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2024年高考一轮复习 第15讲
常见地貌类型、地貌的观察（第1课时）
时间 考卷 题型 考查内容
2023年 江苏 选择题 以澳大利亚西海岸的蒙基米亚拥有典型的砂质海岸为情境，考察海岸地貌、海水的温度
广东 选择题 以山西省太行山青龙峡景区为情境，考查外力作用的能量来源、表现形式及影响、遥感（RS）、全球卫星导航系统（GNSS）、地理信息系统（GIS）
综合题 以巴音河流域为情境，考察人类活动对水循环的影响、外力作用的能量来源、表现形式及影响、背斜、向斜的成因与形态、自然地理环境的整体性
福建 综合题 以距今约135万年前澳大利亚果累一达令盆地内形成巨大古湖古湖经由P处入海。后因气候变化，古湖萎缩，至现代形成墨累一达令河为情境。考查内外力作用、河流堆积地貌、自然地理环境的整体性
海南 选择题 以羊背石是典型的冰川侵蚀地貌景观为情境，考查外力作用、冰川地貌
北京 综合题 以中国在农业领域为巴哈马国提供相关技术为情境，考查支持世界主要气候类型的成因、特征、分布、风成地貌、地貌的观察、农业发展方向与措施
全国 选择题 以地中海北岸某地水系分布为例，考查陆地水体之间的水源补给关系 水循环的类型及其主要环节 断层和断层地貌 河流侵蚀地貌
考情分析
时间 考卷 题型 考查内容
2023年 湖南 综合题 以莫桑比克锆砂矿资源丰富为例，考查世界主要气候类型的成因、特征、分布 外力作用的能量来源、表现形式及影响 地层与地质年代 矿产资源对国家安全的影响
全国 选择题 以新西兰南岛上的南阿尔卑斯山脉为例，考查内外力作用的能量来源、表现形式及影响 板块构造 自然地理环境的整体性
山西 选择题 以青藏高原草毡层为例，考查外力作用的能量来源、表现形式及影响 自然地理环境的整体性
选择题 以莲花盆是一种独特的地下喀斯特景为例，考查喀斯特地貌
全国 综合题 以青藏高原南部（针对风蚀）采样点粗化指数的分布为例，考查荒漠化的原因 荒漠化防治的对策和措施 风成地貌 土壤的功能与养护
浙江 1月 选择题 以某地地质图为例，考查内外力作用的能量来源、表现形式及影响 背斜、向斜的应用 岩石圈的物质循环过程
浙江 6月 选择题 以新疆东部某雅丹地貌区为例，考查外力作用的能量来源、表现形式及影响 自然地理环境的整体性 风成地貌
考情分析
必备知识 核心素养
1.能够识别喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌，描述其景观的主要形成过程及其特点。 2.常见地貌的野外观察方法。 1.区域认知：识别、描述不同地貌类型的景观特点。
2.地理实践力：掌握野外观察地貌的方法；引导学生通过野外实习识别常见地貌类型及景观特点。
3.人地协调观：理解常见地貌类型对当地人们生产生活的影响。
学习目标
必备知识一
点拨：营造地表形态的力量——外力作用
地表形态是内力和外力共同作用的结果。如果内力作用形成地表形态的“粗毛坯”，外力作用则不断的把“粗毛坯”进行再塑造，使地表形态更加丰富多彩。
定义：外力作用是指地球外部的作用力，其能量主要来自于太阳能、地球重力势能等，主要通过风、流水、海浪、冰川、海浪、生物等作用改造地表形态。
必备知识一
点拨：外力作用与地貌：表现形式：风化作用
在温度、水、生物等作用下，岩石由大变小的分解过程，形成大小不等的岩石碎块或砂粒。主要发生在干旱或高纬高山地区。
风化作用产生的岩石碎块或砂粒堆积在原地，为其他外力作用创造了条件。
必备知识一
点拨：外力作用与地貌：表现形式：风化作用
1.物理风化
①温度变化
②冻融作用
2.化学风化
3.生物风化
风化作用和风力作用是一回事吗？
　不是一回事。地表或接近地表的岩石，在温度、水及生物等的影响下，发生崩解和破碎等破坏作用，叫做风化作用。风力作用则指风的侵蚀、搬运、沉积等作用。风化作用中对岩石产生破坏的是相对静态的物质(温度、水、生物等)，而风力作用中风是动态的。
必备知识一
点拨：外力作用与地貌：表现形式：侵蚀作用
侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。侵蚀作用可分为机械剥蚀作用和化学剥蚀作用。
