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阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记指出，“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。”根据习近平总书记的讲话，高三学生小王做了如下推理：
共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，共产党员老黄精神上不“缺钙”，所以，老黄有坚定的理想信念。
结合材料，运用逻辑与思维知识，说明小王的推理属于哪一种推理？推理的结论是否正确？请说明理由。
①小王的推理属于充分条件的假言推理，充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真。反过来看，后件假，前件就一定假。根据这种逻辑性质进行充分条件假言推理时，如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。
②共产党人没有理想信念是充分条件假言判断的前件，精神上“缺钙”是该假言判断的后件，共产党员老黄精神上不“缺钙”，否定了该假言判断的后件，老黄有坚定的理想信念，否定了该假言判断的前件。这是充分条件假言推理，遵循了否定后件必然否定前件的逻辑规则。
高考
一轮复习
《逻辑与思维》第二单元
遵循逻辑思维规则
第六课 掌握演绎推理方法
课标分析 明方向
课标要求 知识清单
1.了解推理的类型。 2.掌握演绎推理的方法。 3.学会归纳推理、类比推理。 4.评析常见的推理错误。 了解推理的含义;掌握推理的种类;知道演绎推理的逻辑要义;掌握性质判断换质位推理;掌握三段论推理;了解联言推理及其方法;了解选言推理及其方法;了解假言推理及其方法
掌握演绎推理方法
含义【P44.1.3】及组成要素【P44.1.4】
结构【P44.2】
分类【P44.3】
判断形成的两条途径【P44.1.2】
演绎推理的逻辑要义
个别与一般的关系的认识
体系构建 把脉络
推理与演绎推理概述
简单判断演绎推理的方法
推理
前提与结论是否有必然联系
演绎推理（一般→个别）
归纳推理（个别→一般）
类比推理（一般→一般；个别→个别）
必然推理（演绎、完全归纳）
或然推理（不完全归纳、类比）
研究对象【P44.4】:推理结构
正确进行演绎推理必备的条件【P45.1】
前提真实
结构正确
掌握演绎推理方法的作用【P45.2】
性质判断换质推理
含义【P46.1.3-4】
推理规则【P46.2】①②③；
具体方法【P46.3】
性质判断换位推理
含义【P47.1.3-4】
推理规则【P48.1】①②③ 主谓项周延性【P47.2&相关链接】
具体方法【P48.2】
三段论推理
含义【P49.1】；结构【P49示例评析】
推理基本规则【P49.4-P51.2】①②③④
意义作用【P47.1.3-4】
复合判断演绎推理的方法
联言推理
选言推理
假言推理
议学情境
判断一：所有金属都是导体。
判断二：所有的唯心主义者都不是马克思主义者。
判断三：有些学生是党员。
判断四: 有些人不是演员。
判断五：他是孤僻的人。
判断六：她不是坏人。
议学任务：
全称肯定判断
全称否定判断
特称肯定判断
特称否定判断
单称肯定判断
单称否定判断
1、请你指出以上判断的类型？
2、请用换质法转换以上各个判断？（转化时请运用正确的方法和并遵循相关原则）
3、请用换位法转换以上各个判断？（转化时请运用正确的方法和并遵循相关原则）
4、通过换位法推出的新判断是否是真实结论？
议学情境
判断一：所有金属都是导体。
判断二：所有的唯心主义者都不是马克思主义者。
判断三：有些学生是党员。
判断四: 有些人不是演员。
判断五：他是孤僻的人。
判断六：她不是坏人。
议学任务：
所有金属都不是绝缘体。
所有的唯心主义者都是非马克思主义者。
有些学生不是非党员。
有些人是非演员。
他不是合群的人。
她是好人。
结论
前提
换质法
第一步：主项和量项不变，将联项“是”改为“不是”或“不是”改为“是”。第二步：将谓项改为与其相矛盾的概念。
1、请你指出以上判断的类型？
2、请用换质法转换以上各个判断？（转化时请运用正确的方法和并遵循相关原则）
3、请用换位法转换以上各个判断？（转化时请运用正确的方法和并遵循相关原则）
4、通过换位法推出的新判断是否是真实结论？
①推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定的,换位后还是肯定的。前提判断是否定的,换位后仍是否定的。②将前提判断的主项和谓项的位置互换。③在前提中不周延的项，换位后也不能周延(前提中周延的项，无所谓)。
议学情境
判断一：所有金属都是导体。
判断二：所有的唯心主义者都不是马克思主义者。
判断三：有些学生是党员。
判断四: 有些人不是演员。
判断五：他是孤僻的人。
判断六：她不是坏人。
议学任务：
所有导体都是金属。
所有的马克思主义者都不是唯心主义者。
有些党员是学生。
有些演员不是人。
孤僻的人是他。
坏人不是她。
结论
前提
换位法
1、请你指出以上判断的类型？
2、请用换质法转换以上各个判断？（转化时请运用正确的方法和并遵循相关原则）
3、请用换位法转换以上各个判断？（转化时请运用正确的方法和并遵循相关原则）
4、通过换位法推出的新判断是否是真实结论？
所有 有的
都是 是
不能转化
前面加有个
直接转化
直接转化
