资源简介

课题 生命最宝贵（第二课时）
教学目标
教学目标：认识到生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。 教学重点：知道怎样做才是爱惜身体、珍惜生命的行为。 教学难点：了解身体受伤后要面临的不便和困难，以及给家人带来的巨大伤害，树立 爱惜身体，珍爱生命的意识。
教学过程
时间 教学 环节 主要师生活动
3 分 钟 生命 只有 一次 1.莫莫的故事：通过莫莫玩火造成悲剧的案例导入，初步感知远离危 险物品，才是爱惜身体、珍爱生命的表现； 2.快乐阅读吧：通过诗歌朗读和交流探讨，感受生命只有一次，不可 重来。
6 分 钟 珍爱 生命 在行 动 1.请你来诊断：判断图中小学生的行为是否是爱惜身体、珍爱生命的 表现，启发自主思考： 自己做的好与不好的地方； 2.案例小分享、一起来交流、生活阅历我分享系列活动，引导学生进 一步明确热爱运动、规律作息、时刻注意安全、营养饮食等，才是爱惜身 体、珍惜生命的行为，意识到珍爱生命重在行动。
5 分 钟 不爱 生命 1.小明同学的故事分享：通过听故事、交流探讨，理解与体会不爱惜 身体、珍爱生命，会带来的对自己一系列的严重后果；
担后 果 2.故事屋：一位妈妈对手机的“坚守 ”，通过交流探讨，理解不珍爱 生命给家人带来的悲剧和后果。
1 分 钟 小结 通过再次回顾本课学习内容，引导学生再次感知生命只有一次，珍爱 生命在行动，不爱生命担后果。
板书

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