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第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
一、从原始社会到奴隶社会
1.原始社会
（1） 原始社会的地位：——人类的童年
原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
生产力：（是人类利用自然与改造自然的能力）包括：
劳动者：在生产中起主导作用
生产工具; 生产力发展水平的主要标志）
劳动对象:
（2）原始社会的生产力状况：总的来说，在原始社会，人们的劳动技能低下、生产工具极其简陋，劳动对象范围有限，社会生产力水平低下。
（3）原始社会的生产关系的特点： ①共同劳动，共同占有生产资料，
②在生产中结成平等互助的关系，
③平均分配劳动产品。
（4）原始社会的基本生活单位：氏族
在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
①氏族的管理方式：人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
②氏族的发展：原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
（5）原始社会的解体（私有制的确立）
①原因：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
②过程：
原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。贫富分化加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。
图解：生产工具的改进—— 生产力发展——个体劳动取代共同劳动——生产资料由氏族公有转归家庭私有——土地变成私有财产（标志着私有制的确立）——贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等——原始社会解体
探究与分享：你如何看待以下观点？阐明你的理由。
私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。
答：观点一：私有制是随着生产力的发展到一定阶段的产物，具有不可避免的必然性。
私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。
答：观点二：唯物主义观点认为，生产力的发展是私有制产生的根本原因，也是私有观念产生的根本原因。
私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。
答：观点三：私有制不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的产物，不会永远的存在下去。建立在私有制基础上的私有观念，也会随着私有制出现而出现、消失而消失。
2.奴隶社会
（1）奴隶社会的产生（阶级的出现）
奴隶主阶级和奴隶阶级（人类社会最早形成的两大对立阶级）
剥削地位 被剥削地位
所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
（2）奴隶社会的生产力状况
①金属工具广泛使用。
②农业、畜牧业、手工业、商业的发展，城市的出现，文字的发明和应用。
③脑力劳动和体力劳动的分工等。
促进了生产力的发展，使人类摆脱愚昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是人类的进步。
（3）奴隶制生产关系的特点
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。（所有制）
②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。（人与人之间的关系）
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。（分配方式）
（4）奴隶社会的主要矛盾：
奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。
思考：假如你是奴隶主，面临反抗，你会靠什么来解决矛盾、维护统治？
（5）国家的产生
①原因：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家一一奴隶制国家产生了（上层建筑）。
②国家的本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
▲注意：
A.先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。
B.阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定程度的产物。
经济基础与上层建筑的矛盾运动
（1）含义：
①经济基础： 指生产关系的总和。（即所有制形式、交换形式、分配形式）
②上层建筑： 指一定社会的政治、法律制度和设施（军队、法庭、监狱、政府部门、党派等），社会的各种思想观点和社会意识形态（哲学、艺术、宗教、政治思想、法律思想）。
下列选项中属于上层建筑的有（ BCDGH ）
A 生产资料公有制 B 中华人民共和国宪法
C 国家政权 D 社会意识形态
E 按劳分配制度 F 大机器生产
G 人民代表大会制度 H 中共领导的多党合作和政治协商制度
（2）经济基础与上层建筑的辩证关系：
原理：
①经济基础决定上层建筑。
经济基础决定社会的政治、法律制度和设施，决定社会的各种思想观念和社会意识形态。
②上层建筑对经济基础具有反作用：
A. 当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；
当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
B.当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；
当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展， 阻碍社会前进。
方法论：要遵循上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
（6）迈进文明时代的门槛
①奴隶社会代替原始社会，金属工具广泛使用、商业的发展，城市的出现，文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。
②由此可见，一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。
对比： 原始社会和奴隶社会
原始社会 奴隶社会
社会发展中的地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 人类社会发展中的第一个阶级社会， 也是人类文明的开端。
生产力发展状况 劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平非常低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细， 劳动生产率大幅提高。
生产关系状况 共同劳动、共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 存在阶级和阶级剥削，奴隶主处于剥削者地位， 奴隶处于被剥削者地位，奴隶主占有生产资料， 占有奴隶全部劳动成果，奴隶只获得最低限度的生活资料。
社会管理单位 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务。 国家：奴隶主建立军队、法庭、监狱等暴力机关。
历史进步性 生产力决定生产关系，奴隶社会代替原始社会，是顺应生产力发展要求的，促进了生产力的发展；促进了城市和文字的出现，使人类进入了文明时代
易混易错点
1.原始社会没有人剥削人的现象，归根结底是由原始人的集体观点决定的。
提示：生产力决定生产关系，原始社会生产力水平低下，没有产生私有制。
2. 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最好的阶段。
提示：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
3.原始社会是人类社会发展的最低阶段，也是人类文明的开端。
提示：原始社会是人类社会发展的最低阶段，但不是人类文明的开端。
奴隶社会是人类文明的开端。
4.私有制是罪恶的，是不应该出现的。
提示：私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。
5.奴隶社会中，奴隶毫无人身自由，但占有少量的劳动产品。
提示：在奴隶社会中，奴隶主占有和支配奴隶的全部劳动产品。
6.奴隶制生产关系的建立是社会的倒退。
提示：奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。
二、从封建社会到资本主义社会
（一）封建社会——人身依附的绳索
1.产生原因：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。
2.封建社会的生产力发展状况，表现在：
（1）铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显著进步
（2）水利事业有了较大发展