直接转化
方法：第一步：不改变联项。(不变）主项与谓项的位置互换（变）;第二步：前提中不周延的项换位后不能周延。（不变）
六种性质判断中
1. 可以直接进行换位推理的是：全否、特肯、单否。
2.不能直接换位、但可以进行换位推理的：全肯、单肯。例如：“所有的A都是B”。换位“有的B是A。”
3.不能进行换位推理的是：特称否定判断。
换质推理（换质法） 换位推理（换位法） 换质位推理 换位质推理
含义
逻辑规则
具体方法
示例
疑难解析 补短板
1、换质推理（换质法）与换位推理（换位法）
通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断；
改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断；
①不改变前提判断的主项和量项。②改变前提判断的质（肯定 变 否定,把否定 变 肯定）③换谓项。找出与前提判断的谓项相矛盾的概念，用它作为结论的谓项。（A变非A，B变非B）
①推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定的,换位后还是肯定的。前提判断是否定的,换位后仍是否定的。②将前提判断的主项和谓项的位置互换。③在前提中不周延的项，换位后也不能周延(前提中周延的项，无所谓)。
第一步：主项和量项不变，将联项“是”改为“不是”或“不是”改为“是”。第二步：将谓项改为与其相矛盾的概念。
第一步：不改变联项。(不变）主项与谓项的位置互换（变）;第二步：前提中不周延的项换位后不能周延。（不变）
所有金属都是导电的。所以，所有金属都不是不导电的。
有些书法家是画家；所以，有些画家是书法家。
对一个性质判断进行先换质后换位的推理。
换质时遵循换质规则，换位时遵循换位的规则，一步换质，一步换位，换质换位交替进行。
换质法和换位法的综合运用。
对一个性质判断进行先换位后换质的推理。
换位时遵循换位规则，换质时遵循换质的规则，一步换质，一步换位，换质换位交替进行。
换质法和换位法的综合运用。
所有的金属都是导电的。所以，所有的不导电的都不是金属。
所有的金属都是导体。所以，有的导体不是非金属。
前提 形式结构 周延性 换位推理后的结论 能否推出 周延性 主项 谓项 主项 谓项
所有金属都是导电体
所有的唯心主义者都不是马克思主义者
有些学生是党员
有些人不是演员
海南是经济特区
中国非资本主义国家
六种性质判断中
1. 可以直接进行换位推理的是：全否、特肯、单否。
2.不能直接换位、但可以进行换位推理的：全肯、单肯。例如：“所有的A都是B”。换位“有的B是A。”
3.不能进行换位推理的是：特称否定判断。
全称肯定判断
周延 不周延
周延 周延
不周延 不周延
不周延 周延
周延 不周延
周延 周延
所有导电体都是金属
否 周延 不周延
有的导电体是金属
是 不周延 不周延
所有的马克思主义者都不是唯心主义者
有些党员是学生
是 周延 周延
是 不周延 不周延
有些演员不是人
否 不周延 周延
经济特区是海南
否 周延 不周延
有个经济特区是海南
是 不周延 不周延
资本主义国家非中国
是 周延 周延
前提中不周延的，换位后也不可周延。前提中周延的，换位后可周延也可不周延
不能进行换位
全称否定判断
特称肯定判断
特称否定判断
单称肯定判断
单称否定判断
记忆口诀周延、不周延，质、量来判断。
主项看量项（量），全、单周延，特称不周延。
谓项看联项（质），否定周延，肯定不周延。
三周两不周：三周延：全称判断、单称判断主项和否定判断谓项。两不周延：肯定判断谓项和特称判断主项。
2． “共享火箭”发射是指一枚运载火箭以“拼团”的形式为多颗卫星提供发射服务，它具有发射成本低、任务适应性好等优势。有人认为：“所有‘共享火箭’都是发射成本低的。”对该判断进行换质位推理正确的是( )
A．有的发射成本低的是“共享火箭”
B．所有“共享火箭”都不是发射成本高的
C．有的发射成本高的不是“共享火箭”
D．所有发射成本高的都不是“共享火箭”
典例分析 提能力
1.下列不属于换位推理的是（ ）
A. 有些胎生的动物是会飞的，所以，有些会飞的是胎生动物
B. 金子是发光的，所以，有些发光的是金子
C. 有些教师不是师范院校毕业的，所以，有些教师是非师范院校毕业的
D. 所有商品都是有使用价值的，所以，有些有使用价值的是商品
疑难解析 补短板
3、（2023·湖南·高考）某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访，他们以判断形式形成了关于某村的调查结论：所有家庭都不是贫困户；有些回乡创业的村民是大学毕业生；李家老屋是红色资源。在上述调查结论中( )
①“贫困户”是不周延的 ②“大学毕业生”是不周延的
③“回乡创业的村民”是周延的 ④“李家老屋”是周延的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
所有马都是动物，
所有白马都是马，
所以，所有白马都是动物。
所有马都是动物，
所有牛都不是马，
所以，所有牛都不是动物。
小芳
小明
一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。
1、以上两个推理属于什么类型的推理？
2、这一类型推理由哪些部分构成？
3、这两个推理哪个是错误的，为什么？
议学情景
议学任务
所有马都是动物，
所有白马都是马，
所以，所有白马都是动物。
所有马都是动物，
所有牛都不是马，
