资源简介

《美国》教学设计
江苏泰州姜堰区港口初级中学　李佳梅
■课标要求

1．在地图上指出某国家的地理位置和领土组成。

2．根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口的特点。

3．运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

4．用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。

■教学目标

【知识与技能】

1．读图说出美国的地理位置和领土组成。

2．根据资料说出美国的种族和人口的特点及其原因。

3．运用地图和其他资料，分析美国的地形、气候、河湖特点。

4．了解美国工业的分布及其特点。

【过程与方法】

1．运用地图和其他资料，分析美国农业地区专业化与自然条件的关系，理解美国因地制宜的农业发展。

2．运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。

【情感、态度与价值观】

1．通过了解华人对美国繁荣作出的贡献，增强民族自豪感。

2．通过认识美国人种存在的问题，培养种族平等的观念。

■教学重点、难点

【教学重点】

1．美国农业带（区）的分布及其与自然条件的关系，理解美国因地制宜发展农业的实例。

2．美国发达的工业现状，高新技术产业对美国经济发展的作用。

【教学难点】

1．根据资料说出美国的种族构成和人口特点及其原因。

2．运用地图和资料，理解美国因地制宜的农业发展。

■教学策略

创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法、归纳总结法、对比分析法、多媒体辅助教学。

■教学准备

【教师准备】多媒体课件，美国人口增长示意图，美国现代农业发展的相关材料和图片。

【学生准备】搜集有关奥巴马的简介或者故事，对美国有杰出贡献的华人。

■教学过程

导入新课

教师： 为实现中华民族伟大复兴，习近平主席提出了“中国梦”，然而，世界上还有一个大国也有自己的梦，它就是美国。


教师：你知道现任美国总统是谁吗？（奥巴马）给大家分享你收集的奥巴马的简介或故事。

学生：

1．奥巴马在平民单亲家庭中长大，先后毕业于哥伦比亚大学和哈佛大学，涉足全国政坛不足4年即成为美国主要党派首位非洲裔总统候选人。

2．奥巴马由母亲和外祖父母抚养长大，在远离美国本土大陆的夏威夷和印度尼西亚度过少年时光。

3．奥巴马在其自传《我父亲的梦想》中写道 ( http: / / www.21cnjy.com )：“我的父亲与我身边的人完全不同──他的皮肤像沥青一样黑，我的母亲却像牛奶一样白──我对这一点印象深刻。”而奥巴马身边的小朋友们也经常戏称他为“黑鬼”。

4．奥巴马夫妇曾安家在芝加哥大学附近种族杂居的社区。那里是各种自由派人士和知识分子的居住地，奥巴马因而结交了不少朋友。

5．奥巴马用个人经历诠释了一个毫无背景的黑 ( http: / / www.21cnjy.com )人混血青年一步步出人头地并成为美国领导人的“美国梦”。他的草根出身和奋斗经历与那些移民、底层和中产阶级有着强大的共鸣，这正是他在总统选举中成功的关键。

教师：从这些材料中，我们能找出哪些关键词语体现美国社会的现状？

学生1：奥巴马的肤色是黑色的，他的祖先来自非洲。

学生2：美国是个移民国家，种族杂居，有不同肤色的人。

教师：同学们说的很好！那美国在世界的哪里？“美国梦”又为美国带来了什么？今天我们就一起来了解美国。

设计意图：通过学生自己收集资料、课堂展示这一过程，培养了学生自主收集材料、主动学习的习惯，激发学生的学习兴趣，增强了好奇心。

讲授新课

一、民族大熔炉

展示美国人口增长示意图，阅读课文，回答下列问题。

教师：美国是发达国家中人口增长较快的国家，导致人口增长较快的主要原因是什么？

学生：移民。

教师：除了总统奥巴马的祖籍在非洲外，你还知道美国哪些名人的祖籍不在美国？

学生：华盛顿、爱因斯坦、李政道、杨政宁、乔丹……

教师：其中，华人和华侨分布比较多，而且对美国的繁荣作出了巨大贡献。阅读材料“华人对美国的贡献”，你能再举一些例子吗？

学生：“网络巨子”雅虎创始人──杨致远，NBA黄种人的明星后卫──林书豪，美国能源部长──朱棣文……


设计意图：通过了解华人对美国的贡献，体现了中国人所具备的优秀品质，增强了学生对中华民族的自尊、自爱和自豪感。

教师：各国移民移入美国后，经过长时期的融合 ( http: / / www.21cnjy.com )，在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致，形成统一的美利坚民族，因此，人们称美国是“民族大熔炉”。然而，在美国社会中，却存在着人种歧视问题。