（3）手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门
（4）商业和城市逐渐发展起来
3.封建制生产关系
①特点： A.地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。
B.农民相对于奴隶，有一定的人身自由，农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除了缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
②进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。
比较：封建制生产关系与奴隶制生产关系
区别：
（1）生产资料所有制的形式：奴隶社会：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
封建社会：地主占有绝大部分土地
（2）人们在生产中的地位和相互关系：
奴隶社会：奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动
封建社会：农民依附于地主，受地主的剥削
（3）产品分配的形式：
奴隶社会：奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
封建社会：通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配。
相同点：都是生产资料私有制；都没有真正的人身自由；
尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻，但他们仍然受着残酷的剥削
4.封建剥削的基础和主要方式
在封建社会中，地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。
①剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
封建地主阶级正是凭借对土的地占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。
②剥削方式：
A.主要方式：收取地租（包括劳役地租、实物地租和货币地租）
B.其他方式：此外，地主阶级还利用高利贷，强追农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
5.封建国家的显著特征：君主专制、等级森严
为了维护封建国家的统治，地主阶级还通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
6.封建社会的主要矛盾：地主阶级和农民阶级的矛盾
地主阶级：经济上：凭借对土地的占有，通过收地租等方式剥削农民。
政治上：实行君主专制、森严的等级制度
思想上：散布封建迷信，传播封建道德，鼓吹“君权神授”
农民阶级：小规模：抗租抗税运动，大规模：农民起义和农民战争
结果：以失败告终
思考：你如何评价历史上的农民起义？封建社会是否会万世永存？
哪里有压迫，哪里就有反抗。在生产力发展的推动下，在农民起义的冲击下，封建社会制度必将走向没落。
但农民起义不可能建立起一种比封建制更进步的社会制度。
只有当出现新的生产力，封建制生产关系阻碍了生产力发展的时候，封建社会才会走向灭亡。
（二）资本主义社会——看不见的枷锁
1.资本主义萌芽：封建社会后期，随着社会生产力的发展和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
2.资本主义生产关系的特点：
①资本家占有一切生产资料（生产资料所有制）
②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人（人们在生产中的地位和相互关系）
③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值（分配关系）
雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值。
资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的。
所以说，资本主义社会有一条看不见的锁链。
3.资本主义生产关系的建立条件：
①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” —— 马克思
4.资本主义制度的确立
①原因：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。
②途径：新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。
③标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
④意义：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
5.资本主义经济危机——资本主义无法克服的痼疾
（1）基本特征：生产相对过剩
即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，商品显得过剩，而不是与劳动人民实际需要相比的绝对过剩。
拓展：相对生产过剩和绝对生产过剩
生产相对过剩是指人们有需求但无购买能力，
生产绝对过剩是指生产的数量已经大于人们需求的数量了。
（2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
（3）原因：
①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；
各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾。
②根本原因：
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾。
A.内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
B.在阶级关系上的表现：无产阶级和资产阶级的对立
思考：资产阶级采取了各种缓和阶级矛盾的措施，这会让资本主义避免灭亡的命运吗？
资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。
资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。
资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。
6.资本主义社会的基本矛盾
①内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②在阶级关系上的表现：无产阶级和资产阶级的对立
③性质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。
④地位：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。
⑤解决：资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。
拓展：资本主义社会是最好的年代还是最坏的年代？
（1）一方面，资本主义制度的确立，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。（进步性）
（2）另一方面，扩大和加深了资产阶级和工人阶级的对立。周期性的资本主义经济危机，导致生产迅速下降，整个社会生活陷入混乱。根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。（局限性）
（3）无产阶级和资产阶级的对立，是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义必将被社会主义所替代。
比较四种社会形态
社会形态 生产力 生产关系 上层建筑
原始社会 新旧石器 所有制度：共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：平均分配劳动产品，共同劳动 氏族制度
奴隶社会 金属工具 所有制度：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 人的关系：奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 国家产生 奴隶主专制
封建社会 铁器农耕 所有制度：地主占绝大部分土地 人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由 分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果 封建君主专制
资本主义社会 机器生产 所有制度：资本家占有一切生产资料 人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值 自由平等博爱 民主政治制度
易混易错点
1.封建制生产关系是生产力发展的必然结果，农民获得了真正的自由。
提示：相对于奴隶，农民有一定的人身自由。但封建地主阶级凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。
2.封建等级制度是地主阶级剥削农民的基础。
提示：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础.