所以，所有牛都不是动物。
小芳
小明
一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。
1、以上两个推理属于什么类型的推理？
2、这一类型推理由哪些部分构成？
3、这两个推理哪个是错误的，为什么？
议学情景
议学任务
前提
结论
前提
结论
所有马都是动物，
所有白马都是马，
所以，所有白马都是动物。
所有马都是动物，
所有牛都不是马，
所以，所有牛都不是动物。
小芳
小明
一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。
1、以上两个推理属于什么类型的推理？
2、这一类型推理由哪些部分构成？
3、这两个推理哪个是错误的，为什么？
议学情景
议学任务
大项
小项
中项
大前提
小前提
所有马都是动物，
所有白马都是马，
所以，所有白马都是动物。
所有马都是动物，
所有牛都不是马，
所以，所有牛都不是动物。
小芳
小明
一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。
1、以上两个推理属于什么类型的推理？
2、这一类型推理由哪些部分构成？
3、这两个推理哪个是错误的，为什么？
议学情景
议学任务
不周
周延
周延
周延
周延
周延
疑难解析 补短板
2.三段论
含义 结构
逻辑规则 三段论是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。
由大项、小项、中项构成
①大项: 结论中的谓项；
②小项: 结论中的主项；
③中项: 结论中不出现而在前提中出现两次的项。
示例：
真正的共产党人是全心全意为人民服务的，孔繁森是真正的共产党人，
所以,孔繁森是全心全意为人民服务的
①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项， 否则犯“四概念”的错误。
②中项在前提中至少周延一次。否则犯“中项不周延”的错误。
③前提中不周延的项在结论中不得周延。否则，就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。
④两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。
【三段论推理口诀】
中要周延词项三，大项小项不扩展,
一特得特否得否，否特成双结论难。
典例分析 提能力
1．（2023·山东·高考）要构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“有些属于国家所有的资源是受野生动物保护法保护的”，由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中，可分别作为该三段论大前提、小前提的是( )
第二条：……本法规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。……
第三条：野生动物资源属于国家所有。……
——————摘自《中华人民共和国野生动物保护法》
①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物
②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的
③珍贵、潮危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的
④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物
A．①一④ B．②-④ C．①一③ D．③一④
典例分析 提能力
2．（2023·北京·高考）2023年4月，“中国首次火星探测火星全球影像图”发布。借助这批影像，国际天文联合会根据相关规则，以中国的历史文化名村名镇命名了火星上的22个地理实体，杨柳青、古田、周庄、漠河等中国地名“刻印”在火星大地，基于上述材料，下列三段论推理违反“同一律”要求的是( )
A．所有的文化名镇都在地球，有的杨柳青是文化名镇，所以，所有的杨柳青都在地球
B．古田是历史名镇，古田是火星地理实体，所以有的火星地理实体是历史名镇
C．有的周庄不是地球地名，有的火星地名不是周庄，所以有的火星地名是地球地名
D．地球上的漠河是地名，火星上的漠河是地名，所以火星上的漠河是地球上的漠河
3．（2023·湖北·高考）“我怎么可能是一只猫？”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。从演绎推理的角度看，小狗犯了( )
A．“四概念”的错误 B．“中项不周延”的错误
C．“大项不当扩大”的错误 D．“小项不当扩大”的错误
典例分析 提能力
4．（2023·浙江·高考）“有的M岛人都说谎，K不是M岛人，所以，K不说谎。”假定这个三段论的两个前提都是真实的，那么，这个三段论( )
A．是有效的 B．犯大项不当扩大的逻辑错误
C．犯中项不周延的逻辑错误 D．犯小项不当扩大的逻辑错误
5.艾滋病不是源于中国，肺炎不是艾滋病，所以，肺炎不是源于中国。以上三段论之所以错误，是因为它违反了以下推理规则( )
A. 一个三段论只能有三个不同的项
B. 中项在前提中至少周延一次
C. 前提中不周延的项在结论中不得周延
D. 两个否定前提不能必然推出结论
中国
艾滋病
肺炎
？
掌握演绎推理方法
体系构建 把脉络
推理与演绎推理概述
