
特点
消耗能量
需要载体蛋白
实例
大分子物质


决定
细胞膜具有选择透过性
细胞膜具有流动性
特点
体 现
体 现

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