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第八课
学习借鉴外来文化的有益成果
——2024届艺体生高三政治复习课件
目 录
CONTENTS
明确学习目标
构建知识网络
归纳知识方法
突破核心考点
明确学习目标
考什么 怎么考 怎么备考
1.文化的民族性、多样性 2.文化交流与文化交融 3.正确对待外来文化 选择题和主观题 要关注时政热点中，中外文化的交流互鉴的典例，如何正确对待外来文化的一些实例等等，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。
构建知识网络
学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性、多样性
文化交流文化交融
文化交流与文化发展
文化交融与文化发展
意义
要求
正确对待外来文化
面向世界、博采众长
立足国情、交流互鉴
地位、形成
作用
核心与灵魂
地位、形成
作用
态度
意义
要 求
基 础
前 提
民族性
多样性
1.文化的民族性
一、文化的民族性与多样性
地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。
产生与形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
作用 ①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基
②各具特色的民族文化构成世界文化的多样性
核心与灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂。
体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰、文化遗产等方面
突破核心考点
2.文化的多样性
含义 文化多样性表征文化存在的丰富程度
形成原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化
维护多样性的原因 ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。②不论是中华文化，还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力
态度要求 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异,理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步
1.(2022高考真题)2021年11月，中国刺绣展在波兰多个城市举办,一幅幅精美的刺绣作品，为波兰民众打开了一扇了解中国传统文化、欣赏中国艺术的窗户，受到当地民俗专家和中国文化爱好者的欢迎,被誉为“世界艺术瑰
宝”。可见,这些作品 ( )
①既有民族性又有世界性
②既是传统的又是时尚的
③是讲好中国故事的有效载体
④是对优秀传统文化的创造性转化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
针对性限时训练
2.（2022·浙江高考题）阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就能做出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，他的作品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化（ ）
①通过传播，方显价值 ②既是民族的又是世界的
③独树一帜，独领风骚 ④既相对稳定又顺时而变
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
针对性限时训练
1、文化交流与文化发展
文化交流构成了文化发展的重要动力。
文化多样性是文化交流的前提。
（1）各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
（2）不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。
地位
意义
前提
要求
（怎么样）
≠唯一动力，社会实践是根本动力
文化发展的实质就在于文化创新。
（1）原则：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展；
（2）态度：维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
二、文化交流与文化交融
【误区警示】
①文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也包括外来优秀文化在中国传播。
②文化交流的作用是双重的 。
③文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权、消除文化差异。文化交融≠文化趋同、渐趋统一。
④推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
2.文化交融与文化发展
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
②一个民族的文化成就既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
文化交流是文化交融的前提和基础。
①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
②坚持以我为主，为我所用原则。
③正确对待文化多样性，既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。
（作用） 意义
要求
（补充）
前提
文化交流与文化交融的关系
关系 文化交流 文化交融
区别 内涵不同 彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展。通过一定的方式使得文化得以传播 不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程
侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程 在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程
实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变
联系 二者相互联系、密不可分。文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。文化交融是多元文化交流的结果之一
突破提升
文化民族性、多样性与文化交流、交融和发展的关系
①文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。
②尊重文化多样性有利于促进文化交流，推动世界文化的繁荣和发展。
③开展文化交流有利于维护世界文化的多样性，文化因交流而多彩。
文化的民族性
文化的多样性
文化交流
文化交融
文化发展
构成
前提
维护
前提基础
升华发展
突破提升
1.（2023全国高考题）1993年至2023年1月，中国累计派出援助圭亚那医疗队18期263人次，在当地乔治敦公立医院、林登地区医院等开展医疗援助。为了帮助更多圭亚那民众，医疗队多次组织对偏远地区或弱势群体的义诊活动，向孤儿院捐赠物资、赠送玩具和文具，为福利院儿童进行全面健康体检。开展对圭亚那的医疗援助（ ）
①增进了中圭两国的文化交流 ②有助于改善圭亚那民生状况
③强化了中圭两国的同盟关系 ④创新了南南国家的合作形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
针对性限时训练
2.（2022天津高考题）为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》
A．推动文化交融，实现文化趋同
B．通过讲好天津故事，促进文化交流
C．通过展示天津形象，引领世界文化风尚
D．把经济效益放首位，推动文化产业发展
B
针对性限时训练
