资源简介

项目四 任务一
制作商检证书
一、教材名称
《外贸制单》（高等教育出版社）
二、课时
2课时（45分钟×2）
三、学情分析
教学对象为国际商务班二年级学生，已能解读合同和信用证，初步掌握出运单据、结汇用商业单据的制作规范，具备一定的制单能力。但也存在理解能力不足，应用能力薄弱的问题。
四、教学目标
1．知识和技能目标
（1）掌握信用证项下商检证书的各项内容及缮制方法；
（2）能根据信用证和相关资料正确填制商检证书。
2．过程和方法目标
设置现实工作情境，立足岗位需求设计学习任务；
通过微视频教学，提高学生的外贸制单技能和职业素养。
3．情感、态度和价值观目标
通过制作商检证书，培养学生细致，严谨的工作作风；
通过小组合作分析任务、执行任务，掌握商检证书制作技能，提高团队合作的意识和自信心。
五、教学重点与难点
教学重点：商检证书的内容及填制要求
教学难点：根据信用证和相关资料正确填制商检证书
六、教学方法和学习方法指导
1.教学方法：情境教学法；任务驱动法；微视频教学法
2.学习方法：小组合作学习法；实战演练法；归纳总结法
七、教学准备
教师准备：多媒体课件微视频信用证品质检验证书
学生准备：6人一组，选定小组长。
八、教学过程
（一）创设情境提出任务
教师创设情境如下：
日本东京瑞穗银行开来的信用证中有如下条款：DOCUMENTS REQUIRED 46A：+ INSPECTION CERTIFICATE OF QUALITY，即要求温州奥利集团的结汇单据中需提交品质检验证书。
并提出任务：根据相关资料正确缮制品质检验证书。
设计意图：针对一笔外贸业务流程创设职业情境，使教学目标在情境化的故事中呈现，使学生明确通过本堂课的学习能够掌握“缮制商检证书”的技能，给学生一个想象空间，利于学生对知识点的理解和掌握。
（二）小组合作分析任务
步骤一：认识商检证书
教师要求学生以小组为单位，分析商检证书的含义、商检证书的作用、签发商检证书的机构。
1.含义:商检证书（INSPECTION CERTIFICATE）是由海关或公证机构或制造厂商等对商品进行检验后出具的关于商品品质、规格、重量、数量、包装、检疫等各方面或某方面鉴定的书面证明文件。
2.作用:
（1）议付单据
（2）依据
（3）计价依据
（4）防止病毒或传染传播的屏障。
3.签发机构：
政府检验机构
公证鉴定人
宣誓衡量人
生产制造商
步骤二：熟悉商检证书的内容
教师：我国海关总署签发的商检证书种类主要有：品质检验证书、数量/重量检验证书、价值证明书、产地证书、卫生检验证书、消毒检验证书、温度检验证书、熏蒸证明书。日本东京瑞穗银行开来的信用证中要求提交品质检验证书。一般情况下，品质检验证书由中华人民共和国海关总署签发。品质检验证书格式如表所示：
中华人民共和国出入境检验检疫
ENTRY –EXIT INSPECTION AND QUARANTINE
OF THE PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA
编号No.:（1）
收货人
Consignee（2）
发货人
Consignor（3）
品名
Description of Goods（4）
报检数量/重量标记及号码
Quantity/Weight Declared（5）Mark & No. （6）
合同号
Contract No.（7）
发票号
Invoice No.（8）
提单或运单号
B/L or Way Bill No.（9）
到货地点 起运地
Place of Arrival （10）Place of Despatch （11）
到货日期 卸货日期
Date of Arrival （12）Date of Completion of Discharge（13）
运输工具 检验日期
Means of Conveyance（14）Date of Inspection（15）
（16）
教师播放《商检证书的内容及填制要求》微视频，要求学生观看微视频后，结合教材P124至P126分析品质商检证书（1）到（16）栏的内容及填制要求。最后教师归纳商检证书的主要内容包括：
1. 出证机关、地点及证书的名称；
2. 发货人名称及地址；
3. 收货人名称与地址；
4. 品名、报验数量、重量、起运地、到达口岸、到达日期、运输工具、唛头等；
5. 检验结果；
6. 签证日期；
7. 签字盖章。
步骤三：签发商检证书
播放微视频《签发商检证书》：8月13日，温州奥利集团的李虹着手开始申请，温州海关受理申请后于8月20日签发了品质检验证书。播放微视频后，展示温州海关签发的证书：
中华人民共和国出入境检验检疫
ENTRY –EXIT INSPECTION AND QUARANTINE
