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第二章 动物的生殖和发育
第一节
昆虫的生殖和发育
1、举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。
学习目标
2、认识不完全变态发育和完全变态发育过程。
3、说出昆虫与人类生产、生活的关系。
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课程导入
“梁祝化蝶，比翼双飞”是人们对纯洁爱情的憧憬，蝴蝶在花丛中相互追逐是为了完成什么任务？
在丰富多彩的动物世界里，各种动物都以其独特的方式繁殖后代。有人把人类的生殖三部曲总结为：恋爱、结婚和生子。
你知道昆虫的生殖三部曲吗？阅读课文P49昆虫的生殖。概括昆虫的生殖三部曲。
一、昆虫的生殖过程
②除了鸣叫，昆虫还会用什么方式
吸引异性？
（1）吸引异性
吸引异性
分泌挥发性物质等多种多样的方式吸引异性
①听，蛐蛐在寂静的夜晚鸣叫，昆虫的鸣叫有什么意义？
（2）昆虫交尾
昆虫成功吸引异性以后，就会进行交尾。（昆虫一生通常只交尾1次）
②昆虫的这种受精方式是什么？属于哪一种生殖方式呢？
精子与卵细胞在雌虫体内结合成受精卵
有性生殖
①为什么交尾 有什么意义？
产卵
体内受精
当昆虫成功交尾后，就会选择合适的地方产卵。
昆虫一般会把卵产在哪里呢？
蝴蝶将卵产于叶片上
螳螂产卵于树枝上的卵鞘中
（3）昆虫产卵
蝗虫产卵于土壤中
跳小蜂将卵
产于蝽卵中
蜻蜓点水
为了给幼虫提供良好的发育环境
不同的昆虫选择不同的地方产卵有什么意义？
（3）昆虫产卵
生殖过程：
求偶
交尾
生殖特点：
体内受精
卵生
产卵
生殖方式：
有性生殖
许多昆虫在繁殖时依靠雌虫释放的性外激素招引雄虫前来交尾。怎么依据这一特点消灭害虫呢？
联系生活
把人工合成的“性引诱剂”释放于农田中用它来干扰昆虫正常交配，以达到减少害虫的目的。将性引诱剂与电击配合，消灭害虫的效果更好。
昆虫的卵由雌虫排出后，在温度、水分等环境条件适宜的情况下，利用卵中贮存的营养物质，开始生长发育。
二、昆虫的发育
观察果蝇的发育过程
观察果蝇发育过程中各时期的主要特点
目的要求：
材料器具：
腐烂的水果，放大镜，广口瓶，纱布，细线
方法步骤：
纱布封口
幼虫
（蠕动）
蛹
（不动）
成虫
（能飞）
天 数 1 2 3 4 5 6 。。。
形态变化
运动方式
卵
不动
卵
不动
幼虫
蠕动
幼虫
蠕动
幼虫
蠕动
蛹
不动
观察果蝇的发育的几个时期，思考：
①果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段？
②各阶段的运动方式有什么不同？
卵
幼虫
蛹
成虫
蠕动
用足爬行
用翅飞行
③你还知道哪些昆虫的发育过程与果蝇类似？
菜粉蝶
黄蜂
七星瓢虫
家蝇
观察果蝇的发育的几个时期，思考：
昆虫发育过程中，幼虫发育到成虫，形态变化大吗？
思考：
昆虫的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫与成虫有明显的差别，这样的发育过程叫做完全变态。
李商隐《无题》的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你觉得这句话对吗？
死？
作茧自缚
把“到死”改为“化蛹”
你能稍作改动，使之既有科学性
又不失艺术性吗？
思考讨论
下面以蝗虫为例看一下其昆虫的发育过程。
有性生殖
是不是所有的昆虫都像果蝇一样进行完全变态发育呢？
① 蝗虫是通过哪种生殖方式繁殖后代的
③比较蝗虫幼虫和成虫有什么差异？
② 蝗虫的发育经历了哪几个时期？
卵
幼虫
成虫
幼虫和成虫没有很大区别
④蝗虫和果蝇的发育过程有何不同？
没有蛹期
昆虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态。
⑤还有哪些昆虫与蝗虫的发育方式相似？
蚜虫
蟋蟀
螳螂
蝼蛄
比较 相同点 不同点
蝗虫
果蝇
有性生殖
幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育。
幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育
蝗虫与果蝇的生殖与发育有什么异同点？
发育经过卵、若虫、成虫三个时期
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
通过观察图片，你发现昆虫在发育过程中有什么现象？
蜕皮
联系生活
金蝉脱壳的“壳” 和蝗虫的外骨骼相不相同？
相同。金蝉脱壳的“壳”就是外骨骼
保护和支持内部结构和防止体内水分的散失。
有什么作用？
联系生活
因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。
昆虫为什么有蜕皮现象？
联系生活
昆虫对人类有哪些有利方面？
传粉
酿蜜
蚕丝
完全变态的昆虫对作物危害最严重是什么时期？
幼虫期
幼虫期和成虫期。
不完全变态的昆虫对作物危害最严重是什么时期？
昆虫对人类有哪些有害方面？
环保、科学的方法。
害虫的防治方法有哪些？
效率高、经济，但污染环境。
效率高，环保。
１.药物防治：
２.生物防治：
３.理化防治：
昆虫的生殖和发育
生殖特点
发育方式
完全变态
不完全变态
体内受精、有性生殖
卵生
过程：
卵 幼虫 蛹 成虫
特点：
幼虫和成虫差别明显
举例：
黄蜂、七星瓢虫、家蝇等
过程：
卵 幼虫 成虫
特点：
幼虫和成虫差别不明显
举例：
蚜虫、蟑螂等
课堂小结
1.蝗虫的发育比果蝇的发育缺少了下列哪一时期( )
A.蛹 B.幼虫
C.成虫 D.若虫
A
课堂巩固
2.蝗虫危害作物最严重的时期是( )
A.卵 B.幼虫
C.蛹 D.成虫
D
3.下列哪些昆虫的发育属于不完全变态发育( )
①蟋蟀 ②家蚕 ③蝼蛄 ④蜜蜂
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
D
课堂巩固
4.“蜻蜓点水”是一种（ ）生理现象。
A.喝水 B.戏水
C.产卵 D.觅食
C
5. 蝗虫从受精卵发育成能飞的成虫，需要蜕五次
蜕皮的原因是（ ）
A.外骨骼不能生长
B.外骨骼损坏，需形成新的外骨骼
C.表皮细胞老化、死亡
D.蝗虫的 个体发育过程为不完全变态
A
课堂巩固
6.成语“金蝉脱壳”中，壳指的是（ ）
A.皮肤
B.外骨骼
C.细胞膜
D.翅
B
课堂巩固

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