必备知识一
点拨：外力作用与地貌：表现形式：搬运作用
搬运作用（transportation）是指地表和近地表的岩屑和溶解质等风化物被外营力搬往他处的过程，是自然界塑造地球表面的重要作用之一。（图示：风力搬运）
必备知识一
点拨：外力作用与地貌：表现形式：侵蚀作用
搬运作用（transportation）是指地表和近地表的岩屑和溶解质等风化物被外营力搬往他处的过程，是自然界塑造地球表面的重要作用之一。（图示：流水搬运）
必备知识一
点拨：外力作用与地貌：表现形式：堆积作用
堆积（沉积）作用是指被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后，由于条件发生改变而发生沉淀、堆积的过程的作用。
必备知识一
思考外力作用的四种形式之间是什么关系呢？
搬运
堆积（沉积）
物质基础
物质基础
风化
侵蚀
+
必备知识二
典型的外力作用地貌：（一）主要的侵蚀作用及形成的地貌
必备知识二
（二）主要的堆积作用及形成的地貌
必备知识二
对应地貌主要发生在湿润半湿润地区
对应地貌主要发生在干旱半干旱地区
对应地貌主要发生在高山高纬度地区
对应地貌主要发生在沿海地区
对应地貌主要发生在热带地区
（三）不同外力作用的空间分布规律及相应的地貌表现
②冰川作用：高山上部侵蚀——冰斗、角峰等；山下堆积——冰碛丘陵、冰碛湖等。
③风力作用：在风的源地(或风力强大的地方)附近，以侵蚀作用为主，形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等；在风力搬运途中，风力减弱会形成沙丘、黄土堆积地貌等。
必备知识二
（四）同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌
①流水作用：主要表现为上游侵蚀，中游搬运，下游沉积。因此，上游多为高山峡谷，中游河道变宽，下游为冲积平原、三角洲、冲积岛等(如下图所示)。
考向一：以流水作用为主
喀斯特地貌
必备知识
（一）喀斯特的形成过程及概念
1.海相沉积形成可溶性岩石（石灰岩）
2.地壳抬升 ，形成高原
3.地表地下受到侵蚀
4.继续侵蚀地表和地下形成典型喀斯特地貌
是可溶性岩石(以石灰岩为主)受地表水、地下水的溶蚀作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌，统称为喀斯特地貌。我国亦称岩溶地貌。
必备知识
（二）喀斯特的形成条件(影响喀斯特强弱的因素)
溶蚀作用：CaCO 3+CO2 +H2O→ Ca(HCO3)2
沉积作用：Ca(HCO3)2→CaCO3↓+CO2↑ +H2O
1、卤族盐类，如岩盐、钾盐；
2、硫酸盐类，如石膏、硬石膏和芒硝；
3、碳酸盐类，包括石灰岩、白云岩及富含碳酸盐成分的碎屑沉积岩
喀斯特溶蚀地貌：溶沟和石芽，峰林和孤峰，以及溶斗和地下溶洞等
喀斯特沉积地貌：石钟乳、石笋、石柱和钙华等。
必备知识
（三）喀斯特地貌的类型
必备知识
（四）喀斯特的类型——地表喀斯特地貌形成过程
溶沟 是指地表水沿岩石表面和裂隙流动的过程中，对岩石不断进行溶蚀、侵蚀而形成的石质沟槽。石芽是突出于溶沟之间的石脊，是地表可溶性岩体受地表水的长期溶蚀作用而形成的,地表露出顶端尖、下部粗的锥形岩体称为“石芽”。
洼地 溶沟进一步发展，可形成面积较大的洼地。有的洼地可达数平方千米，底部平坦，被称为坝子，为重要农业区
峰丛、峰林 孤峰 峰林：峰丛进一步溶蚀，基座被切开是指高耸林立的石灰岩山峰，山坡陡峭，相对高度可超过100 米，远望如林。峰丛：是一种连座峰林，基部完全相连，顶部为圆锥状或尖锥状的山峰；峰林：峰丛进一步溶蚀，基座被切开是指高耸林立的石灰岩山峰，山坡陡峭，相对高度可超过100 米，远望如林；孤峰: 是竖立在平原上孤立的灰岩山峰。是溶蚀谷地中常见的地貌形态，相对高度数十米至100米左右，是地壳相对稳定，岩溶发育到后期，峰林被分割而成。
石林 这是一种高大的石芽，高达20-30米，密布如林，故称石林。
它是由于石灰岩纯度高、厚度大，层面水平，在热带多雨条件下形成的。
①首先大气降水在平坦的岩石表面溶蚀出溶沟，