简单判断演绎推理的方法
复合判断演绎推理的方法
联言推理
选言推理
假言推理
含义【P52.1】
方法
合成式
分解式
依据【P52.2.1】
具体形式【P52.2.2】
依据【P52.3.1】
具体形式【P52.3.2】
依据【P53.1.2】；分类【P53.1.3】
方法
相容选言推理
不相容选言推理
否定肯定式【P53.2】
没有肯定否定式【P53.3】
肯定否定式【P54.1.1】
否定肯定式【P54.1.2】
依据【P54.2.2】；分类【P54.3】
方法
充分条件假言推理【P55.1】
必要条件假言推理【P55.1】
充分必要条件假言推理【P57.1】
有效式【P55.1.3】
无效式【P55.1.4】
有效式【P56.1.3】
无效式【P56.1.4】
肯定前件式
否定后件式
否定前件式
肯定后件式
否定前件式
肯定后件式
肯定前件式
否定后件式
有效式【P57.1.3】
无效式【P57.1.4】
肯定前件式
肯定后件式
否定前件式
否定后件式
前提一：中国是发展中大国，
印度是发展中大国，
结论一：所以，中国和印度都是发展中大国。
前提二：配偶、子女、父母属于第一顺序继承人。
结论二：所以，配偶属于第一顺序继承人。
议学任务：
1、如果以上两个前提皆为真，请你根据各个前提推出结论？
2、以上推理属于哪种推理？为何要运用这样的推理方法 其依据是什么？
3、这种推理方法有几种有效推理结构。
疑难解析 补短板
3.联言推理及方法
合成式 分解式
依据
具体形式
示范案例
公式
从联言判断与它的联言支的真假关系来说，如果所有的联言支都是真的，联言判断就是真的。
从联言判断与它的联言支的真假关系来说，如果一个联言判断是真的，它的联言支就都是真的。
联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。
中国是发展中的大国，
印度是发展中的大国，
中国和印度都是发展中的大国。
中国和印度都是发展中的大国，
所以，中国是发展中的大国。
联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能断定这个联言判断的联言支是真的。
2．我国宪法规定：“公民的通信自由和通信秘密受法律的保护”。由此可见，我国公民的通信秘密是受法律保护不容侵犯的。这一推理说明( )
A．前提断定联言判断是真的，结论就能够断定联言支也都是真的
B．如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件
C．辩证思维的整体是有层次的，首先要注重从各个层次思考问题
D．法治思维是人们认识事物现象、把握人为事物联系的思维方式
典例分析 提能力
1、“白色的花让人赏心悦目，红色的花让人赏心悦目，黄色的花让人赏心悦目，所以，白色、红色、黄色的花都让人赏心悦目。”这是一个( )。
A.归纳推理 B.充分条件假言推理
C.联言推理的合成式 D. 相容的选言推理
前提：同学们可以加入篮球或排球小组，
小李没有加入篮球小组，
结论：所以，小李加入了排球小组。
前提：同学们要么选择文科，要么选择理科，
张宁选择了文科，
结论：所以，张宁没选理科。
议学任务：
1、请根据以上各个前提推出结论？
2、以上推理属于哪种推理？为何要运用这样的推理方法 其依据是什么？
前提：同学们要么选择文科，要么选择理科，
张宁没选文科，
结论：所以，张宁选了理科。
前提：同学们可以加入篮球或排球小组，
小李加入了篮球小组，
结论：所以，小李没有加入排球小组。
否定肯定式
肯定否定式
肯定否定式
否定肯定式
相容选言判断的逻辑性质：至少有一真，不能全为假—— 一真全真，全假才假。
不相容选言判断的逻辑性质：有且只有一个真才真。
疑难解析 补短板
4.选言推理的方法
相容选言推理 不相容选言推理 依据 有效式
无效式 相容选言判断的逻辑性质：至少有一真，不能全为假—— 一真全真，全假才假。
不相容选言判断的逻辑性质：有且只有一个真才真。
否定肯定式
一个相容的选言推理的正确的推理结构，只能是否定选言判断前提中的一部分选言支，结论肯定剩下的另一部分选言支。
肯定否定式
由于相容的选言判断只断定其选言支至少有一个是真的，在进行相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中一部分选言支，结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。
肯定否定式
如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支。
否定肯定式
如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。
典例分析 提能力
1.（2023·泉州·校考二模）为更好提升法律素养，高二某班举行了模拟法庭活动，合议时同学们积极参与了讨论。下面同学的发言及其引发的逻辑评判对应正确的是( )
同学发言 逻辑评判
① “嫌疑人作案一定要有作案动机，甲有作案动机，所以甲是嫌疑人” 属于三段论推理，犯了“中项不周延”的错误
② “之前有与此相似的案件，且嫌疑人与甲的外貌特征、兴趣爱好非常接近，所以甲最有可能是案犯。” 属于不完全归纳推理推理，犯了“轻率概括”的错误
③ “经调查发现，甲在A地出现时A地发生案件，在B地出现时B地也发生案件，所以甲一定是罪犯。” 属于类比推理，犯了“机械类比”的错误
