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(共13张PPT)
第二节
化学反应的表示
第1课时
化学方程式及其意义
氢气+氧气 水
点燃
分析上述3种表示方法的优点和缺点。
2H2+O2 2H2O
点燃
活动1
氢气燃烧生成水的反应你有什么方法表达？
2H2+O2 2H2O
点燃
1.利用化学符号表达
2.书写简单
3.宏观微观意义都有
4.能表达质量守恒定律的意义
2H2O 2 H2↑+O2↑
通电
定义：用化学式来表示化学反应的式子。
化学方程式
化学方程式中的符号：
△ 表示“加热”
↑ 表示生成物是气体
↓ 表示生成物是沉淀
＋ 表示“和”
＝ 表示“生成”
特别提醒
1.“↑”和“↓”只能标在生成物的化学式后面。
2.如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需要标注“↑”。
3.对于溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也无需标注“↓”。
特别提醒
回想一下化学反应中的不变关系，从原子、元素方面考虑。
虽然化学反应前后物质的种类并不相等，但是对于化学反应的本质来说，却包含了很多相等的关系。
===
→
换成
正好对应了化学方程式相等的特点
2.表示反应物、生成物之间的粒子个数比
2H2+O2 2 H2O
点燃
1.表示反应物、生成物、反应条件
反应物
生成物
反应条件
化学方程式的意义及读法
2 ∶ 1 ∶ 2
粒子数目之比
2H2 + O2 2 H2O
点燃
3.表示各物质之间的质量比
4 ∶ 32 ∶ 36
（2×2）：（1×32） ：（2×18）
相对质量之比
物质的质量之比
尝试归纳化学方程式的意义。
宏观
质量
微观
C+O2
CO2
点燃
每1个碳原子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成1个二氧化碳分子
每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳
碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳
例题
1.关于乙烯气（C2H4）燃烧C2H4+3O2 2CO2+2H2O的
反应认识正确的是（　 ）
A．反应物与生成物的质量比为1∶3∶2∶2
B．1个乙烯气和3个氧气在点燃条件下，生成2个二氧化碳
和2个水
C．在常温和氧气混合就可以发生反应
D．7g乙烯气与24g氧气完全反应，可以生成9g水
D
点燃
跟踪练习
粒子个数比
宏观物质不讲数目
缺少反应条件
2.根据化学方程式：2H2O 2H2↑+O2↑，无法获取的信息是（ 　 ）
A．反应所需条件
B．生成物的状态
C．生成物的物质的量之比
D．氧气可助燃
通电
D
3.如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ 　）
A．C+O2 CO2 B．2CO+O2 2CO2
C．2H2+O2 2H2O D．CH4+2O2 CO2+2H2O
点燃
点燃
点燃
点燃
B
宏观
质量
微观
化学方程式的意义及读法
表示反应物、生成物和反应条件
表示参加反应的各微粒间的数量关系
表示参加反应的各物质的质量关系(共13张PPT)
第二节
化学反应的表示
第2课时
化学方程式的书写
请说出下列化学方程式的含义。
S+ O2 SO2
点燃
复习巩固
1.硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫；
2.反应中的粒子数目比为1∶1∶1；
3.每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应生成64份质量
的二氧化硫。
(1) P+ O2 PO2
点燃
(2)Mg+O2 MgO2
判断下列化学方程式的正误，并说明原因。
不符合客观事实
(3) H2+ O2 H2O
点燃
不符合质量守恒定律
不符合客观事实
书写化学方程式的原则
(1)以客观事实为基础，不臆造化学式或化学反应。
(2)遵守质量守恒定律，等号两边各原子的数目必须相等。
点燃
活动1
P2O5
MgO
H2 + O2 H2O
化学方程式的书写步骤
点燃
化学计量数
1
2
2
H2 + O2 H2O
点燃
化学计量数为1可以省略
4．把短线改写成等号。
5．检查书写的化学方程式是否准确完整。
2. 注明反应条件及生成物的状态。
1. 写反应物和生成物化学式，中间画一条短线。
3. 配平，使短线两边各种原子数目都相等。
H2O H2 + O2
通电
书写化学方程式的步骤
2
2
反应条件标注注意事项
②加热≠高温≠点燃。
①加热常用△符号代替。
③有催化剂时，催化剂写在上方，其他写在下方。
生成物状态标注规律
②反应物中无气体,而生成物中有气体,则__________
_______________________ ；反应物和生成物都有
气体，则_______。
① 都标在 的后面。
③在______中的反应，如果反应物中没有固体,而生成物中有固体,则________________________________；反应物和生成物都有固体，则______。
生成的
生成物
不标
不标
在固体物质的化学式后面标
溶液
气体化学式后面标
“配平” 是化学方程式书写的关键步骤，下面问题
都明确了吗？
（1）为什么配平化学方程式？
（2）配平时，为什么不能改动化学式中元素符号右下角的数字？
（3）怎样确定化学式前的化学计量数？
（4）怎样判断化学方程式是否配平？
P + O2 —— P2O5
化学方程式的配平
点燃
10
5
2
2×2=
4
——
最小公倍数法
诀窍：从两端各出现
一次、原子数目相差
最大的元素入手。
1.下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．C+O2 CO
B．NaOH+H2SO4 Na2SO4+H2O
C．CaCO3+2HCl CaCl2+CO2
D．C+2CuO 2Cu+CO2↑
点燃
高温
D
跟踪练习
2.在没有催化剂存在时，小心加热KClO3固体，它会发生分解反应生成KClO4（高氯酸钾）和KCl（氯化钾），该反应的化学方程式为
_______________________________。
4KClO3 3KClO4+KCl
3.配平下列化学方程式。
（1） C + CO2 CO
（2） Al + O2 Al2O3
（3） CuO + C Cu + CO2
点燃
高温
高温
2
2
4
3
2
2

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