资源简介

(共31张PPT)
第二节 地质灾害
第六章 自然灾害
地质灾害
课标要求
学习目标
1、了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。
2、能够运用资料，说明常见的气象灾害的分布地区。
3、结合实例，分析主要气象灾害的成因和危害。
4、结合实例，说明主要气象灾害的防御措施和避灾方法。
运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的基本措施。
1、了解地震、滑坡和泥石流灾害及其相关概念。
2、简述地震、滑坡和泥石流灾害的形成机制和发生过程。
3、了解当地发生的一些地质灾害，会分析其发生的原因，造成的主要危害及应对措施。
4、分析地质灾害的发生规律，做好地质灾害的监测、预防，保护人民的生命财产安全。
新课导入
河北唐山大地震
1976年7月28日3时42分， 河北唐山发生里氏7.8级大地震。
“是时，人正酣睡，万籁俱寂。突然，地光闪射，地声轰鸣，房倒屋塌，地裂山崩。数秒之内，百年城市建设夷为墟土，二十四万城乡居民殁于瓦砾，十六万多人顿成伤残，七千多家庭断门绝烟。”唐山抗震纪念碑的碑文如此诉说着这场重大灾难。
你知道地震是怎么发生的吗
地震会给人类造成哪些危害
地震
目录
滑坡和泥石流
01
地 震
地震
概念：地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层发生断裂或错位，使长期聚集起来的能量急剧释放，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。
地震
探究活动：在图中找出：震源、震中、震源深度、震中距、等震线。说一说它们之间的关系？
（1）震源：地球内部岩层破裂引起震动的地方，称为震源。
（2）震中：地面正对着震源的那一点称为震中。震中附近振动最强烈、破坏最严重的地区成为极震区。
（3）震源深度：震源到地面的垂直距离为震源深度。
（4）震中距：地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距。
（5）等震线：把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为等震线。
地震
注意：
①一次地震只有一个震级
②一般而言，5级以上的地震会造成破坏，7级以上的地震会造成重大损害。
震级：衡量地震释放的能量大小的指标
① 一次地震，可以有多个烈度。
② 一般来说：震级越大，烈度越大。
此外，烈度还与震源深度、震中距、地质结构和地面建筑等有密切关系。
烈度：表示地震时地面受到的影响和破坏程度。
震中
烈度: 衡量地震破坏程度的指标，分为12度。
震中烈度最高， 从震中向四周扩展， 地震烈度逐渐减小。
地震
地震
1、地震会造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失
2、地震还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害
3、地震不仅破坏当地的资源环境和生态系统，还会造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的心理健康。
危害
地震
世界主要地震带
环太平洋地震带：
位于太平洋板块与周边板块的交接地带；
地中海—喜马拉雅地震带：
位于欧亚板块与非洲板块、印度洋板块的碰撞地带；
大洋中脊地震带：
位于板块的拉张边界上。
世界三大地震带均位于板块边界
地震
我国地跨世界两大地震带，地震灾害发生范围广、频度高、强度大，是世界上地震灾情最严重的国家之一。
我国地震灾害发生频繁地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等
地震
中国发生过大地震的地点
我国四大地震带
1、台湾与福建沿海地震带；
2、华北太行山沿线和京津唐地震带；3、青藏高原及其边缘地震带；
4、新疆地区盆地边缘地震带。
我国地震的分布特点：
1、地震分布广；
2、地震地区分布不均，西多东少；
3、地震呈带状分布，地震带多与活动性断裂带的分布一致。
02
滑坡和泥石流
滑坡
概念：滑坡是山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象。
滑坡
高发地区