④ “这个案件要么是甲所为，要么是乙所为，乙已经承认了犯罪事实且证据充足，所以不可能是甲所为。” 属于不相容选言推理，符合推理的规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
典例分析 提能力
2．（2023·湖南·高考）为了推动学雷锋活动常态化，把雷锋精神代代传承下去，某班开展学雷锋活动，可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生：如果不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿服务。全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求的方案是( )
①参观雷锋纪念馆，并慰问福利院老人 ②只慰问福利院老人，不参观雷锋纪念馆
③参加环保志愿服务，并慰问福利院老人 ④只参加环保志愿服务，不参观雷锋纪念馆
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】③：全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。这是不相容选言判断，在进行不相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支；如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 参加环保志愿服务，一定不能慰问福利院老人，③排除。④：全班男生：如果不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿服务。这是充分条件假言判断，以此为依据进行推理可以得出：不参观雷锋纪念馆，不参加环保志愿服务；参加环保志愿服务，参观雷锋纪念馆，排除④。①：根据男生的观点，参观雷锋纪念馆，可能参加环保志愿服务，也可能不参加环保志愿服务；根据女生的观点，不参加环保志愿服务，可以慰问福利院老人，①正确。②：根据女生的观点，慰问福利院老人，不参加环保志愿服务；根据全班男生观点，不参加环保志愿服务，可能参观雷锋纪念馆，也可能不参观雷锋纪念馆，②正确。故本题选A。
前提：如果下雨，运动会就延后，
天下雨了，
结论：所以，运动会延后了。
前提：如果下雨，运动会就延后，
运动会没有延后，
结论：所以，没有下雨。
议学任务：
1、请根据以上各个前提推出结论？
2、以上推理属于哪种推理？为何要运用这样的推理方法 其依据是什么？
3、这种推理方法有几种类型，有几种有效推理结构？
前提：如果下雨，运动会就延后，
没有下雨，
结论：所以，运动会没有延后。
前提：如果下雨，运动会就延后，
运动会延后了，
结论：所以，天下雨了。
肯定前件式
否定后件式
否定前件式
肯定后件式
1、充分条件假言判断的逻辑性质。前件真，后件就一定真。后件假，前件就一定假。
2、充分条件假言判断并没有断定前件假时后件会怎么样，也没有断定后件真时前件会怎样。
疑难解析 补短板
5.假言推理方法
推理依据 有效式 无效式 充分 条件
必要条件
充要条件
充分条件假言判断的逻辑性质。前件真，后件就一定真。后件假，前件就一定假。
肯定前件式
如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。
如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。
否定后件式
否定前件式
肯定后件式
由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件。
由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假言判断的前件。
前提：只有遵循规律，才能取得成功，
不遵循规律，
结论：所以，不能取得成功。
前提：只有遵循规律，才能取得成功，
取得成功了，
结论：所以，遵循了规律。
议学任务：
1、请根据以上各个前提推出结论？
2、以上推理属于哪种推理？其推理依据是什么？
3、这种推理方法有几种有效推理结构？
前提：只有遵循规律，才能取得成功，
遵循了规律，
结论：所以，一定取得成功。
前提：只有遵循规律，才能取得成功，
没有取得成功了，
结论：所以，一定没有遵循规律。
否定前件式
肯定后件式
肯定前件式
否定后件式
1、必要条件假言判断的逻辑性质。前件假，后件就一定假。后件真，前件就一定真。
2、必要条件假言判断并没有断定前件真时后件会怎么样，也没有断定后件假时前件会怎样。
疑难解析 补短板
5.假言推理方法
推理依据 有效式 无效式 充分 条件
必要条件
充要条件
充分条件假言判断的逻辑性质。前件真，后件就一定真。后件假，前件就一定假。
肯定前件式
如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。
如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。
必要条件假言判断的逻辑性质。前件假，后件就一定假。后件真，前件就一定真。
否定后件式
否定前件式
肯定后件式
由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件。
由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假言判断的前件。
否定前件式
