第十二课 创新思维要多路探索课件(共23张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

资源下载
  1. 二一教育资源

第十二课 创新思维要多路探索课件(共23张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

资源简介

(共23张PPT)
地铁的开通运行给人们带来了出行“快捷、便利”,提高了城市生活的质量。但地铁的开挖建设也造成了中心城区历史建筑的安全隐患。
针对施工带来的安全隐患,广州地铁八号线在“北延段陈家祠站”的施工过程中,相关部门加强了对“陈家祠施工风险管控”的研究。相关部门在综合分析陈家祠建筑结构、材质、附近水文地质等因素后,采用“连续墙+内支撑施工技术”,以确保陈家祠建筑群和周边配套功能房等的安全;在深基坑开挖施工过程中,综合使用多层域感知、数据处理、计算机视觉、自主协同控制等新技术,实时掌握陈家祠施工安全信息,及时反馈信息以指导工程的推进,从而有效实现了对国家级保护文物陈家祠建筑群“大范围、全方位、实时准确”的施工安全风险控制与管理,推动了具有国际领先水平的国家级文物施工创新平台的建设,实现了城市建设发展与文物保护的和谐统一。
结合材料,运用《逻辑学与思维》的知识,回答广州地铁施工过程中对陈家祠的保护是如何体现科学思维的。
①陈家祠车站施工过程,相关部门加强对“陈家祠施工风险管控”的研究,体现科学思维追求认识的客观性,在实践中认识地铁建设中古建筑保护的规律(从陈家祠的实际情况出发),对施工的效果进行合理推测,并在实践检验中不断动态调整施工策略;
②相关部门在综合分析陈家祠建筑结构、材质、附近水文地质等因素后,采用“连续墙+内支撑施工技术”,运用分析综合法、矛盾分析法解决地铁建设及古建筑保护的矛盾,统一于城市发展之中,体现了辩证思维。
③综合使用多层域感知、数据处理、计算机视觉、自主协同控制等新技术,实时掌握陈家祠施工安全信息,及时反馈信息以指导工程的推进,运用聚合思维、发散思维及超前思维等,实现地铁建设和古建筑保护的协调,体现了创新思维。
高考
一轮复习
《逻辑与思维》第四单元
提高创新思维能力
第十二课 创新思维要多路探索
课标分析 明方向
课标要求 知识清单
1.了解发散思维中所采取的推测等方法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能。 2.分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用 1.通过对比,理解发散思维和聚合思维的含义;结合实例,把握发散思维和聚合思维的各个特征;掌握检核表法、信息交合法、头脑风暴等发散思维的方法;掌握聚合思维的含义,并辩证把握发散思维与聚合思维的关系。
2.理解逆向思维的含义;结合事例,掌握逆向思维的方法以及运用逆向思维方法的条件;通过对比,掌握逆向思维与正向思维的关系,并运用这一关系蕴含的方法解决生活中的实际问题;结合社会发展,把握不同思维在创新中的具体作用。
体系构建 把脉络
创新思维要多路探索
发散思维与聚合思维的方法
逆向思维的含义与作用
发散思维的方法
聚合思维的方法与功能
发散思维的客观基础【P104.1.1】
发散思维的含义【P104.1.2】
发散思维的特点【P105.1 】
发散思维的技法
检核表法【P105.3、小字】
头脑风暴法【P106.2】
信息交合法【P106.1、小字】
发散思维优点缺点【P107.2.1-2】
如何正确运用发散思维?【P107.2.3】
聚合思维的客观基础【P107.3.2】
聚合思维的含义【P107.3.3】
聚合思维的特点【P107.4】
发散思维和聚合思维的区别【P107.5.1-3】
聚合思维的功能【P107.5.4-5,P108.1.1,P108.1.3】
聚合思维的方法【P108.1.2】
为什么要将发散思维和聚合思维结合起来?【P108.2】
逆向思维的含义
逆向思维的客观基础【P109.1】
逆向思维的含义【P109.2.1-2】
逆向思维的特点【P109.2.3】
逆向思维的主要方法【①P109.3②P110.1③P110.2④P110.3】
发挥思维正逆互补的作用
如何正确发挥思维正逆互补的作用【①P111.1②P111.2③P112.1】
创新思维过程需要运用多向的思维方法【①特点:P112.2.1②目的:P112.2.2③联系:P112.2.3】
1.环境污染成为全球性的一大社会问题,目前各国从大气污染、噪声、废渣、生活垃圾等多方面寻找造成环境污染的原因,同时利用各种途径和办法去治理污染,这体现的思维方法是( )
A.发散性思维方法
B.聚合性思维方法
C.综合治理生产、生活带来的环境污染
D.发散性思维与聚合性思维相结合的办法
典例分析 提能力
D
发散思维 聚合思维
客观基础
含义
特点
技法
作用
事物具有多种多样的性质和关系,不同的性质和关系具有不同的功能和作用,人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用,可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,需要运用发散思维。