封建等级制度是地主阶级对农民的政治压迫。
3.资本家雇佣工人，支付工人工资，所以资本主义社会不存在剥削。
提示：资本主义剥削的秘密是资本家无偿占有里雇佣工人的剩余劳动。
4.资本主义经济危机发生时出现生产绝对过剩的现象。
提示：是生产相对过剩。
5.无产阶级和资产阶级的对立是资本主义经济危机的根本原因。
提示：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义经济危机的根本原因。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二框 科学社会主义的理论与实践
一、科学社会主义产生的历史条件
1.思想来源：空想社会主义
（1）背景：
①伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。
②一些先进分子对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。
（2）地位：科学社会主义的思想来源
（3）空想社会主义发展的三个阶段
时期 代表人物及著作 主要思想（特点）
16世纪初至17世纪末 莫尔的《乌托邦》、 康帕内拉的《太阳城》、 闵采尔 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶， 描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。
18世纪 摩莱里的《自然法典》、 马布利《论法制或法律的原则》 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。
19世纪初 法国的圣西门、傅立叶和 英国的欧文 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想
（4）评价空想社会主义
空想社会主义的积极意义：
A.看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判。
B.表达对未来理想社会的诉求。
C.空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
②空想社会主义的历史局限性
A.仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图（未能看到资本主义制度的本质）
B.主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径（想法天真，路还不对）
C.根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配
2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起
（1）工人运动
①标志： 以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
②地位：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。
（2）无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的基本形式
无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式，即经济斗争、政治斗争和思想理论斗争。
①经济斗争：
A.目的：无产阶级为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件和生活条件而进行的反对资产阶级的斗争。
B.方式：包括从最初的捣毁机器到后来的经济罢工、游行示威等方式。单纯的经济斗不能消灭资本主义制度，
C.评价：不能从根本上改变无产阶级受剥削、被压迫的地位。
②政治斗争
A.目的：是无产阶级为推翻资产阶级反动统治、建立和巩固无产阶级政权而进行的阶级斗争。
B.形式：包括政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义和革命战争等方式。夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式。
C.评价：是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式。
③思想理论斗争
A.目的：思想理论斗争的主要任务是向无产阶级和广大群众宣传革命思想，同资产阶级和一切剥削阶级的思想进行长期的顽强的斗争。
B.形式：没有革命的理论，就不会有革命的运动。用革命的理论对革命的运动进行指导。
C.评价：是无产阶级在意识形态领城反对资产阶级的斗争，在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位。
二、科学社会主义的创立
科学社会主义产生的必然性：
无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。
科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯。
2.科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 (科学社会主义的两大发现）
（1）唯物史观
①形成：通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。
②内容：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。
③作用：把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
（2）剩余价值学说
①形成 ：通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。
②内容：剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。
③作用：找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
（3）唯物史观和剩余价值学说的地位
唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
（第一次飞跃：空想到科学）
▲注意：唯物史观和剩余价值学说集中体现了科学社会主义的“科学”性。
3.科学社会主义诞生的标志：1848年2月《共产党宣言》发表
（1）《共产党宣言》的地位：标志着科学社会主义诞生
（2）《共产党宣言》的重要内容
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。（从社会发展规律看）
②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。（从领导社会变革的力量看）
③阐述了未来共产主义社会的理想目标。指出：“代替那存在这阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样的一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
（从未来社会蓝图看）
（3）评价《共产党宣言》：《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，
是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作，是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作。
4. 马克思主义的鲜明特征（或马克思主义的历史意义）
（1）马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
（2）马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
（3）马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
（4）马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
“马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”
知识总结： 区分科学社会主义与空想社会主义
空想社会主义 科学社会主义
区别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾， 明确了资本主义阶级剥削的本质
革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式 推翻资产阶级统治
人民群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众社会历史主体地位， 明确了无产阶级是资本主义的掘墓人
社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律，明确了社会主义社会 一定会取代资本主义社会
理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势， 阐述了共产主义社会的根本特征
联系 空想社会主义作为科学社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的历史前提
总结：科学社会主义的创立
1.思想来源——空想社会主义
2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起
3.理论基石——唯物史观和剩余价值学说
4.诞生标志——《共产党宣言》的发表
三、社会主义从一国到多国的实践
1.巴黎公社
（1）措施：摧毁了资产阶级的国家机构，废除了资产阶级议会制，采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员等方式，防止社会公仆变为社会主人。
（2）结局：仅仅存在72天，就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。
（3）意义和价值：
马克思评价：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。
2.十月革命的胜利——科学社会主义由理想变为现实
（1）过程：
时 间：1917年10月
领导力量：以列宁为代表的俄国布尔什维克党
结 果：推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
（2）社会主义生产关系的特点：
劳动者共同占有生产资料；
消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；
个人消费品实行按劳分配。
（3）十月革命的意义： 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。（第二次飞跃：从理论到现实）
3.社会主义从一国到多国的实践
第二次世界大战之后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。（第三次飞跃：从一国到多国）
4.社会主义运动的严重曲折——东欧剧变、苏联解体
苏联解体、东欧剧变，柏林墙倒塌，一夜之间使社会主义在全球范围内遭到重大挫折。面对这样的现实，一些人对科学社会主义丧失了信心。
东欧剧变和苏联解体是科学社会主义的失败吗？
有人认为，诞生于19世纪的科学社会主义不再适合现代的发展了，而且苏联解体、东欧剧变的现实也证明了科学社会主义已经过时了。
5.社会主义运动终将走向光明
（1）原因： ①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；
②从人类发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