如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件。
肯定后件式
如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件。
肯定前件式
否定后件式
由否定假言判断的后件而在结论中否定假言判断的前件。
由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件。
前提：一种认识如果并且只有符合实际，就是正确的，
这种认识符合客观实际，
结论：所以，这种认识是正确的。
前提：一种认识如果并且只有符合实际，就是正确的，
这种认识是正确的，
结论：所以，这种认识符合客观实际。
议学任务：
1、请根据以上各个前提推出结论？
2、以上推理属于哪种推理？其推理依据是什么？
3、这种推理方法有几种有效推理结构？
前提：一种认识如果并且只有符合实际，就是正确的，
这种认识不符合客观实际，
结论：所以，这种认识不是正确的。
前提：一种认识如果并且只有符合实际，就是正确的，
这种认识不是正确的，
结论：所以，这种认识不符合客观实际。
前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。后件真，前件就一定真；
后件假，前件就一定假。
肯定前件式
肯定后件式
否定前件式
否定后件式
疑难解析 补短板
5.假言推理方法
推理依据 有效式 无效式 充分 条件 必要条件 充要条件
充分条件假言判断的逻辑性质。前件真，后件就一定真。后件假，前件就一定假。
肯定前件式
如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。
如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。
必要条件假言判断的逻辑性质。前件假，后件就一定假。后件真，前件就一定真。
否定后件式
前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。后件真，前件就一定真；
后件假，前件就一定假。
否定前件式
肯定后件式
由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件。
由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假言判断的前件。
否定前件式
如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件。
肯定后件式
如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件。
肯定前件式
否定后件式
由否定假言判断的后件而在结论中否定假言判断的前件。
由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件。
肯定前件式
如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。
肯定后件式
如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件。
否定前件式
如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件。
否定后件式
如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。
肯定前件、否定后件
肯定后件、否定前件
否定前件、肯定后件
否定后件、肯定前件
典例分析 提能力
1．（2023·烟台·高考）习近平总书记指出：“只有深入实际、了解实际，才能做到实事求是。要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。”习语金句引发了高三(5)班学生的热议。下列对习语金句解读正确的是( )
①如果做到实事求是，就能深入实际、了解实际
②如果没有深入实际、了解实际，就不能做到实事求是
③如果要掌握调查研究这个基本功，就要了解实际
④只有了解实际，才能掌握调查研究这个基本功
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】①②：只有深入实际、了解实际，才能做到实事求是。这是必要条件假言判断，必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件假，后件就一定假。反过来看，后件真，前件就一定真。依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理时，如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件；如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件。如果做到实事求是，就能深入实际、了解实际。如果没有深入实际、了解实际，就不能做到实事求。这是充分条件假言判断，根据有前必有后，无后必无前的规则，①②判断正确。③④：要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。“掌握调查研究这个基本功”是“了解实际”的必要条件，即“只有掌握调查研究这个基本功，才能了解实际”，也可理解为如果要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功，③④理解错误。故本题选A。
