资源简介

(共35张PPT)
1.2地图与等高线地形图
初升高地理衔接
第一部分 地理工具
课标对比
01
重点讲解
02
典例解析
03
目录
CONTANTS
课标对比
01
课标对比
在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。
结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。
根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。
结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
高中地理《课程标准》对本节内容并无具体要求。但本节作为“地理工具”的重要篇章，是高中地理学习的基本载体，不容疏忽。
其次，在高中教学中，对“地图”在实际生活情境中的具体应用进行了加强。
初中 高中
02
重点讲解
地图三要素
地轴与地球表面相交的两点
方向、比例尺、图例和注记
方向
一般地图：面向地图“上北下南，左西右东”
经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
指向标地图：根据图中指向标定向，箭头一般指向北方
比例尺
图上距离/实地距离
表现形式：文字式/数字式/线段式
图例
地图上表示地理事物的符号
注记
地图上说明地理事物名称的文字或数字
方向判断
【自我测试】
结合图1，从A城镇骑行到B城镇,大致应向 方向；
结合图2，甲营地大致位于珠穆朗玛峰的 方向；
结合图3，洪泽湖位于黄海的 方向
偏北
东北
西南
方向判断
地图上方向的判读
上北下南
左西右东
俯视图中，结合地球自转方向，北半球逆时针指向东，南半球顺时针指向东
极地为孔雀状大陆表示南极，极地为海洋表示北极
一般地图上指向标箭头指示正北方向
方向判断
生活中其他定向
北极星定向法：
北极星指示正北方；
北半球北回归线以北地区树木年轮密集一侧为北方；南回归线以南地区树木年轮密集一侧为南方；
北半球中纬度，正午日影朝北。
方向判断
生活中其他定向
树木年轮定向法：
在北半球，年轮稀疏的一面是南方，年轮稠密的一面是北方。北半球朝南的一面较朝北的一面温暖，阳光充足，所以树木中朝南的一面年轮较宽，朝北一面的年轮因背阴会比较密集。
比例尺
【自我测试1】
比较a、b两幅地图的差异。
范 围 范 围
内容细致度 内容细致度
比 例 尺 比 例 尺
＜
＜
＞
在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实际范围越小，反映的内容越详细，精确度越高。
比例尺
【比例尺大小判断】
比例尺是个分数值，且分子是1，因此看比例尺的大小，就看分母的大小，分母越大，比例尺越小。
①依据比例尺公式判断
1
1
100
1000
分母越大
比例尺越小
比例尺
【比例尺大小判断】
② 依据实际面积大小判断
图中面积相同时，实际面积越大，则比例尺越小。如图，甲、乙、丙三个阴影区比例尺的关系：甲>乙>丙。
【自我测试2】
图中比例尺较大的是_____，其所示区域范围较___，图示内容较______。
图1
小
详细
等高线地形图
地轴与地球表面相交的两点
等高线和等高线地形图
等高线：地图上海拔高度相同的各点的连线。
把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线垂直投影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线地形图。
等高线地形图的特征
1.同线等高
2.同图等距
3.为闭合曲线
100m
150m
200m
250m
4.密陡疏缓
5.一般不相交，若重叠则为崖
6.示坡线指向海拔低的方向
等高线地形图的基本特征
7.凸高为谷，凸低为脊
西
东
等高线地形部位的判读
山峰
1.等高线闭合
2.数值内高外低
3.一般用 表示
3000m
2500m
2000m
1500m
1000m
等高线地形部位的判读
盆地
1.等高线闭合
2.数值内低外高
3.山区聚落多分布于山地盆地
232
234
236
238
等高线地形部位的判读
山脊
564
560
558
山脊
山脊
山脊
1.等高线向低值凸
2.山脊线数值高于两侧
3.山脊线又称分水线
山谷
564
560
558
山谷
山谷
1.等高线向高值凸
2.山谷线数值低于两侧
3.山谷线又称集水线
等高线地形部位的判读
鞍部
鞍部
360
364
365
364.2
362
358
360
360.4
360.3
鞍部
鞍部
鞍部
1.位于两山峰之间
2. 地势比较平缓
2.呈马鞍形状
主要地貌及其判断方法
山地 高原 平原 盆地 丘陵
等高线特征 密集、弯曲 中间疏、四周密 稀疏、平直 中间疏、四周密 较稀疏、较弯曲
海拔 超过500米 较高 0-200米 海拔在500米以下，相对高度小于100米
地表起伏程度 坡度较陡 沟谷较深 起伏不大 边缘陡峭 平坦广阔 四周高、中间低 坡度较缓
探究：等高线地形图的应用
任务：7月底，你和小伙伴们要去我国东南某山区进行地理考察，现在请您和小组成员一起根据所给等高线完成考察前的准备工作。
05
02
03
01
04
观景选址
在①~④中选出最佳露营地点
估算陡崖相对高度
某单位想在③地建设攀岩基地，请估算该陡崖处的相对高度
估算最大高差
找出该地区海拔最低和最高处，估算该区域最大高差
考察水文水系特点
1.找出河流的流向
2.对比甲、乙两地河流的流速
3. 估计甲乙两地的水质情况
考察气温变化情况
1.假设⑦地为25°C，估算⑧地的气温
2.对比两地气温，思考气温随海拔变化的规律
任务探究
估算最大高差
找出该地区海拔最低和最高处，估算该区域最大高差
任务探究01
交叉相减
⑦
⑧
甲
乙
海拔最低处
350m＜X＜400m
海拔最低处
900m＜Y＜950m
900m＜Y＜950m
350m＜X＜400m
最大高差
500m＜Z＜600m
估算陡崖相对高度
某单位想在③地建设攀岩基地，请估算该陡崖处的相对高度
任务探究02
鞍部
⑦
⑧
甲
乙
750
650
700
800
850
600
海拔（米）
0
崖顶上限
<750
崖底下限
>600
崖顶下限
≥700