发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
思维方向的发散性,即以一个出发点,向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。
不同事物之间,不论其差异有多大,总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性。为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,需要运用聚合思维。
聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。
疑难解析 补短板
1.发散思维和聚合思维
1.沃森和克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为——他们将前人的多条研究思路进行整合,将晶体结构、生物化学、信息复制等多个观念加以综合,终于揭开了DNA的奥秘。这说明( )
A.他们采用了发散思维的方法,通过列举法揭示DNA的本质
B.他们是通过采用聚合思维的方法来认识事物本质的
C.事物本质的揭示过程完全是个人主观努力的结果
D.在思维方法上,两人是从中心向四面八方想
【答案】B
【详解】B:沃森和克里克的做法是从四面八方向中心想,综合各种因素,利用各种成果,最终得出了对DNA的正确认识。这表明他们运用的是聚合思维的方法,B正确。
AD:材料体现的是聚合思维,并不涉及发散思维。排除AD。
C:DNA结构奥秘的揭示离不开对前人和他人的研究成果的继承,也离不开社会提供的客观条件,C错误。
故本题选B。
典例分析 提能力
2.发展好中美关系,需要把准方向盘,沿着相互尊重、和平共处、合作共赢的正确方向前进;及时“踩刹车”,避免“危险驾驶”;善于“踩油门”,推进互利合作。以上论述( )
①合乎逻辑,没有违背矛盾律
②坚持了整体性与动态性的对立统一
③思维发散,思路具有多向性
④重视量的积累,积极促成质的变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:发展中美关系,在不同方面采取不同对策,是合乎逻辑的,没有出现观点矛盾,同时坚持了运用多种思路进行分析判断,①③正确。
②:针对不同的情况,采用不同的方略,体现了思维的动态性,但是没有体现整体性,②错误。
④:材料体现的是要妥善处理好中美关系,未体现质量互变规律,④排除。
故本题选B。
典例分析 提能力
发散思维 聚合思维
客观基础
含义
特点
技法
作用
事物具有多种多样的性质和关系,不同的性质和关系具有不同的功能和作用,人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用,可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,需要运用发散思维。
发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
思维方向的发散性,即以一个出发点,向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。
检核表法、信息交合法、头脑风暴法
不同事物之间,不论其差异有多大,总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性。为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,需要运用聚合思维。
聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。
疑难解析 补短板
1.发散思维和聚合思维
方法 思考方向 举例
他用 现有事物有无其他用途,或者稍加改变后是否可作他用 如尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途进行了“迁移”。
借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题? 如医生引入微爆破技术消除肾结石。
改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等,会产生什么结果 如将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜。
扩大 现有事物能否另外加些什么 伸一伸、扩一扩行吗 如在两块玻璃之间加扩大入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃。
缩小 现有事物能减少什么 变小、变轻、变短、浓缩将会如何 如微型计算机、压缩饼干、折叠伞等。
代替 现有事物能否用其他材料、工艺等来代替 如电子表代替机械表。
调整 调整顺序、速度、程序会怎么样 如飞机诞生之初螺旋桨装在头部,后来装到顶部,便成了直升机。