（2）社会主义在中国的发展： 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。
中国道路彰显科学社会主义的真理之光。
中国特色社会主义的伟大实践彰显了科学社会主义强大的生命力。
只有社会主义才能救中国
第一框 新民主主义革命的胜利
一、悲怆历程——近代中国探索复兴之路
1.近代中国的国情
（1）内忧外患
①当西方冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍处于封建专制统治之下。
②英国为掠夺生产资料，开拓海外市场，将侵虐的矛头指向中国。
鸦片战争之后，我国逐步沦为半殖民地半封建社会。
半殖民地：是相对于完全殖民地而言的。国家形式上保持独立和主权，而实际上政治、经济都被帝国主义所控制的社会形态
半封建：是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。
近代中国的社会性质：半殖民地半封建社会的基本国情
（2）两大历史任务：
①争取民族独立、人民解放（推翻帝国主义封建主义统治）
②实现国家富强、人民幸福（改变贫穷落后的面貌）
注意： 争取民族独立、人民解放为实现国家富强、人民幸福创设前提，开辟道路。
2.悲怆的探索历程
（1）近代中国复兴的探索历程
为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继、进行了可歌可泣的斗争、进行了各种各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
（2）资本主义制度在中国走不通的原因
资本主义制度在中国行不通，是由近代中国的基本国情决定的。
①帝国主义不允许：帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，他们绝不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。
②封建主义不允许：
中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。
③民族资产阶级自身弱点：中华民族资产阶级力量太弱小，并且与封建势力和帝国主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。
屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通，为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强，人民幸福，必须另辟新路。
二、胜利的征程——新民主主义革命
1.新民主主义革命的指导思想——马克思列宁主义
1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
2.新民主主义革命的开端——五四运动
（1）特点：彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。
（2）意义：
①促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
3.新民主主义革命的领导力量（主心骨）——中国共产党
4.新民主主义革命的经过阶段：大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期。
5. 道路与 方法
（1）道路：中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
（2）方法：中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝：
统一战线，武装斗争， 党的建设。
基本武器： 统一战线和武装斗争。
而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
6.新民主主义革命的性质：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
思考：新民主主义革命和旧民主主义革命相比，新在哪？
新民主主义革命 旧民主主义革命 旧民主主义革命
领导权 （核心区别） 无产阶级 资产阶级 资产阶级
革命前途 建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政、并最终过渡到社会主义社会 建立资产阶级共和国和资本主义制度 建立资产阶级共和国和资本主义制度
革命范畴 世界无产阶级革命的一部分 世界资产阶级革命的一部分 世界资产阶级革命的一部分
7.新民主主义革命胜利的标志：中华人民共和国成立
新中国成立的历史意义：
（1）辞旧： 中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
（2）迎新：为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
（3）对外：冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治力量对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
8.新民主主义革命的胜利成果：毛泽东思想
在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合（第一次结合），对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
拓展：
1.毛泽东思想的内容和精髓
（1）主要内容:包括新民主主义革命理论、社会主义革命理论、社会主义建设理论。
（2）精髓:实事求是。
2.毛泽东思想的地位：
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
3.毛泽东思想的意义:
(1)是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富。
(2)是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国的思想政治基础，是中国特色社会主义理论体系的理论渊源。
(3)毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族的发展发挥巨大而长远的指导作用。
9.中国革命的两个步骤：
（1） 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤:
第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；
第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。
（2）两个步骤的关系：
新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，
社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。
只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。
总结：1.新民主主义革命能够取得胜利的主要原因是什么？
（1）以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导。
（2）中国共产党的领导。
（3）道路与 方法
①道路：中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
②方法：中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝： 统一战线，武装斗争，党的建设。
2.怎样理解中国共产党成立之后，中国革命面貌焕然一“新”？
（1）新的革命范畴：世界无产阶级革命
（2）新的领导力量：中国共产党
（3）新的指导思想：马克思列宁主义
（4）新的奋斗目标：实现共产主义
（5）新的斗争策略：团结一切可以团结的力量
第二课 只有社会主义才能救中国
第二框 社会主义制度在中国的确立
一、最为广泛而深刻的社会变革
1.过渡时期：
（1）界定：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。 1949年——1956年。
（2）过渡时期的总路线和总任务
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。
实质是把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命。
（3）新民主主义向社会主义过渡的必然性
①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。
②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。
③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。
④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。
2.社会主义制度的确立：
（1）进入社会主义的标志：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。
（2） 社会主义改造胜利的意义：
①群众方面：极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。
②经济方面：社会主义生产力有了比较迅速的发展。
③政治方面：社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固。
为我国全面建设社会主义奠定了坚实的基础。
（3）中国共产党在社会主义制度建立中的重要作用：
①开辟了道路：创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。
②完成了改造：顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造。
③完成了社会变革：在中国建立了社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
二、在艰辛探索中前行
1.社会主义建设道路的探索
（1）艰辛探索：
①社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循。
②中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。
（2）中共八大——指明方向
①地位：新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会（1956年）
②最重要贡献：正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。
③主要矛盾：
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，
人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
④根本任务（主要任务）：
集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
2.社会主义制度确立后取得的成就：
（1）工业方面:社会主义制度确立之后，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
（2）农业方面:初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求。
（3）基础设施方面:建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展。