OF THE PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA
编号No.:310254678910288
收货人
Consignee***
发货人
ConsignorWENZHOU AOLI GROUP252 ZHONGSHAN ROAD, WENZHOU, ZHEJIANG, CHINA
品名
Description of GoodsMEN’S LEATHER SHOES
报检数量/重量标记及号码
Quantity/Weight Declared3000PRSMark & No.
合同号 NICHI
Contract No.G2019017S/C G2019017
发票号 YOKOHAMA
Invoice No.AOL19C026 NO. 1-150
提单或运单号
B/L or Way Bill No.SEAU582106490
到货地点 起运地
Place of Arrival YOKOHAMA,JAPAN Place of Despatch WENZHOU,CHINA
到货日期 卸货日期
Date of Arrival Date of Completion of Discharge
运输工具 检验日期
Means of ConveyanceBY SEADate of InspectionAUG. 18, 2019
WE HEREBY STATE THAT THE QUALITY OF THE GOODS ARE CONFORMITY WITH S/C G2019017.
AUG.20,2019
高枫
引导学生根据微视频的内容归纳填制技巧：
收货人：***
货物描述：统称
签证日期：提单日期前一两天
设计意图：整个过程以学生为主，体现学生的主体性。学生充分发挥主观能动性和创造性，挖掘潜力,小组合作分析问题,解决问题,达到职业素质与能力的提高。
（三）实战演练执行任务
步骤一：实战演练——缮制商检证书
根据教材P128所提供相关资料，小组合作缮制一份商检证书。
步骤二：火眼金睛——大家来找茬
教师实务投影各个小组填制好的商检证书，并请其他组的同学批改找错。
设计意图：通过实战演练的方式，综合考查学生灵活运用知识的能力。是活动高潮与知识升华。大家来找茬活动引导学生在学习中发现乐趣，在快乐中学习寓教于乐，同时活跃课堂气氛，最终突破难点。
（四）巩固练习提升任务
第一关：知识大盘查
小组抢答方式，判断下列的商检证书相关知识点对错。
1.在我国，法定检验商品的检验证书由中国国际贸易促进委员会签发的。
2.商品检验是对货物的品质、规格、包装、卫生、安全等项目进行检验，不包括商品数量的检验。
3.进出口商品的检验证书只能是专业性的检验机构。
4.商品检验证书可以作为海关计征关税的凭证。
5.商品检验证书不具有商品的计价依据的作用。
6.商检证书中收货人可填写“To whom it may concern”。
7.商检证书日期应早于提单日期，越早越好。
8.对含有商检软条款的信用证一律不接受。
第二关:技能大挑战
教师：“商检软条款”是信用证中软条款最为集中的项目。进口商开列“商检软条款”并非完全不合理。需根据具体交易情况进行分析。同学们结合教材P128,小组合作讨论下列商检条款是否合理，出口方该如何处理？
商检条款：货物质量/数量的检验证书注明跟单信用证的号码，每一份单据由申请人或其指定人手签。
设计意图：结合贸易实例，与行业实际对接。增强外贸一线应用型人才的岗位能力和专业意识。整个过程由易到难，符合学生认知规律。
（五）归纳总结评价任务
1.学生结合主板书的内容，积极思考，自行归纳、总结本节课的学习要点。
2. 学生完成对本课学习的自主评价。
设计意图：用学生总结，教师补充的方式，在学生总结的基础上，教师再概括，起到画龙点睛的作用。通过评价表检验学生学习效果，提升学生的成就感。
（六）布置作业延伸任务
1.巩固与复习商检证书的缮制要点，完成学习指导与训练内容。
2.登录福步外贸网，搜索商检证书内容，总结商检证书知识。
设计意图：第一题为基础题，加强知识的巩固。第二题为拓展题，让学生学会在网络世界里正确寻找资源帮助自己学习。
板书设计
项目四任务一制作商检证书
一、含义:商品检验书面证明文件。四、商检证书的内容
二、作用: 1.出证机构、证书名称
1.议付单据2.发货人
2.依据3.收货人
3.计价依据 4.品名、数量、重量等
4.防止病毒传播的屏障 5.检验结果
三、签发机构：6.签证日期
政府检验机构7.签字盖章
公正鉴定人五、填制方法
宣誓衡量人收货人：***
生产制造商货物描述：统称
签证日期：提单日期前一两天

展开更多......

收起↑