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第2课时
课 堂 导 入
眼睛是心灵的窗口，人脑的信息有80%以上是通过人的双眼获得的。然而随着人们生活节奏的加快，工作和学习压力的增大，近视眼患者越来越多。那么我们的眼睛为什么能感知外界的光和影？人的眼睛又为什么会出现近视和远视现象呢？
一、眼睛及其结构
1.1 眼球的结构：
1.2 眼睛的视物原理
人眼视物的过程 ：
照相机成像的过程：
对比你发现了什么

成像原理相同
1.3眼睛的自动调节
看近处物体
晶状体变厚
看远处物体
晶状体变厚薄
　　若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体
看不清近处的物
近视眼
远视眼
二，近视眼及其矫正
近
视
眼
镜
思考题
（1）青少年近视的常见原因有哪些些？
青少年近视的原因一般认为主要有两个方面，一是 遗传因素 ，二是 环境因素 . 其中 环境因素 是形成学生近视眼的 主要因素 .
（2）青少年预防近视的方法有哪些？
①劳逸结合②远静交替③学习时保持端正的坐姿④不要在昏暗的条件下读书⑤不要长时间看电子设备……
三，远视眼及其矫正
老
花
镜
课 堂 小 结
课 堂 检 测
1. 眼球好像一架照相机 . 晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ________ ，它把来自物体的光会聚在 ________ 上，形成物体的像 . 眼睛通过 ______ 体来改变 _______ 体的形状，睫状体收缩时晶状体变 ____ ，对光的偏折能力变 _____.
2. 近视眼只能看清 _____ 处的物体，远视眼看不清 _____ 处的物体 .
3、在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（ ）
A. 远离透镜 B. 靠近透镜
C. 靠近透镜和远离透镜都可以 D 保持在原来的位置
　　4．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上（ ）侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）
　　5．在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧 靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体， 右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 （ ）

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