（4）科教方面:教育医疗事业得到长足进步，人们的精神面貌得到了极大改变，科技发展取得重要突破。
3.如何评价社会主义革命和建设时期（或重要意义）
（1）一个结论：我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。
（2）一个飞跃: 新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
（3）一个肯定：虽然经历严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
补充：“ 一五计划”的目的及意义：
1.目的：优先发展重工业，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
2.意义：
（1）我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
（2）生产资料所有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在中国基本建立起来。
只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框 伟大的改革开放
一、改革开放的进程
1.改革开放的开启：党的十一届三中全会
（1）时间：1978年12月
（2）主要内容：
①一个主义：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
②一个重点：确定把全党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来
③一个决策：实行改革开放的重大决策。
④社会主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（3）意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
补充：
思想路线: 重新确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结 一致向前看的指导方针。
政治路线: 作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
组织路线:形成了以邓小平同志为主要代表的党中央第二代领导集体。
名词解释：
改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制；政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。
开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。
改革开放实质：是在不改变社会根本制度的前提下，进行社会主义制度的自我完善和发展，目的是调整生产关系使之适应生产力水平，上层建筑适应经济基础，而不是社会性质和社会制度的改变。
全面认识改革： (1)改革的前提坚持社会主义制度。
(2)改革的内容是生产关系中不适应生产力发展的一系列环节。
(3)改革的目标建立和完善社会主义市场经济体制。
(4)改革的目的解放生产力，发展生产力。
(5)改革的实质社会主义制度的自我完善和发展。
2.改革开放的进程
（1）起步阶段（1978年——1992年）
对内改革：
①1978年，十一届三中全会以后 ，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推进，乡镇企业迅速发展
②1984年，党的第十二届三中全会召开 ，标志着改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。
对外开放：
1980年，深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，标志着我国对外开放迈出关键步伐。
②1984年，开放了大连等14个沿海港口城市。
③1988年，设立海南省，海南成为经济特区。
④1990年，开发开放上海浦东。
⑤1992年，开放沿长江的五个城市。
⑥之后，又开放了17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市。
我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。
（2）改革开放新阶段、新水平（1992年——2012年）
①进入新阶段的标志：南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场体制目标，标志我国改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。
②新阶段以来的重要决定和重大事件：
A.1993年，党的十四届三中全会部署建立社会主义市场经济体制。
B.2001年，成功加入世贸组织，标志我国对外开放进入了一个新的阶段。
C.2003年，党的十六届三中全会部署完善社会主义市场经济体制。
D.党的十八提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
（3）全面深化改革阶段——改革开放的新时代（2013年以后）
①2013年，党的十八届三中全会部署全面深化改革。提出市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府的作用。全面深化改革取得重大突破。
②2013年，设立上海自贸区。
③2017年，党的十九大提出形成全面对外开放新格局。
④2018年，党的十九届三中全会作出深化党和国家机构改革的部署。
⑤2019年，坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系治理能力现代化的问题。
⑥2020年，党的十九届五中全会审议通过了十四五年规划和2035年远景目标。
⑦2021年，全面深化改革和实行高水平对外开放做出部署。
改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。
3.党的十八大以来，我国经济社会发展取得哪些伟大历史性成就？
（1） 党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。
（2） 我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高;
（3）实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。
二、改革开放的意义
1.改革开放的领导核心和主体力量：
（1）领导核心：中国共产党
（2） 主体力量：人民群众
人民是改革开放伟大奇迹的创造者，是推动改革开放的力量源泉。
2.改革开放的意义：“四三一”
（1）四大改变：改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
（2）三大飞跃：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
（3）一个实践证明：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
3.改革开放永无止境
（1）实践发展永无止境， 解放思想永无止境， 改革开放也永无止境， 停顿和倒退没有出路。
（2）对外开放是中国的基本国策。 当今世界是开放的世界， 开放带来进步， 封闭必然落后。
改革开放只有进行时， 没有完成时。
三、改革开放取得成功的原因
（1）根本原因：
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。P38
（2）主要原因：
①坚持党的领导是改革开放成功的根本保证（领导核心）。
②坚持中国特色社会主义方向是改革开放成功的根本成就。
③坚持以人民为中心发展思想是改革开放成功的最高标准（主体力量）。
④坚持思想解放，推进理论创新是改革开放成功的关键一招。
⑤坚持改革发展稳定协调统一是改革开放成功的基本定力。
点拨：对比几次伟大飞跃
(1)中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃——中华人民共和国的成立
(2)中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃——
中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开
(3)中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃——
1978年以来，中国改革全面推进，对外开放向纵深发展
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.中国特色社会主义的创立：
（1）标志： 1982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的鲜明主题。
（2）意义： 此后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都紧紧围绕这个主题展开。开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程。
拓展：“中国特色社会主义”的两层含义：
（1）科学社会主义：它是科学社会主义，而不是别的什么主义，实行的是社会主义制度，而不是别的什么社会制度，它同实行资本主义制度或者其他制度的国家，在社会性质上是根本不同的。
（2）鲜明的中国特色：它要有鲜明的中国特色，必须符合中国的实际情况，既不落后于实际，也不超越实际。
2.中国特色社会主义理论体系的发展
（1）邓小平理论
①时 间：十一届三中全会以后
②时代课题：什么是社会主义、怎样建设社会主义
③创立背景：深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验。
④主要内容：解放思想，实事求是。（精髓）作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。
⑤历史贡献（地位）：成功开创了中国特色社会主义。
知识拓展：
社会主义本质：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕。
社会主义初级阶段基本路线：党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则，坚持改革开放（强国之路），自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（一个中心 两个基本点）
四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。（立国之本，是我们国家生存发展的政治基石）
（2）江泽民“三个代表”重要思想
①时 间：十三届四中全会以后（1989年）
②时代课题：什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党。
③创立背景：国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验
④主要内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。
⑤历史贡献：成功把中国特色社会主义推向21世纪。
重要性：
始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。（P37相关链接）
（3）科学发展观
①时 间：党的十六大以后（2002年）
②时代课题：实现什么样的发展、怎样发展
③创立背景：党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。
④主要内容：抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建设和先进性建设。
