浙教版三年级上册信息技术第14课在线协作学习 课件(共24张PPT)

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浙教版三年级上册信息技术第14课在线协作学习 课件(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
第14课 在线协作学习
浙教版(2023)
学习内容
1、根据需求选用合适的数字化工具
2、利用在线平台开展协作学习活动
3、体验协作学习的效率与便利
思考
如果假期你要和亲朋好友一起短途旅行,需要做哪些准备?
思考
如果假期你要和亲朋好友一起短途旅行,需要做哪些准备?
学一学
在线协作学习不仅可以作为一种学习方式,也可以作为讨论问题、解决问题的一种途径。如要制订一个旅游计划,可以合作查找资料、协同编写方案。
协作查询信息
协作分工
合作编辑成果
学一学
查阅平台学习记录
查询和获取信息的数字化工具很多,不同的工具有不同的特点,如有的平台以订票为主,有的平台主要提供旅游信息。
学一学
查阅平台学习记录
通过分工合作比较各类数字化工具,找到符合需求的信息。如制订一个“2日游计划”,可以先在相关平台查询交通工具、景点安排、餐饮住宿等信息并进行比较。
学一学
查阅平台学习记录
目的地
交通方式
学一学
查阅平台学习记录
行程计划流程图
旅行目的地
出发时间
行程安排
交通方式
餐饮住宿
景点安排
思考
制订“2日游计划”可以从哪些在线平台或者应用中获取列车、航班、景点资讯、出行建议、穿衣指数等信息?
思考
制订“2日游计划”可以从哪些在线平台或者应用中获取列车、航班、景点资讯、出行建议、穿衣指数等信息?
思考
制订“2日游计划”可以从哪些在线平台或者应用中获取列车、航班、景点资讯、出行建议、穿衣指数等信息?
思考
制订“2日游计划”可以从哪些在线平台或者应用中获取列车、航班、景点资讯、出行建议、穿衣指数等信息?
试一试
选择合适的数字设备和学习平台,开展协作学习并确定解决方案。
学一学
协作分工
利用在线学习平台,组建学习小组,并根据共同的学习目标,在线分派任务、交流观点。
试一试
学一学
合作编辑成果
通过在线协作编辑共同完成方案设计、计划执行等内容。在合作学习过程中,需要注意组内其他成员已编辑的内容。
学一学
合作编辑成果
学一学
数字设备上网痕迹
思考
在网上能不能随意发布信息?
小知识
在线思维导图可以来进行在线协作作图,可以共同绘制流程图、思维导图、思维笔记等,也可以用来创作属于自己的流程图。
小知识
例如在线会议可以实现不同地点不同人之间的数据共享,实现远程讨论,制定方案等。
试一试
根据分工,获取交通、景点、食宿等信息,小组成员在线协作主编辑,共同完成一份旅行计划书。
课后小练习
小组成员一起讨论学习平台上关于研学的资源,协作完成一份为期2天的研学计划。

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