正 确 要 求
错误观点
（1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义）
（2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义）
文化发展必须保持开放的心态，要面向世界，博采众长。我们要学习借鉴：
一切有利于社义文化建设的有益经验、
一切有利于丰富人民文化生活的积极成果、
一切有利于发展文化事业/产业的经营管理理念和运行机制
②坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；（原则）
③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
面向
世界
博采
众长
立足
国情
交流
借鉴
①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，把外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，发挥积极作用。
三、正确对待外来文化
文化事业与文化产业
突破提升
文化事业 文化产业
区 别 生产 目的 满足人民群众的文化需求,保障人民基本文化权益,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 文化产业的主要活动是为市场生产商品,以市场需要为转移,满足人民群众一般性的文化消费需求
特征 公益性,不以营利为目的 娱乐性、营利性
运营机制 社会效益 经济效益与社会效益
联系 (1)文化事业与文化产业是文化建设的两个轮子,缺一不可,相互联系、相互促进； (2)文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑； (3)文化产业为国家创造物质财富,使国家有更多的物力和财力支持文化事业。 1、文化多样性角度：要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
2、文化交流和交融角度：推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
3、反对两种错误倾向角度：要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。
4、对待外来文化态度角度：必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
5、对待外来文化的要求、原则角度：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
拓展小结：如何正确对待外来文化？
1.《梁祝》这首反映中国古老而美丽传说的乐曲在音乐中贯穿了自己民族的风格，并吸收了西方音乐的特点，成为文化融合、实现文化创新的艺术典范。这充分说明在学习和借鉴其他民族文化成果时要(　　)
①积极吸收外国文化的有益成果　②批判继承传统文化　③尊重文化的多样性，积极学习、借鉴其他民族的优秀文化　④尊重外来文化，反对“封闭主义”，全盘吸收外来文化
A.①③ B．①②
C．③④ D．②④
A
针对性限时训练
2.中国画是中国悠久历史文化的精华，也是世界艺术的瑰宝。中国画包含丰富的儒家、道家和禅宗思想，讲求的是笔墨韵味，追求的是意境。在近代中国画的革新运动中，有人借西洋画改造中国画，提高了中国画的表现力，但也有人过分模仿西方绘画技法，秉承西洋画的观念，丢掉了中国画的灵魂。这启示我们(　　)
①革新中国画需要坚持“扬弃”的观点
②革新中国画应全面运用西洋画的绘画技法
③要将西洋画的特色技法融入中国画的灵魂之中
④要将借鉴西方绘画技法作为革新中国画的主要方面
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
B
针对性限时训练
3.中国倡导、各国共建的“一带一路”，作为一种公共产品，致力于促进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，旨在将全球化的软硬基础设施提升到一个新的水平，为全球化“修路”。从文化角度看，促进政策沟通和民心相通有利于(　　)
①加深理解，密切国与国之间的文化关系 　
②发挥中华文化在世界文化中的主导作用 　
③消除世界文化差异，实现文化大同　
④吸收各国文化的长处
A.①②
B．③④
C．②③
D.①④
D
针对性限时训练
4.（2023.湖南卷）【中国式现代化促进人类文明的整体进步】人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步贡献中国智慧的。
主观题针对性训练
【解析】审材料提取关键词，链接教材知识。
关键词①：人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分→可联系尊重世界文化多样性的正确态度和遵循原则。
关键词②：紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系→可联系立足中国国情，坚守中华文化发展立场。关键词③：坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧→可联系弘扬中华优秀传统文化、正确对待外来文化。
【参考答案】
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重世界文化多样性，坚持各民族平等、以文明交流超越文明隔阂、化解文明冲突。尊重差异，理解个性，共同促进人类文明繁荣进步。
②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。弘扬中华优秀传统文化，坚持求同存异、和而不同、和平发展，推动各种文明交流互鉴，构建人类命运共同体，促进人类文明的整体进步。
③正确对待外来文化，既胸怀天下、保持开放，又立足中国国情，坚守中华文化发展立场，推动人类文明在深度交流与交融中进步。
归纳知识方法
易错易混高频考点知识归纳
1.民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
2.认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
3.文化多样性是文化交流的前提。
4.社会实践是文化发展的来源、根本动力、目的和归宿。
5.文化交流、文化交融表明文化既是民族的又是世界的，并不意味着各民族文化走向融合或趋同。
6.展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
归纳知识方法
主观题知识归纳
1.民族文化的重要性
（1）民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
（2）民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
归纳知识方法
主观题知识归纳
2.尊重文化多样性的意义
（1）文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2）不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。
（3）只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
归纳知识方法
主观题知识归纳
3.正确对待文化多样性的态度
(1)要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。
(2)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
归纳知识方法
主观题知识归纳
4.正确对待外来文化的态度
（1）面向世界，博采众长。
（2）立足国情，交流互鉴。
（3）以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化的发展。
归纳知识方法
方法归纳：
1.注意细节知识的比较。
2.整理错题中的知识点到专用本子上。
3.掌握文化主观题的解题方法。
感谢聆听

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