⑤历史贡献：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。
（4）习近平新时代中国特色社会主义思想
①时 间：党的十八大以后（2012年）
时代课题：深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国，怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党，怎样建设长期执政的马克思主义政党。（60P）
③创立背景：党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
④主要内容：统筹推进“五位一体”的总体布局、协调推进“四个全面”的战略布局，坚持稳中求进的工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略等。
“五位一体”：指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的总体布局。
四个全面：指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。
⑤历史贡献：推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。
总结：中国特色社会主义发展历程
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，成功开创了中国特色社会主义。
以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，成功把中国特色社会主义推向21世纪。
以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。
以习近平同志为主要代表的中国共产党人，续写了中国特色社会主义精彩篇章，中国特色社会主义进入新时代。
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：
中国共产党领导全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（四个自信）
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
（1）中国特色社会主义道路——必由之路
①内涵：领导核心: 中国共产党的领导
基本路线: 一个中心 两个基本点
根本任务: 解放和发展社会生产力
五位一体: 经济、政治、文化、社会、生态文明
目 的 : 促进人的全面发展，逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
②意义：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。
（2）中国特色社会主义理论体系——行动指南
①内涵：中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系
意义：
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
中国特色社会主义理论体系，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
拓展：中国特色社会主义
（1）发展道路：中国特色社会主义道路
（2）发展阶段：正处于并将长期处于社会主义初级阶段
（3）根本任务：解放生产力、发展生产力
（4）根本原则和最大优越性：共同富裕
（5）发展动力：改革
（6）发展战略步骤：现代化建设大体分三步走
（7）领导核心：中国共产党
（8）实现祖国统一的基本方针：和平统一，一国两制
（9）政治保证：坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
（3）中国特色社会主义制度——根本保障
① 内涵：
人民代表大会制度这一根本政治制度，
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，
中国特色社会主义法律体系，
公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体多种分配方式并存；社会主义市场经济体制的基本经济制度，
建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
②作用:
A.中国特色社会主义制度，是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
B.制度优势是一个国家的最大优势 ，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。
中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
（4）中国特色社会主义文化——精神力量
①形成：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，
熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，
植根于中国特色社会主义伟大实践。
②内涵：发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化、推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
③地位（作用）：中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
3.关系：国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
4.怎样坚持和发展中国特色社会主义？
我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（坚定“四个自信”）
总结：1.为什么要坚定中国特色社会主义信念？
（1）中国特色社会主义是改革开放以来来党的全部理论实践的主题，是我国取得一切成绩和进步的根本原因，是党和人民历尽千辛万苦，付出巨大代价取得的根本成就。
（2）只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是具有强大生命力和巨大优越性的科学制度体系，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
2.我们应如何坚持和发展中国特色社会主义？
（1）在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
（2）坚持中国特色社会主义道路，在坚持中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，自觉增强道路自信，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。坚持中国特色社会主义理论体系,不断推进理论创新,自觉增强理论自信，高举中国特色社会主义理论旗帜。坚持中国特色社会主义制度自信不动摇。要坚持文化自信,大力发展中国特色社会主义文化。
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
1.如何理解新时代的科学内涵？
（1）伟大事业：这是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
（2）奋斗目标：这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
（3）人民期待：这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、全体人民共同富裕的时代。
（4）历史使命：这是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
（5）国际地位：这是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2.中国特色社会主义走进新时代意味着什么？（意义）
（1）在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
（2）在世界社会主义发展史上：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
（3）在人类社会发展史上：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
二、新时代我国社会主要矛盾
1. 新时代我国社会的主要矛盾发生了什么变化？
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2. 新时代主要矛盾发生变化的原因是什么？
（1）改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛（人民需求角度）
人民美好生活需要包括：
物质文化需要。期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。
获得感、幸福感、安全感和尊严、权利等需要。对民主、法治、公平、正义、安全、环境，对共同富裕，对人的全面发展、社会全面进步都提出了相应要求。
（2）社会生产力水平显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列（社会生产角度）。
不平衡不充分体现在：
不平衡：实体经济和虚拟经济不平衡；区域发展不平衡；城乡发展不平衡；收入分配不平衡；经济与社会发展不平衡；经济与生态发展不平衡。
不充分：市场竞争不充分；效率发挥不充分；潜力释放不充分；有效供给不充分；动力转换不充分；制度创新不充分
3. 主要矛盾发生变化后，我国还处于社会主义初级阶段吗？
我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断, 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
4. 新时代主要矛盾的变化对党和国家工作有什么要求？
（1）“变”的角度：要继续推动发展，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
（2）“不变”的角度：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
5. 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心,坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.为什么要一以贯之？
（1）从社会性质看：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。
（2）从历史进程看：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续 ，必须一以贯之进行下去。
（3）从事业崇高性看：坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民持续奋斗。
2. 如何做到一以贯之？
（1）中国共产党人的任务： 需要一代又一代中国共产党人带领人民持续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
（2）中国人民的使命：新时代是奋斗者的时代。每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，要不忘初记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，书写历史新篇章。
易混易错：
