4.2.2 两栖动物的生殖和发育 课件(共18张PPT)2023-2024学年济南版八年级生物上册

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4.2.2 两栖动物的生殖和发育 课件(共18张PPT)2023-2024学年济南版八年级生物上册

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(共18张PPT)
两栖动物的生殖和发育
《蛙声十里出山泉》
齐白石
国画欣赏
画中只有几只活泼的小蝌蚪,可为什么却是“蛙声十里出山泉”呢?你知道蝌蚪和青蛙是什么关系吗?
一、两栖动物的生殖
1.when:青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候?
2.who:雌雄蛙中由哪一方发出抱对信号?
3.where:雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精?
4.why:为什么蛙鸣?为什么抱对?为什么每个受精卵上面的颜色要深一些?
春末夏初
池塘(水中)
雄蛙鸣叫
when
who
where
why
上面颜色深?
蛙鸣?
抱对?
吸引雌蛙
提高受精率
可吸收较多的热量,利于受精卵的发育。
小结:两栖动物的生殖特点:
有性生殖、体外受精、卵生
二、两栖动物的发育
( )
( )
( )
( )
( )
1
2
3
4
( )
6
5
图片排序
【早期的蝌蚪与成蛙的比较】
比较 早期蝌蚪 成蛙
生活环境
四肢

运动器官
呼吸器官
水中
水中,潮湿的陆地





四肢

肺和皮肤
像青蛙这样,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为变态发育。
有人说:“既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理?试发表自己的见解。
除了青蛙以外,你还知道哪些动物是两栖动物吗?
讨 论
中华大蟾蜍
常见的两栖动物
大 鲵
蝾螈
【两栖动物的生活环境】
面对这些不良现象我们应该怎样做?
【反思】
课堂小结
1.两栖动物的生殖
(1)繁殖行为:
鸣叫和抱对
(2)特点:
雌雄异体、体外受精、卵生
2.两栖动物的发育
(1)过程:
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
(2)特点:
变态发育
随堂训练
1.每年春末夏初,池塘边传来阵阵蛙鸣,这是雄蛙在( )
A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸
2.蛙个体发育的起点是( )
A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵
B
D
3.蛙被称为两栖动物的原因是( )
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上
C
THANKS
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