4.3氧气 (第2课时)课件(共18张PPT)---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

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4.3氧气 (第2课时)课件(共18张PPT)---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

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(共18张PPT)
第四单元 我们周围的空气
第三节 氧气
第二课时 氧气的性质、
自然界中的氧循环
小老鼠过得好舒服,我也要试一下我制取的气体。
吸过这种气体以后,身心一直觉得
十分轻快舒畅。有谁能说这种气体将来
不会变成时髦的奢侈品呢?
约瑟夫·普利斯特里
你知道这种气体是什么吗?
色 ;
味 ;
态 ;
密度 ;
溶解性 ;
熔点 ;
沸点 。
无色
无味
气体
比空气略大
不易溶于水
-218℃
-183℃
液态氧(淡蓝色)
固态氧(淡蓝色雪花状)
物理性质
一、氧气的性质
1.氧气是淡蓝色液体,这种说法对吗?
不正确。气体的物理性质受温度和压强的影响,因此描述时要强调温度和压强。
2.工业生产的氧气该如何贮存呢?
贮存在蓝色钢瓶中。
小试牛刀
怎样鉴别集气瓶里的气体是氧气?
体现了氧气具有 性。
助燃
如果用燃着的木条伸入盛有氧气的集气瓶,会有什么现象?
氧气的化学性质
木炭的燃烧
反应装置 在空气中 在氧气中 注意事项
二氧化碳
点燃

+
氧气
发出红光
剧烈燃烧,
发出白光
夹木炭的坩埚钳应自上而下缓慢伸入
都放出热量,产生的气体都
能使澄清的石灰水变浑浊
使木炭与氧气充分反应
铁丝的燃烧
反应装置 在空气中 在氧气中 注意事项
四氧化三铁

点燃
+
氧气
增大铁丝受热面积
预热铁丝,使其达到燃烧条件
红热,
不能燃烧
剧烈燃烧,
火星四射,
放出大量热,
生成黑色固体
1.先用砂纸打磨除锈
2.绕成螺旋状
3.系一根火柴
4.火柴即将燃尽时才能伸入集气瓶
5.集气瓶底事先铺少量的水或细沙
防止火柴燃烧消耗过多的氧气
防止溅落的高温熔融物使瓶底炸裂
蜡烛的燃烧
反应装置 在空气中 在氧气中
二氧化碳
点燃
石蜡
+
氧气
发出黄白色火焰
火焰明亮,
发出白光
都放出热量,瓶壁上有水雾,产生的气体都能使澄清的石灰水变浑浊
+

石蜡不能写成蜡烛哦!
1、在一定条件下,氧气能与木炭、硫、铁、蜡烛等发生反应,说明氧气的化学性质如何?
氧气的化学性质比较活泼
2、可燃物(能燃烧的物质,如硫、炭、蜡烛等)在氧气中燃烧和在空气中燃烧哪个更剧烈?
在氧气中燃烧更剧烈
小试牛刀
为什么木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧更剧烈?
反应剧烈程度与氧气的浓度有关,氧气的浓度越大,反应就越剧烈。从微观上看,单位体积的空间里氧分子的数目越多,反应就越剧烈。
氧化物与氧化反应

点燃
+
氧气
四氧化三铁

点燃
+
氧气
二氧化硫

点燃
+
氧气
五氧化二磷
物质与氧气发生的反应属于氧化反应
不属于基本反应类型
由两种元素组成的化合物,如果其中一种元素是氧,这样的化合物叫氧化物。
能否利用今天所学到的木炭、铁丝来测定空气中氧气的含量?为什么
不能。因为木炭反应生成的物质状态是气体,压强没有发生变化,水不会流到集气瓶中,观察不到现象;铁丝在空气中反应只是红热,不能燃烧。
小试牛刀
氧气 二氧化碳 氧气
呼吸作用
光合作用
燃料燃烧
1、自然界中氧气产生和消耗的途径主要有哪些?
2、为什么大气中氧气的含量没有越来越低呢?
二、自然界中的氧循环
氧化反应一定是燃烧反应,这种说法对吗?
食物的腐烂
钢铁的锈蚀
醋的酿造
缓慢氧化
缓慢氧化:在某些条件下,物质和氧气发生缓慢的氧化反应。
1.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述错误的是( )
A.通常状况下,氧气是无色无味的气体
B.氧气可以燃烧,燃烧时放出大量的热
C.化学性质比较活泼,能跟许多物质发生化学反应
D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧
B
小试牛刀
2.(多选)下列变化中,有氧气参加反应的是( )
A.动植物的呼吸 B.风力发电
C.绿色植物的光合作用 D.蜡烛燃烧
AD
3.下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A.硫 + 氧气 二氧化碳
B.蜡烛 + 氧气 二氧化碳 + 水
C.碱式碳酸铜 氧化铜 + 二氧化碳 +水
D.乙炔 + 氧气 二氧化碳 + 水
点燃
点燃
加热
点燃
A
不易溶于水

点燃
+
氧气

点燃
+
氧气
二氧化碳
四氧化三铁
课堂小结
1.氧气
的性质
物理性质
化学性质
2.自然界中的氧循环
二氧化碳
点燃
石蜡
+
氧气
+

氧化物与氧化反应
密度大于空气密度
无色无味的气体
谢谢观看

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