1.我国进入新时代，意味着中国已经步入发达国家行列，我们以后将以实现共产主义为中心任务，不断前进。
提示：我国进入新时代，中国并没有步入发达国家行列，社会主义初级阶段的国情没变，仍然是世界最大的发展中国家的国际地位没变。
2.新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，就是要摆脱现实条件的束缚，增强世界话语权，提升国际地位。
提示：现实条件是无法摆脱的。
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主才能实现中华民族伟大复兴
第二框 实现中华民族的伟大复兴
一、中国梦的本质
1.中国梦的内涵：实现中华民族伟大复兴
2.中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。
（1）国家富强 (实现基础)
就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民族文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（2）民族振兴 (核心内容)
就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。
（3）人民幸福 (出发点、落脚点、奋斗目标)
就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。
3.中国梦的提出的意义 (中国梦的提出使人们产生共鸣的原因）
①把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,
②体现了中华民族和中国人民的整体利益,
③表达了每一个中华儿女的共同愿景,
④已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律,
⑤成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
4.中国梦的特点：
（1）中国梦与人民梦的关系：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
①人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。
②中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民。
③中国梦只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。
（2）中国梦与个人梦的关系：
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。
①国家为个人追梦提供“四个机会”：
中国梦就是要让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
②要求：个人应把“小我融入大我”：
把我们的个人理想融入国家和民族的伟大梦想中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。
（3）中国梦与世界梦的关系：
①中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。
②中国梦是奉献世界的梦。中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民，是中国人民和世界各国人民共同的福祉。
③中国将在力所能及的范围内承担更多国际责任和义务，致力于构建人类命运共同体，为人类和平与发展的崇高事业做出更大贡献。
④实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是进步不是倒退，是合作共赢不是零和博弈。
二、新时代中国共产党的历史使命
1.是什么：中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
2.中国共产党如何实现初心和使命？
或 中国共产党如何实现伟大梦想？/如何实现中华民族伟大复兴？
实现中华民族伟大复兴的历史使命（伟大梦想），必须进行伟大斗争 、建设伟大工程 、推进伟大事业。
（1）实现伟大梦想，必须进行伟大斗争——扫清前行障碍（动力）
①原因：中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。
②特点：要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性。
③怎样进行伟大斗争？
发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
A.更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行;
B.更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为;
C.更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾;
D.更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为;
E.更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。
（2）实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程——锻造坚强领导核心（保证）
①原因：办好中国的事情，关键在党。历史已经并将继续证明，没有共产党的领导，民族复兴必然是空想。
②怎样深入推进党的建设新的伟大工程？
A.中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。
B.中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。
C.推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心。（52P）
(3)实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业 ——宣示旗帜道路（路径）
①原因：中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
②怎样推进中国特色社会主义伟大事业？
增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
（4）四个伟大之间的关系： 四个伟大是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。其中起决定性作用的是党的建设伟大工程。
（5）实现中国梦的主体是人民。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民。
（6）实现中华民族伟大复兴中国梦，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想这一行动指南，坚持“十四个坚持”的基本方略为“路线图”和“方法论”。
拓展：“四个伟大”中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
（1）办好中国的事情，关键在党关键在坚持党要管党、全面从严治党 。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是中国最高政治领导力量。
（2）历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。
（3）中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。
（4）中国共产党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心。
3.新时代新征程中国共产党的中心任务：
就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中国式现代化：
①中国式现代化的特征：是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
中国式现代化的本质要求:坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕， 促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
三、分两步走建成社会主义现代化强国
1.新时代中国特色社会主义发展的战略安排——两个阶段
（1）第一阶段： 从2020到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现现代化。
（2）第二阶段：从2035年到本世纪中叶基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
两个阶段关系：
基本实现现代化是建成社会主义现代化强国的基础，
建成社会主义现代化强国是基本实现社会主义现代化的更高目标和要求。
2.怎样实现“两个阶段”的战略安排的？
国家：
① 全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰巨的事业， 前途光明，任重道远。
前进道路上，我们必须牢牢把握
坚持和加强党的全面领导、
坚持中国特色社会主义道路、
坚持以人民为中心的发展思想、
坚持深化改革开放、
坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，
坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
（2）要抓住大有可为的历史机遇期。
①新时期历史机遇期：
是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇；
是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇；
是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇；
是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。
②为什么要抓住历史机遇期？
只有紧紧抓住历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新 、永不懈怠，才能不负时代的要求、历史的期待。
青年：（1）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（2）新时代中国青年要做到树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
补充：
请从教材中概括一句话写出各个主体在“圆梦”中的相应作为
怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？
中国人民： 敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
中国共产党：实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业
我国的国家：贯彻实施战略安排
中国青年： 有作为有担当的时代新人
2.如何做自信的中国人？
（1）做自信的中国人，应该对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心;
（2）不能妄自尊大，也不能故步自封，而是要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态;
（3）既做梦想家又做实干家，实干才能梦想成真，开创美好生活。