设计意图：通过了解美国社会中存在的种族歧视现象，教育学生人人平等、自由，也使学生意识到社会主义制度的优越性，增强热爱祖国的情感。

学生活动：读图，找出美国的地理位置和范围。


学法指导：在读图查找信息时，要注意地图旁边的辅图（阿拉斯加和夏威夷）。

二、农业地区专业化

教师：经过“淘金梦”后，更 ( http: / / www.21cnjy.com )多的美国人追求着自己的美国梦，创造着更多的奇迹，使得今天的美国成为了世界上的头号经济强国。许多农产品的生产量和出口量居世界前列，且是世界上最大的粮食出口国，所以，美国也是世界上的农业强国。美国为什么能成为世界上的农业强国呢？下面就让我们一起来探究其中的原因。



学法指导：了解一个国家的自然环境，主要从它的地形、气候（气温和降水）、河流、土壤等方面进行分析。

展示“凯里斯农场”阅读材料，美国现代农业发展的相关材料和图片。

教师：美国的农业发展有什么特点？这与自然环境有什么关系？

学生：实现了专业化、机械化和规模化。


学生合作探究：

1．在图上找出美国主要的农业带（区）。

2．根据图中两项注释，试着归纳影响玉米带和乳畜带的重要因素。

3．参照玉米带和乳畜带的描述，对其它农业区进行注释。

学法指导：在分析农业带（区）形成原因时，主要考虑气候（气温、降水）、地形、土壤、人口（市场、劳动力）等因素的影响。

设计意图：探究活动问题分层次处理，学习 ( http: / / www.21cnjy.com )分析农业带（区）形成原因的方法和基本思路，既培养了学生的地理思维能力，又可使学生深化对因地制宜发展农业的认识。

三、世界最发达的工业国家

教师：日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的？请列举一些产品或品牌。

学生：可口可乐、苹果手机、福特汽车、平板电脑……

教师：美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。自主阅读课文，读图回答下列问题。

1．说出美国主要的工业部门。

2．在图上指出主要的工业城市。

3．美国工业区的分布有什么特点？（东部密集，西部稀疏）

4．美国的工业生产有什么特征？（工业产品种类齐全，产量大，技术先进）


教师：美国为什么能长时期保持世界上最发达工业国家的地位？

学生：技术先进、科技不断创新。

教师：你知道美国有哪些技术在世界上处于领先地位吗？

学生：军事工业、宇航工业、尖端技术……（自由讨论回答）

教师总结：美国在高新技术产业方面处于世界领先水平，在世界上占绝对优势。


教师：美国为什么要大力发展高新科技产业呢？

学生讨论，教师适当补充。


教师：高新科技产业对美国经济有哪些促进作用呢？


教师：活动后可继续补充其它行业如生物技术产业、新材料产业等对经济的影响，以概括高新科技产业对美国经济的促进作用。

课后延伸：今后中国工业发展的方向在哪里？（提示：实施“科教兴国”战略思想）

“美国梦”实现了美国的强大，对“中国梦”有借鉴之处吗？

设计意图：通过自主学习、材料分析、活动探究等环节，步步加深理解美国工业及高新技术产业对美国经济发展的作用。培养学生分析归纳问题的能力。
《美国》同步测试
山东省东营市实验中学　杜更戌
一、单项选择题

1．（原创）世界上大多数国家都有著名的标志性建筑物，下列图片中，所示景观位于美国的是（ ）


A B C D

考查目的：本题考查各国著名的标志性建筑。

答案：C

解析：自由女神像位于美国纽约哈德孙河河口，被誉为美国的象征。

2．（原创）美国是西半球人口最多的国家，下列关于其民族和种族的叙述，不正确的是（ ）

A．美国大多数居民为白种人，多为欧洲移民的后裔

B．美国人种构成复杂，存在较为明显的种族歧视现象

C．美国的华人、华侨主要居住在旧金山、纽约、洛杉矶等地

D．美国人口增长较快的主要原因是没有实行有效的计划生育政策

考查目的：本题考查美国的人口增长特点。

答案：D

解析：美国是发达国家中人口增长较快的国家，移民是造成美国人口增长较快的主要原因。

3．1972年2月21日，美国的尼克松总统访华时，周恩来总理说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋……”，这个海洋指的是（ ）

