资源简介

(共19张PPT)
第一章
1.3我们身边的生物学
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
学习目标
1. 理解生物学的基本概念和原理。
2. 了解身边常见的生物及其特征。
3. 能够应用所学知识，观察、分析和推理生物现象。
重点与难点
1. 生物的分类及特征。
2. 生物在自然界中的作用和意义。
3. 生态系统中各种生物之间相互依存关系的理解。
读
阅
最不一样的胶带-壁虎胶带
科学家在显微镜下发现：壁虎脚趾上约有650万根次纳米级的细毛，每根细毛的直径约为人类毛发直径的十分之一。细发端有100-1000个类似树状的微细分枝，每分枝前端有细小的肉趾。能和接触的物体表而产生很微小的分子间的作用力。这个力虽然很小，但是，当壁虎脚上所有的细毛都与固体表面充分接触时，它们所产生的总粘着力就会超过许多人工粘合剂能够产生的力量。壁虎脚上650万根细毛全部附着在物体表面上时，可吸附住质量为133千克的物体。
以现在的科技，人类还没有办法研制出与壁虎脚一模一样的东西。不过，科学家们根据壁虎脚的结构，研制出了新的猫性材料 ——壁虎胶带。测试结果表明：这种人造胶带所具有的黏性足以支撑一个成人的体重，它可以让你在墙上行走如履平地。希望不用活动梯子更换电灯泡的人，这下可真有了新盼头。
课堂引入
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
一、生物学的概念
新知讲解
二、生物学与人类生活的关系
前后两排学生为一组，阅读课本图1-11，联系生活实际，探讨生物学与人类的关系。
1.从衣、食、住、行、医药5个方面举例说出生物学与人类的关系。
2.各组派一名代表发言，交流讨论情况。
生物学与人类生活的关系
衣服的原料：棉、麻、毛皮
食物的来源：地球上的动、植物
住房的材料：木材
烧的煤，用的石油主要来源：远古的生物
预防所用疫苗的来源：微生物
生物学与人类生活的关系？
生物学与农业生产、工业生产、医药事业、环境保护有着密切的关系。
生物学与人类的关系
大棚蔬菜
温室育种
生物学与人类的关系——在农业生产上的运用
种子萌发需要保持水分和适宜的温度
用塑料薄膜覆盖地面/温室里，
可以提高土壤温度，减少水分蒸发保持土壤湿度
达到提前播种提前收获的目的
世界面临的五大危机
人口剧增
能源危机
资源匮乏
粮食短缺
环境污染
三、生物学的发展对社会的影响
生物学的发展对社会的影响——仿生学
袁隆平主要成就：
中国杂交水稻育种专家，杂交水稻之父，中国工程院院士
从1964年开始，袁隆平研究杂交水稻技术
1973年实现三系配套
1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号
1975年研制成功杂交水稻种植技术，从而为全国大面积推广杂交水稻奠定了基础
1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向
生物学的发展对社会的影响——杂交水稻
1987年任863计划两系杂交水稻专题的责任专家
1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问
1995年被选为中国工程院院士
1995年研制成功两系杂交水稻
1997年提出超级杂交稻育种技术路线
2000年实现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标
2004年提前一年实现了超级稻第二期目标
生物学的发展对社会的影响——杂交水稻
四、与生物学相关的职业
课堂小结
生物学与 、 、 、
有着密切的关系。
1.生物学：研究 和 的科学。
生命现象
生命活动规律
2.生物与人类的关系：
衣、食、住、行、医
3.生物学与人类生活的关系：
人类的生存和发展离不开生物
农业生产
环境保护
工业生产
医疗事业
4.当今世界面临着人口剧增、资源匮乏、环境污染、
疾病威胁等问题，这些问题的解决都离不开
的发展。
生物学
1.为解决世界粮食短缺问题做出贡献的我国科学家是( )
A.袁隆平 B.罗伯特胡克 C.施莱登
2.生物学研究的内容是: ( )
A.动物和植物
C.生命现象和生命活动规律
B.一切生物的组成
D.生物与环境的关系
A
B
课堂练习
3.生物学与人类关系密切，下列描述中，错误的是( )
A.我们食用的蔬菜、瓜果主要来源于植物
B.生物学研究可解决环境污染、防治疾病等问题,却不能解决能源危机
C.我们食用的愈蛋、肉类主要来源于动物
D.生物学可以解决人类面临的所有问题
BD
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