3.中华民族伟大复兴中国梦的实现路径是什么？
必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
(1)中国道路就是中国特色社会主义道路。要实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。
(2)中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦,不仅要求我们具备强大的物质基础，也要求我们具备强大的精神力量。
(3)中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民群众是人类历史活动的主体，唯有人民才能创造出巨大的物质财富和精神财富。人民是历史发展和社会变革的决定性力量，也是实现中国梦的力量之源。实现中国梦，需要最大限度团结一切可以团结的力量，需要充分发挥全体中华儿女的聪明才智
4.“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期在哪里？
答：从党的十九大到党的二十大。 在中国共产党的领导下，我们完成全面建成小康社会的历史任务，迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴
第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想（新思想）
一、回答时代之问的科学理论（为什么）
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主题
时代是思想之母，实践是理论之源。
党的十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
系统回答了
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，
建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，
建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景
（1）国际背景：世界百年未有之大变局加速
①积极方面：新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平、发展、合作、共贏的历史潮流不可阻挡。
②消极方面：世界经济复苏乏力，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世纪疫情影响深远，局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期。
习近平新时代中国特色社会主义思想正是在把握世界发展大势，应对全球共同挑战、维
护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。
(2)国内背景：
①中华民族伟大复兴进入关键时期。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。
新时代之“新”
新发展阶段——发展环境、发展条件、目标任务已发生变化。
新的主要矛盾——人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
新的奋斗目标——比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴目标。
②中国式现代化全面推进拓展。（P58第二段）
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。
独特的文化传统、独特的历史命运，独特的基本国情，决定了中国必然走适合自
己独特的现代化道路。
③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
④中国共产党自我革命开辟新的境界。
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。
伟大自我革命是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。
我们党历经百年沧桑更加充满活力，其奥秘就在于始终坚持真理、修正错误。
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略（是什么）
习思的主要内容：十个明确、十四个坚持、十三个方面成就
（一）内涵丰富
习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。
（二）主要内容：
1.“十个明确”：侧重于理论层面的高度概括和凝练
（1）内容：
①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;
提示：
“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
“两个维护”：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位、
坚决维护党中央权威和集中统一领导。
②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴；
③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展;
④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面;
⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;
⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;
⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全;
⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、 能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;
⑨ 明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体;
⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。
（2）地位：
①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。
②“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当代的理论思考和理论贡献。
2.“十四个坚持”：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
偏重于方法实践层面的概括
（1）内容：
①坚持党对一切工作的领导 ②坚持以人民为中心
③坚持全面深化改革 ④坚持新发展理念
⑤坚持人民当家作主 ⑥坚持全面依法治国
⑦坚持社会主义核心价值体系 ⑧坚持在发展中保障和改善民生
⑨坚持人与自然和谐共生 ⑩坚持总体国家安全观
坚持党对人民军队的绝对领导 坚持“一国两制”和推进祖国统一
坚持推动构建人类命运共同体 坚持全面从严治党
（2）地位：
①“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
②“十四个坚持”从实践层面明确回答，新时代如何坚持和发展中国特色社会主义，回答“怎么办”的问题，是讲方略、办法、路径的问题。
3.“十三个方面成就”：侧重于成果方面展开
（1）内容：
四个全面：①党的全面领导 ②全面从严治党 ③全面深化改革开放 ④全面依法治国
五位一体：⑤经济 ⑥政治 ⑦文化 ⑧社会 ⑨生态文明
国防、安全、统一、外交：⑩在国防和军队建设上
在维护国家安全上
在坚持“一国两制”和推进祖国统一上
在外交工作上
（2）地位：（P62末段）
“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。
既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。
4.“十个明确”“十四坚持”“十三个方面成就”的关系 P64一段
（1）三者彼此呼应，相互贯通。
（2）明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标 、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。
（3）构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
三、党和国家必须长期坚持的指导思想（怎么办）
习思想的时代价值：理论贡献、地位、要求
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论贡献
（1）从理论创新的广度看：
贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史，现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域了原创性贡献。
（2）从理论创新的深度看
既坚持了老祖宗、又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位：
习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，是马克思主义中国化最新成果。
3.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的要求：
就是真正坚持和发展马克思主义，
就是真正坚持和发展科学社会主义。
必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，
必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇。
4.金钥匙：为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。
5.活的灵魂：解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。
拓展：
为早日实现中华民族的伟大复兴，我们应该怎样“撸起袖子加油干”？
（从经济、政治、文化、社会等角度分析）
（1）经济： ①以经济建设为中心，大力发展生产力; ②不断深化改革开放;
③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）政治： ①坚持走中国特色社会主义道路; ②坚持中国共产党的领导;
③ 坚持社会主义初级阶段基本路线不动摇。
（3）文化： ①坚持科教兴国战略和人才强国战略，大力推进科技创新和教育创新;
②坚持文化自信,建设社会主义先进文化。
（4）社会建设： ①坚持以人民为中心的发展思想; ②努力构建社会主义和谐社会。
综合探究一：会看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路
一、类社会发展进程
1.生产力与生产关系
（1）生产力是最活跃、最革命的因素，总是处在不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量。
（2）有什么样的生产力，就要求有什么样的生产关系与之相适应;生产力发展了，生产关系就要相应地发生变化。
2.经济基础和上层建筑
（1）生产关系的总和构成了社会的经济基础。
（2）建立在经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相应的政治法律机构、制度等，构

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