A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋

考查目的：本题考查中美两国的地理位置关系。

答案：A

解析：太平洋是世界上面积最大的大洋，美国、中国分别位于太平洋的东、西两岸。

4．（原创）美国耕地广大，约占世界耕地面积的10%。下列哪条河流是美国农业生产的主要灌溉水源（ ）

A．圣劳伦斯河 B．密西西比河 C．科罗拉多河 D．刚果河

考查目的：本题考查美国的主要河流。

答案：B

解析：密西西比河为世界第四长河，自北向南，流经美国中部平原，注入墨西哥湾，为农业灌溉提供了有利条件。

5．读美国（甲）和澳大利亚（乙）的地形剖面图，下列判断错误的是（ ）


A．两国自西向东形成了三大地形区

B．图中a、b处为同一大洋

C．两国中东部地形相同

D．美国西部是世界最大的山系

考查目的：本题考查美国、澳大利亚的地形。

答案：B

解析：美国西部是高大的科迪勒拉山系 ( http: / / www.21cnjy.com )，中部是平原，东部是山地；澳大利亚西部是高原，中部为平原，东部为山地。美国东临大西洋，而澳大利亚东临太平洋。故选B。

6．（原创）美国农业人口只占全国总 ( http: / / www.21cnjy.com )人口的2%左右，但他们不仅养活了3亿多美国人，还使美国成为世界上最大的农产品出口国。美国农民为什么有如此大的能力？其原因应该是（ ）

A．美国土地肥沃，庄稼自然长得好 B．美国农民出钱请了大量的劳动力

C．农业生产得益于温和湿润的气候 D．美国农业机械化水平高，效率高

考查目的：本题考查美国农业生产的特点。

答案：D

解析：美国农业生产实现了地区生产的专门化、生产过程的机械化，产量大、效率高。

7．下图中的数字序号与其所代表的农业带的名称，对应正确的是（ ）


A．①—棉花带 B．②—玉米带 C．③—乳畜带 D．④—小麦区

考查目的：本题考查美国农业带的分布。

答案：B

解析：美国农业生产充分利用自然条件，②处地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高，适合玉米的生长。

8．下列关于美国东北部乳畜带形成的主导因素，正确的是（ ）

A．城市人口密集，市场广阔 B．地势平坦，土壤肥沃

C．热量资源丰富，降水充沛 D．劳动力资源多，工资水平低

考查目的：本题考查美国乳畜带的成因。

答案：A

解析：北美东北部位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生长；而且，这里是美国的制造业带，城市和人口分布密集，消费市场大，因此畜牧业发达。

9．有关美国自然条件的叙述，正确的是（ ）

A．美国本土跨温带和热带

B．美国耕地面积广大，约占世界耕地面积的10％

C．亚马孙河和五大湖为灌溉、航运和发电提供了良好条件

D．美国的矿产、森林、草原等自然资源极为贫乏

考查目的：本题考查美国的自然条件相关知识。

答案：B

解析：美国地跨寒、温、热三带，自然资源丰富，平原面积广大，耕地较多；密西西比河是美国最主要的河流，亚马孙河位于南美洲。

10．有关美国经济发展与资源关系的叙述，正确的是（ ）

A．立足于本国资源 B．因资源贫乏，需大量进口

C．资源丰富，因耗费量大，仍需大量进口 D．资源丰富，因过剩而大量出口

考查目的：本题考查美国经济发展与资源的关系。

答案：C

解析：美国自然资源丰富，是世界资源大国；但因经济发达，资源消耗量大，仍需进口。

11．一艘满载货物的轮船远洋归来，在纽约港靠岸，卸货物的工人说都是农产品。请你猜一猜最有可能是下列哪种农产品（ ）

A．玉米 B．大豆 C．棉花 D．咖啡

考查目的：本题考查美国纬度位置及农业生产状况。

答案：D

解析：美国大部分领土位于北温带，热带面积小，缺乏热带农产品，四种农产品中只有咖啡属于热带农产品。故选D。

12．（原创）地理兴趣小组的同学们，通过对美 ( http: / / www.21cnjy.com )国现代经济发展状况的研究，发现在传统工业日益衰退的情况下，美国经济仍保持了良好的发展势头。你认为，其经济增长主要得益于（ ）