崖底上限
≤650
t
b
陡崖相对高度
(n-1)d≤⊿H<(n＋1)d
崖顶海拔范围
H大≤H顶崖地海拔范围
H小-d观景选址
在①~④中选出最佳露营地点
任务探究03
①地位于河谷，易受水灾；
②地位于山谷附近，并且等高线稀疏，地形平坦开阔，最利于作为露营地。③地位于陡崖处，不安全；
④地位于山顶附近，气温较低，地势较陡。
⑦
⑧
甲
乙
河谷
山顶附近
陡崖处
山谷附近
考察水文水系特点
1.找出河流的流向；2.对比甲、乙两地河流的流速；3. 估计甲乙两地的水质情况
任务探究04
流速：甲处等高线比乙处密集，甲处河流比乙处流速快
⑦
⑧
甲
乙
流向：干流由西南流向东北
水质：甲位于河流上游，其水质可能比乙处好
根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向，再根据“水往低处流”即可判断
700
600
500
根据等高线的弯曲方向进行判断，河流的流向与等高线的弯曲方向相反
根据河流的支流流向进行判断，河流干流和支流的流向总是趋于一致的，知道某支流的流向，干流的流向也可判断
考察气温变化情况
1.⑦地为25°C，估算⑧地的气温；2.对比两地气温，思考气温随海拔变化的规律
任务探究05
规律
在对流层范围内，
一般每上升100m，
平均降温0.6℃
海拔：400m
气温：26℃
海拔：800m
气温：23.6℃
400m
⑧
⑦
T差＝(0.6℃×H相)/100m
⑦
⑧
甲
乙
等高线在区位选址的重要性
水库坝址
坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大
库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地、小盆地，以保证有较大的集水面积和库容
港口
港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河口，以免引起航道淤塞
宿营地
宿营地应避开河谷、河边，以预防突降暴雨造成的山洪暴发
避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害
应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
03
典例解析
典例解析
（2022秋·安徽蚌埠·高二统考期末）中国第五个南极科考站——罗斯海新站于2018年2月7日在恩克斯堡岛正式选址奠基，预计2022年建成。下图示意我国南极科考站的分布，完成下面小题。
1．罗斯海新站位于昆仑站的（ ）
A．东南方向 B．东北方向
C．西北方向 D．西南方向
2．假设这幅地图自上到下为6.6cm，那么该图的比例尺大约为（ ）
A．1:10000000 B．1:500000000
C．1:100000000 D．1:50000000
B
C
1．南半球俯视图中，地球自转方向为顺时针，从劣弧角度来看，罗斯海新站位于昆仑站东方，图中显示，昆仑站纬度更高，比罗斯海新站更靠近南极点，由此判断，罗斯海新站位于昆仑站北方，综合起来，罗斯海新站位于昆仑站站东北方向，B正确，ACD错误。故选B。
2．根据图片，该图上下跨越的纬度是60°，上下的实际距离=60×11lkm=6660km，这幅地图自上到下为6.6cm，因此其比例尺=6.6/666000000=1：100000000，C正确，ABD错误。故选C。
（2018·北京卷）在乡村振兴计划中，某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米，南北长1千米，主干道从南向北穿过，河流自东向西流经该村。读下图，回答下题。
3.与上述信息相符的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
A
由材料可知，该村主干道从南向北穿过，图中河流大致与主干道垂直，则河流大致为东西流向。丙、丁中主干道从东向西穿过村庄，因此排除C、D项；甲图中村史馆位于该村西南部，培训中心位于该村东北部，而乙图中村史馆位于该村东北部，培训中心位于该村西南部，故A正确，B错误。综上，本题选A。
（2019·北京）某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯，右图为学生手绘的设计图。读图，完成下面小题。
4．乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为（ ）
A．50千米 B．200千米
C．500千米 D．2 000千米
B
中国国土北起黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线(北纬53°多),南至南沙群岛中的曾母暗沙(北纬4°附近),南北相距约5500公里；该地图图上距离约30厘米，则比例尺为30厘米/5500千米=1/183千米≈1/200千米。故答案为B。
（2023春·河北衡水·高二校考期末）读我国南方某地等高线地形图，据此完成下面小题。
5．图中陡崖相对高度H的范围是（ ）
A．40≤H<80m B．40C．60≤H<80m D．606．某一个旅行社在此地举办攀岩比赛，需要制作陡崖剖面图海报，想宣传“险、奇”效果，绘图时应采用的做法是（ ）
A．比例尺不变，适当扩大图幅
B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C．比例尺不变，适当缩小图幅
D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
A
5．由图可知，图中等高距为20m，图中陡崖处由3条等高线相交，根据陡崖的相对高度公式：(n-l)d≤H<(n+1)d 可知，图中陡崖相对高度H的范围是40≤H<80m，A正确BCD错误。故答案选A。
6．垂直比例尺越大，纵坐标越长，反映的起伏状况越详细、越明显，因此，想宣传陡崖“险、奇”效果，绘图时要加大地势的起伏状况，则应水平比例尺不变，使垂直比例尺变大，B正确；比例尺不变，适当扩大或缩小图幅，不能使地势的起伏状况改变，AC错误；垂直比例尺不变，适当增大水平会使地势的起伏状况更不明显，D错误。故答案选B。
B

展开更多......

收起↑