②溶沟进一步加深加宽就形成了溶蚀洼地，
③溶沟相互交错，将岩石分割成峰丛，
④峰丛进一步向深处溶蚀，演化成峰林，
⑤大量山峰被溶蚀变矮甚至消失，剩余孤峰，
⑥孤峰进一步被溶蚀成残丘。
必备知识
（五）喀斯特的类型——地表喀斯特地貌景观形成过程
必备知识
（六）喀斯特的类型——地下喀斯特地貌景观形成过程
溶斗又称喀斯特漏斗 是喀斯特地面经溶蚀及岩溶塌陷后，形成口大底小的倒锥状的封闭洼地景观。
落水洞 地表水汇流于喀斯特漏斗流入地下,在侵蚀作用和重力作用下,最终形成开口于地面而通往地下深处裂隙(地下河或溶洞)的洞穴,即落水洞，其大小不一，形态各异。
天坑 由地下河强烈的溶蚀和侵蚀作用导致岩层不断崩塌并达到地表, 塌陷的喀斯特漏斗称为天坑。
天生桥 是溶洞发展到晚期的产物，由地下水不断侵蚀溶蚀和塌陷而成
溶洞： 溶洞：富含CO2 的水在地下沿裂隙流动时，将石灰岩溶解后随水带走，形成的地下洞穴。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成千姿百态的奇异溶洞。长数米到数百千米，常常呈层状分布
石钟乳、石笋、石柱: 在溶洞内，含碳酸氢钙的水从洞顶往下滴时，因水分蒸发和CO 逸出，从水中析出的碳酸钙在洞顶沉淀形成石钟乳；若水滴从石钟乳上滴落到洞底，水分蒸发，碳酸钙就会沉淀并形成石笋，经过漫长的发展，一些石钟乳与石笋就会连接起来形成石柱。
竖井 竖井，洞壁直立的井状管道，称为竖井，实际是一种坍陷漏斗。在平面轮廓上呈方形、长条状或不规则圆形。长条状是沿一组节理发育的，方形或圆形则是沿着两组节理发育的。井壁陡峭，近乎直立，有时从竖井往下可以看到地下河的水面。
石笋
石钟乳
石柱
必备知识一
（二）总结：喀斯特的类型——喀斯特地貌景观发育顺序
构造运动的稳定性决定着喀斯特地貌演化的进程。在地壳处于相对稳定条件下，如果气候因素无重大变化，喀斯特地貌的形成和发展可按以下阶段进行：
1、早期，地表水沿着岩层表面的裂隙向下流动，形成大量溶沟和石芽、少量落水洞和溶斗，出现地下河道；
2、中期，溶斗和落水洞扩大，地表密布着规模不等的喀斯特洼地、干谷。除主要河道外，地表水流大都进入地下河道，形成完整的地下水系；
3、晚期，溶洞进一步扩大，地下河及溶洞的顶部不断坍塌，地面破碎，许多地下河变成明流，形成溶蚀谷、天然桥、喀斯特洼地以及峰林；
4、末期，溶洞顶部进一步坍塌，地下河均转变为地表水系，地面高程降低，残留少数孤峰或残丘，出现喀斯特平原。
钙华:富含Ca(HCO3)的地下热水接近或出露地表时，因CO2大量溢出，导致CaCO3沉积，形成钙华。由于钙华的不均匀，常形成钙华坝、钙华湖等喀斯特沉积地貌。四川黄龙、九寨沟等地钙华现象比较典型
钙华堤坝形成过程是溶解大量CaCO3的高山冰雪溶水和含大量CaCO3地下渗透的岩溶水在地下径流一段距离后，以泉的形式排出地表。随着水温增高和水流速度增大以及大量藻类植物的作用，形成了大量钙华沉积。钙华中含许多杂质和多种不同元素，并且有水生植物的影响，使得钙华呈现出多种色彩。
知识扩展
石漠化是指在热带、亚热带湿润、半湿润气候条件和岩溶极其发育的自然背景下，受人为活动干扰，使地表植被遭受破坏，导致土壤严重流失，基岩大面积裸露或砾石堆积的土地退化现象，也是岩溶地区土地退化的极端形式。云贵高原石漠化严重。
（七）喀斯特地貌对自然地理环境影响
喀斯特石漠化
Stony Desertification
知识扩展
思考：这种地形地貌形态对人类活动（土地、水资源利用、交通、水库建设、利用、交通有哪些不利影响？
A.地形崎岖、平地少，耕地比重小；
B.山间小盆地为主要耕地；C.地形坡度大，水土流失严重，土壤贫瘠；
D.水资源下泄快、埋藏深，水资源不足等。
C.地势起伏大，交通不便，信息闭塞；
D.地下暗河和溶洞发育，地质脆弱，给铁路、公路、水库的建设带来安全隐患，增加建设成本，
可持续发展
如何脱贫致富，振兴乡村发展呢
坡度陡，土层薄
贫穷的原因
措施
水土流失，石漠化
耕地面积小而分散
不易存水，旱涝灾害频发
交通不便
生态环境脆弱
因地制宜发展，如立体农业（山地丘陵）、山间盆地的坝子农业
保护植被，营造防护林，保持水土
珍惜合理利用土地