岩体破碎、地势起伏较大、植被覆盖度较差的地区
山地丘陵区和工程建设频繁的地区
滑坡
不稳定的山坡形态，坡面较陡
岩土软弱面，岩体中存在裂隙和松软夹层
降水等对岩土软弱面具有润滑作用
影响滑坡的因素
1、不稳定的山坡形态：如较陡的坡面；
2、岩土软弱面：如岩体中的裂隙和松软夹层；
3、触发因素：如地下水、地表水、降水对岩土软弱面的润滑作用，以及地震、河流侵蚀、人工活动等对坡体稳定性的破坏。
降水
滑坡
危害：破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡。
泥石流
泥石流：指大量大小混杂的松散固体物质和水的混合物， 在重力作用下向下快速运动的特殊洪流。
泥石流
1、地形陡峻
2、松散物质丰富
3、短时间大量水流
泥石流发生的主要条件
人类活动（对植被的破坏、不适当的开挖与堆积）影响滑坡、泥石流。
滑坡、泥石流都具有突发性特点，是山区主要的自然灾害。
泥石流
危害：堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大的危害。
滑坡和泥石流
2016年云南元谋特大泥石流
泥石流多与山洪相伴，来势凶猛，破坏力大，能够摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河等。
2010年 甘肃甘南藏族自治州舟曲县泥石流
探究活动
一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示意，列出地震直接引发的多种灾害。
旱灾
火灾
沙尘暴
淡水短缺
饥荒
病虫害
…….
认识自然灾害的关联性
探究活动
地震
…….
一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示意，列出地震直接引发的多种灾害。
认识自然灾害的关联性
探究活动
一种自然灾害引发的灾害，会进一步引发其他灾害，从而形成灾害链条。参考旱灾引发的条灾害链条，完成地震的一条灾害链条。
你所在的地区多发哪种自然灾害 这种自然灾害又会引发哪些灾害 你能画出其中的一条灾害链条吗
旱灾
淡水短缺
地面沉降
海水入侵
地震
堰塞湖
03
随堂练习
随堂练习
读“我国某自然灾害发育分布图”。据图回答1～2题。
1．该自然灾害最可能是(　　)
A．干旱 B．寒潮
C．沙尘暴 D．滑坡
2．关于该自然灾害的叙述，正确的是(　 )
A．冬季风是该灾害形成的重要因素
B．该灾害北方比南方的发育程度高
C．气候是该灾害发生的重要因素
D．植被破坏是造成该灾害发生的重要人为原因
D
D
随堂练习
2020年4月6日，印度尼西亚北马鲁古省附近海域发生6.1级地震，震源深度10 km。据此回答3～4题。
3．地震主要发生在(　　)
A．海洋内部　 B．板块内部
C．海陆交界处 D．板块交界处
4．该地震可能引发(　　)
A．海啸 B．台风
C．洪涝 D．大雾
D
A
随堂练习
5．读中国滑坡和泥石流灾害的主要分布区图，回答下列问题。
从图中可以看出，我国泥石流和滑坡叠加区在第二级阶梯上的__________、__________和___________。原因是什么？
答案：黄土高原　四川盆地　云贵高原　这里是我国平原向山地的过渡区，斜坡较多，又是东南季风与西南季风相互作用的地区，降水较多，还是黄土、石灰岩等可溶蚀性物质集中分布地区，同时人类活动广泛且程度大，这些都为泥石流和滑坡提供了有力的形成条件。
随堂练习
6．读下图，回答下列问题。
(1) 我国地震西多东少，主要有________与福建沿海地震带、________太行山沿线和京津唐地震带、________及其边缘地震带、新疆地区盆地边缘地震带，基本遵循沿____________分布的规律。
(2) 影响我国的地震主要是(　　)
A．构造地震 B．火山地震
C．塌陷地震 D．水库地震
(3) 为什么我国地震灾情东重西轻？
(4) 1976年7月28日3时42分发生的唐山大地震造成了极其严重的灾情，试分析原因。
随堂练习
答案：
(1) 台湾　华北　青藏高原　活动断裂带
(2) A
(3) 东部地区人口、城市、建筑物密集，经济密度大，西部地区人烟稀少。
(4) 自然原因：此次地震发生于华北地区，震中位于市区；地震发生在凌晨，人们正处于睡眠中，逃生机会小。人为原因：唐山人口密度大；城市中房屋的抗震系数小；人们的防震意识差。

展开更多......

收起↑