颠倒 正反互换会怎么样 倒转事物的因果关系会如何 如化学能可以转化为电能,电能也可以转化成化学能。
组合 把这一事物与其他事物组合起来怎么样 如带橡皮的铅笔、带微型电扇的太阳帽、印有火车时刻表的一次性纸杯等。
功能
性质
要素
结构
检核表法
典例分析 提能力
① 医生引入微爆技术消除肾结石 他用
② 平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜 改变
③ 带微型电扇的太阳帽 组合
④ 瑞幸咖啡与茅台联名推出酱香拿铁 头脑风暴
1.下面事例与检核表法的几个方面对应正确的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
①含义:
信息交合法:
②作用:
通过信息交合法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。
信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
1.航天飞机实际是飞机加宇宙飞船又加火箭的组合。将眼镜架去掉,再减小镜片,就发明制造出了隐形眼镜。这两种创意运用的发散思维方法有( )
A.检核表法 B.列举法
C.信息交合法 D.头脑风暴法
A
典例分析 提能力
B
2.要制作一个新型的杯子,可以选择这样展开。把材料、形态结构、功能三个方面分别列为x、y、z三个坐标轴,再把每个方面所有可能包含的要素标注到坐标轴上。在每一个坐标轴上任取一点,把选取的三个点连起来,就会得出无数个新奇的创意,产生出无数个“新杯”。这种思维方法是( )
A.头脑风暴法 B.信息交合法 C.逆向思维法 D.聚合思维法
头脑风暴法
①地位:
②特点:
③原则:
以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生。
“延迟评判”“以量求质”
所谓“延迟评判”,是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时,不要马上下结论说“此问题无解”,而应该耐心等待灵感的到来。
是一种集思广益的群体思维发散技法。
1.李强总理强调要推动领导干部多到一线去。高手在民间,各级干部要多去基层调研,问计于民,问需于民,向群众学习,拜群众为师。2023年4月,他在云南调研时,主持召开座谈会,与各方就沿边地区产业发展和对外合作情况畅所欲言、建言献策。到基层调研是运用( )。
①类比推理,搜集信息找到必然联系
②科学思维方式,追求认识的客观性
③头脑风暴法,听取民意、集思广益
④联想思维,发挥逻辑制约的畅想性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
典例分析 提能力
C
发散思维 聚合思维
客观基础
含义
特点
技法
作用
事物具有多种多样的性质和关系,不同的性质和关系具有不同的功能和作用,人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用,可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,需要运用发散思维。
发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
思维方向的发散性,即以一个出发点,向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。
检核表法、信息交合法、头脑风暴法
不同事物之间,不论其差异有多大,总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性。为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,需要运用聚合思维。
聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。
在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。
发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想。思维发散技法有助于人们进行思维发散,但仅仅依靠几种思维发散技法,难以产生理想的结果。
它把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案。聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。它在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。
疑难解析 补短板
1.发散思维和聚合思维
1.破冰船破冰通常采取由上向下压的方式。后来,科学家研制出潜水破冰船,“从下向上顶”破冰。这样既提高了破冰效率,又减少了动力消耗。在这里科学家运用了( )
A.正向思维 B.逆向思维
C.发散思维 D.聚合思维
B
典例分析 提能力
疑难解析 补短板
2.逆向思维
逆向思维
客观基础
含义
特点
主要方法