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2．（2023·山东·高考）我们遭遇的风险挑战风高浪急，这些风险挑战既有国内的，也有国际的；既有传统的，也有非传统的。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，面对风险挑战，唯有顽强拼搏，坚决斗争，才能赢得尊严、求得发展。据材料，下列判断或推理正确的是( )
①弘则能胜其重，毅则能致其远
②我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争
③以“有些风险挑战是国内的”为前提，不能进行换质位推理
④“有些风险挑战是传统的"通过换质推理可得出“有些风险挑战不是现代的"
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】①：依据材料，弘毅是胜其重、致其远必要条件，而不是充分条件。应为只有弘大刚强才能承担重任，只有强毅忍耐才能使道路走的更远，①排除。②：顽强拼搏，坚决斗争是才能赢得尊严、求得发展的必要条件。其有效式是肯定后件就可以肯定前件，我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争，②正确。③：“有些风险挑战是国内的”，换质后为“有些风险挑战不是非国内的”。这是一个特称否定判断，特称否定判断不能进行换位推理，③正确。④：换质推理要把联项“是”改为“不是”，谓项改为与其相矛盾的概念。传统的风险挑战，其矛盾的概念应为非传统，故④错误。故本题选C。
3．（2023·广州·模拟）古人说：“犯其至难而图其至远。”有人据此认为，只有具备愚公移山的志气，才能把宏伟目标变为美好现实。从中可以推出的结论是( )
①没有了愚公移山的志气，就不能实现宏伟目标
②有了愚公移山的志气，一定能实现宏伟目标
③宏伟目标没有实现，所以，没有具备愚公移山的志气
④宏伟目标实现了，所以，具备愚公移山的志气
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】①：“只有具备愚公移山的志气，才能把宏伟目标变为美好现实”该推理为必要条件假言推理，其中“具备愚公移山的志气”为前件，“把宏伟目标变为美好现实”为后件，其正确的推理结构是肯定后件式或否定前件式，“没有了愚公移山的志气，就不能实现宏伟目标”运用了否定前件式的推理结构，①正确。②：“有了愚公移山的志气，一定能实现宏伟目标”运用的是肯定前件式，是必要条件假言判断的错误推理形式，②错误。③：“宏伟目标没有实现，所以，没有具备愚公移山的志气”运用的是否定后件式，是必要条件假言判断的错误推理形式，③错误。④：“宏伟目标实现了，所以，具备愚公移山的志气”运用了肯定后件式的推理结构，是必要条件假言判断的正确推理结构，④正确。故本题选B。
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4．（2023·全国·高考）无农不稳，无粮则乱。无论社会现代化程度有多高，14亿多人口的粮食和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是( )
①如果把牢了粮食安全主动权，则把稳了强国复兴主动权
②如果不能把牢粮食安全主动权，则不能把稳强国复兴主动权
③如果把稳了强国复兴主动权，则把牢了粮食安全主动权
④如果不能把稳强国复兴主动权，则不能把牢粮食安全主动权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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5．（2023·江苏·统考高考真题）阅读材料，回答问题
古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来， 建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。
甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。
乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。
运用《逻辑与思维》知识，分析乙方推理的逻辑谬误。
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【答案 (2)演绎推理是前提蕴含结论的必然推理，要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件，一是作为推理根据的前提是真实的，二是推理结构正确。从推理根据的前提来看，充分条件的假言判断是有前一种情况就必有后一种情况，但村民留在公园里不一定会造成遗址被破坏，因此推理前提是错误的；“只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏”是一个充分条件假言判断，正确的推理结构是“肯定前件式”和“否定后件式”，该推理结构采用的“否定前件式”推理结构不正确，因此乙方推理是错误的。

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