4.3氧气(第1课时)课件(共14张PPT+1视频)---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.3氧气(第1课时)课件(共14张PPT+1视频)---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

资源简介

(共14张PPT)
第四单元 我们周围的空气
第三节 氧气
第1课时 氧气的实验室制法
你认为下列哪些物质不能作为实验室制取氧气的反应物?依据是什么?
①水(H2O) ②二氧化碳(CO2)
③氯化钠(NaCl) ④高锰酸钾(KMnO4)
⑤过氧化氢(H2O2) ⑥甲烷(CH4)
液氮
原料:空气
液态空气
液氧
(-196℃)
(-183℃ )
加压
降温
升温
液氧
氮气
-196℃
-183℃
分离液态空气
沸点
【回顾】制取氧气的方法
电解水制氧气
水 氢气+氧气
通电
H2O
H2
O2
高锰酸钾制取氧气
1.药品 :
高锰酸钾
暗紫色固体
3.装置:
加热
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
2.原理:






发生装置
收集装置
【思考】用高锰酸钾制取氧气有哪些缺点?
1.药品 :
过氧化氢(双氧水)
2.原理:
过氧化氢 水+氧气
二氧化锰
二氧化锰

分解过氧化氢制取氧气
小贴士:过氧化氢水溶液有一定的腐蚀性,使用时要尽量小心哦~
催化剂及其催化作用
加快
减慢
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率, 而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂。
改变
质量
化学性质
不变
不变
“催化剂在化学反应前后性质不变”
物理性质
化学性质
不变
块状
粉末状
一变二不变
催化作用
加热
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
生成物
说法一:二氧化锰只能是催化剂。
说法二:过氧化氢分解只能用二氧化锰作催化剂。
硫酸铜
水泥块
土豆片
辨一辩
长颈漏斗
锥形瓶


3.装置:
4.步骤:
(1)检查装置气密性。
(2)装药品。
(3)收集气体。
(4)验满。
向上排空气法
带火星的木条
放在集气瓶口,
看是否复燃。
【思考】1.使用分液漏斗代替长颈漏斗有什么好处?
2.用排水法收集氧气,什么时候开始收集,什么时候收集满?
3.氧气可以用向上排空气法和排水法收集,说明氧气具有什么性质?
过氧化氢 水+氧气
二氧化锰
加热
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
1.高锰酸钾制氧气:
3.催化剂及催化作用:
一变二不变
2.过氧化氢制氧气:
查、装、收、验
课堂小结
课堂检测
根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是________.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_________________
____________________,所选用的收集装置是E或______.
(3)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气的文字表达式为___________________________,收集一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到____________,说明瓶中已充满氧气.
试管
木条复燃
过氧化氢 水+氧气
二氧化锰
加热
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
C
谢谢观看!

展开更多......

收起↑

资源列表