事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能,人们已经认识到的只是其中的一部分。为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。
一切与原有思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。
逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。
(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。
正向思维也称顺向思维,是指人们按照常规的思路、遵照事物发展的自然过程来思考问题,寻求解决问题的方法。
1.宋真宗年间,皇宫失火。丁谓受命主持重建皇宫。工期短、任务重,既要清理废墟,又要挖土烧砖,还要运进大量建筑材料。丁谓命令从宫前大街取土烧砖,大街成了大沟;再将汴河水引入沟中,用船将建筑材料运至宫门口;皇宫修好后,将废弃瓦砾回填沟中,水沟又变成街道。一举三得,省下费用以亿万计。在此工程中,丁谓( )
A.对已有的事物功能的认识作了反向思考
B.坚持问题导向,运用了迁移等联想思维
C.注重多路探索,努力寻找多样化解决方案
D.坚持辩证分合,在综合的基础上分析影响因素
典例分析 提能力
A
2.为降低酒店饲养鱼儿的死亡率,某校5名小学生运用头脑风暴法,发明了仿生态逆流鱼跃式贮养箱,运用多个不同高度的水平面形成不同静养区,借助高度差形成水体流动,利用鱼的逆流习性,吸引鱼儿逆水流游泳健身,从而保持健康。该发明的设计( )
①综合发散思维与聚合思维,寻求最优方案
②发挥思维正逆互补的作用,打破常规思路
③运用联想思维的迁移方法,开辟出新思路
④坚持辩证否定观,全盘否定传统贮养箱功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.逆向思维是一种反向求索。下列属于逆向思维中对有关事物存在状态的认识作转换性思考的是( )
A.转换视角,我们会发现“缺陷”可以转换为“优势”
B.在游客与动物关系中,可以将游客关在游览车中,让野生动物自由游荡
C.工厂锯木头,以前是木头不动锯子动,而台式电锯则是锯子不动木头动
D.声音高低让金属薄片颤动,金属薄片颤动也会使声音发生变化,爱迪生据此研制了留声机
典例分析 提能力
C
4.人们可以从水温的变化推知水的体积的变化,也可以由水的体积变化推知水温的变化。温度计正是这种逆向思维的产物。上述材料符合(  )
A.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
C.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
D.对已有的有关事物功能的认识作反向思考
A
1.我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。这表明(  )
A.正向思维是逆向思维的基础和前提
B.逆向思维应当合“理”
C.正向思维和逆向思维相互对立
D.正逆互补,相得益彰
典例分析 提能力
A
(1)如何正确发挥思维正逆互补的作用?
(1)逆向思维应当合“理”。
(2)只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。
(3)正逆互补,携手共进 。
疑难解析 补短板
3、发挥思维正逆互补的作用
海水稻学名上叫作“抗盐水稻”“耐盐水稻”“耐盐碱水稻”,指能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长、单产可达300 千克/亩以上的一类水稻品种。海水稻具有耐盐碱抗涝、抗病虫害、抗倒伏等特点,营养成分和口味并不比普通水稻品种差,未来规模化种植的成本也跟普通水稻区别不大。
海水稻经历了一系列的改良:杂交、远缘杂交、太空育种、化学诱变、分子标记辅助育种……现在山东、广东、浙江等地沿海滩涂,甚至西北寸草不生的荒废盐碱地上都有种植海水稻的试验田。在耕地资源日益趋紧的情况下,巧妙运用逆向思维培育并推广耐盐碱的海水稻,有利于推进亿亩盐碱地“荒滩变良田”,不仅对保障国家粮食安全、促进农民增产增收具有重要意义,同时,也能助力全球农业可持续发展和“零饥饿”目标的实现。
据此,有人认为,逆向思维要比正向思维的效果好。结合材料,对这一观点进行评述。
【答案】①恰当的逆向思维,可以帮助我们超越思维的困境,抓住事物变化发展的契机,实现期待的目标。巧妙运用逆向思维培育海水稻,可以弥补传统水稻在盐碱地里不能正常生长的不足,化荒废盐碱地为良田。②逆向思维应当合“理”,即遵循客观规律。运用逆向思维培育海水稻,必须科学把握海水稻的生长规律,如果盲目地“反向”,就难以实现创新思维的目的。③合理有效进行逆向思维的“逆”,必须以掌握正向思维的“正”为前提,做到正逆互补、携手共进。在保证传统粮食生产基础上,积极创造条件,培育推广适应盐碱、滩涂环境的海水稻,可以变废为宝,更好地保障国家粮食安全。
典例分析 提能力

展开更多......

收起↑

资源预览