A．基础工业 B．出口石油 C．出口农产品 D．高新技术产业

考查目的：本题考查美国的经济特点。

答案：D

解析：20世纪70年代，美国高新技术产业兴起，并引领了世界高新技术产业的发展，成为世界最大的高新技术产业基地。

13．（2009·镇江学业考）关于美国农业的叙述，正确的是（ ）

A．美国的农业生产实现了地区生产的专门化，虽然产量很大，但效率很低

B．乳畜带主要分布在东北部地区

C．美国进口的农产品主要是粮食以及热带产品

D．美国在世界上输出的农产品数量仅次于中国

考查目的：本题考查美国农业生产状况。

答案：B

解析：美国农业生产实现了地区生产的专门化，其产量大、效率高。主要进口热带产品，是世界上粮食生产大国，许多农产品的生产量和出口量居世界前列。

14．（2012·泸州结业 ( http: / / www.21cnjy.com )考试）近段时间，苹果公司的iphone和ipad等高科技产品持续热销，该产品原产于美国微电子工业中心，该中心名称叫（ ）

A．中关村 B．班加罗尔 C．光谷 D．硅谷

考查目的：本题考查美国的电子工业中心。

答案：D

解析：位于旧金山东南的“硅谷”是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，因大量生产硅片而得名。

15．（2012·聊城学业考）月月在制作国家地理卡片时，漏掉了国家名称，请你帮助她辨识出属于美国的地理信息（ ）

①地跨亚欧两洲的国家 ( http: / / www.21cnjy.com )②输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家 ③农业生产地区专业化 ④地球上唯一独占一个大陆的国家 ⑤季风气候显著 ⑥“硅谷”是世界最大的高新技术产区

A．①②⑥ B．②③⑥ C．③④⑤ D．①④⑤

考查目的：本题考查美国的自然地理特征及工农业特点。

答案：B

解析：美国领土大部分位于北美洲，小部分 ( http: / / www.21cnjy.com )位于大洋洲；美国农业发达，机械化程度高，农业实现了地区专门化和生产过程的专业化，是世界上农产品出口大国。美国旧金山东南的“硅谷”，是世界上最大的高新技术产业区。

二、综合题

16．读美国本土地图，回答下列问题。


（1）美国的两个海外州是 州和 州。

（2）图中A和B代表美国的两个农业带， ( http: / / www.21cnjy.com )分别是：A 、B ，美国农业生产的一个显著特点是实现了地区生产的 。

（3）图中C所在地区是美国最大的东 ( http: / / www.21cnjy.com )北部工业区，随着工业的发展，现在美国的工业向_______和_______方向发展，并形成了一些重要的工业中心，其中①是宇航中心______，②是著名的电子工业中心“__________”，在它附近有华人聚集的城市___________。

考查目的：本题考查美国的领土构成、农业特点及工业布局。

答案：（1）阿拉斯加 夏威夷 （2）玉米带 小麦区 专业化 （3）西部 南部 休斯敦 硅谷 旧金山

解析：美国领土由50个州组成，其中两个海 ( http: / / www.21cnjy.com )外州是阿拉斯加州和夏威夷州。图中A、B所表示的两个农业带是玉米带和小麦区，美国农业生产的一个显著特点是实现了地区生产的专业化。图中的C是美国发展最早、规模最大的东北部工业区，近年来，美国的工业逐步向西部和南部的“阳光地带”转移，并在西部和南部地区形成了一些重要的高科技工业中心，如图中的①是美国的宇航中心休斯敦，②是著名的电子工业中心“硅谷”，其所在的城市是旧金山，旧金山还是华人、华侨集中居住的城市之一。

17．（2008·湘潭学业考）读美国本土略图，回答下列问题：


（1）城市名称：A ，农业带名称：B 。

（2）一艘轮船从纽约到洛杉矶，走最近的路线，依次经过 洋、 运河和_____洋。

（3）如果修建CD和CE两段高速公路，工程量较大的是 段，理由是 。

（4）美国东北部地区工业发达，利用图中信息，从资源和交通两方面说明其原因。

考查目的：本题考查美国的农业带及工业分布，并综合考查学生的读图分析能力。

答案：（1）旧金山 玉米带 （2 ( http: / / www.21cnjy.com )）大西洋 巴拿马 太平洋 （3）CE 原因是CE段主要是山地，CD段主要是平原 （4）有五大湖和大西洋便利的水运，海陆交通便利；附近有丰富的煤炭、铁矿石和水资源。

解析：从图上可以看出，A为旧金山，B为 ( http: / / www.21cnjy.com )玉米带；从纽约到洛杉矶，走最近的路线，依次经过大西洋、巴拿马运河和太平洋。据地理位置可知，CE处需经过落基山，主要地形为山地，工程量较大，而CD段为平原，地形缓和，工程量小。美国东北部地区工业发达，东北部地区五大湖和大西洋水运便利，而且煤炭、铁矿石和水资源丰富。

展开更多......

收起↑