兴修水利工程
发展交通
实行异地生态移民
喀斯特泉水和地下河是储量丰富、水质优良的地下水源，矿泉和温泉还有医疗作用
地下水丰富
旅游资源丰富独特
利于发展旅游业
具有一定的科研价值
防空与储存
(2021·天津卷，节选)下图为我国华北某地的地质剖面示意图。读图文材料，完成下题。
与我国西南地区同类岩层发育的岩溶地貌相比，甲地的地表岩溶地貌发育程度较低，其原因在于甲地　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．水热条件较差
B．岩石的可溶性低
C．地表植被茂密
D．地质构造较复杂
真题研析——规范思维
√
北京市某中学利用假期时间，到图中的甲地开展课外实践活动，途经一处石林景观，平地而起，形态各异，岩石多具有水平纹理。随后，同学们查找资料，发现自然界里有些区域的地表被外力雕琢，没有树木，却也成林。下图中的景观，是我国四个不同区域的“非木之林”景观。读图，完成1～2题。
即时训练——提升技能
1．图示“非木之林”地貌的类型，连线正确的是
A．甲——海水侵蚀地貌
B．乙——风沙堆积地貌
C．丙——冰川堆积地貌
D．丁——流水溶蚀地貌
√
北京市某中学利用假期时间，到图中的甲地开展课外实践活动，途经一处石林景观，平地而起，形态各异，岩石多具有水平纹理。随后，同学们查找资料，发现自然界里有些区域的地表被外力雕琢，没有树木，却也成林。下图中的景观，是我国四个不同区域的“非木之林”景观。读图，完成1～2题。
即时训练——提升技能
√
2．与丁地貌特点形成密切相关的自然要素是
A．土壤、大气与水文
B．植被、岩石与大气
C．土壤、大气与植被
D．岩石、大气与水文
(2022·山东烟台三模)边石坝是在水池内水沿着固定边界(例如洞壁)进行碳酸钙沉积，边石坝的生长发育程度可反映洞内古环境水文迁移状况。下图为贵州丹寨金瓜洞某一边石坝形成示意图。据此完成3～4题。
4．关于图中边石坝的形成条件错误的是
A．池水的水位基本稳定 B．空气中高CO2含量促进其形成
C．池水的补给以滴水为主 D．池水排泄主要是靠径流外泄
即时训练——提升技能
√
3．最可能与图中边石坝伴生的地貌是
A．残丘 B．石林
C．石钟乳 D．角峰
√
石林地貌主要形成于石灰岩地区，石灰岩主要成分是碳酸钙，下图为石林地貌发育过程示意图。据此完成1～2题。
1．图中地貌的演变顺序是(　　)
A．甲—乙—丙 B．乙—丙—甲 C．丙—甲—乙 D．丙—乙—甲
2．石林地貌发育过程中对当地地理环境产生的影响有(　　)
A．地表水资源变丰富 B．地形变得更加平坦
C．交通运输建设便利 D．旅游资源更加独特
D
D
即时训练——提升技能
材料一：峰丛洼地是指经较纯的石灰岩形成的、由山体基部相连的圆锥状山峰和封闭的浑圆形溶蚀洼地组合而成的地貌类型。七百弄乡地处广西西北部、云贵高原南缘，多断裂构造发育，全乡海拔在800m以上的峰丛有5000多座，洼地有1 326个。“山高石头多，出门就爬坡，地无三尺平，神仙莫奈何”是当地地理环境的真买写照。
材料二：七百弄乡年均温为18～22℃，年降水量为l200-1700 mm，降水多集中在4－9月。洼底常见一组组人为开发的同心圆梯田，当地人称为“龙卷地”。此地区是生态环境特别脆弱、人类生存最艰难的地区之一。为了实施乡村振兴战略，各级政府带领农民积极探索脱贫致富的道路。“七百弄鸡”“七百弄山羊”是当地获得国家农产品地理标志的畜禽品种。图甲为七百弄峰丛洼地形成过程示意图，图乙为七百弄位置示意图及“龙卷地”景观图。
即时训练——提升技能
材料三：在峰丛地区，无论下多少场大雨，洼地还是洼地——洼地下面都有漏斗或落水洞，积水迅速渗漏到地下河。当地政府曾尝试从红水河引水，终因工程过于浩大，最终放弃。百弄人的饮水，是依靠水柜解决的。水柜，就是收集雨水的蓄水池，当地人称“水柜”，可能含有“珍贵”的意思，比如说钱柜、粮柜都用的“柜”字。
（1）说明七百弄峰丛洼地的形成过程。（8分）
（2）分析当地人工开发“龙卷地”的原因。（6分）
（3）简析水柜形成的自然地理背景。（4分）
（4）有人建议，应该以当地特产“七百弄山羊”“七百弄鸡”为支柱产业，大力发展特色养殖业。你是否同意？并说明理由。（6分）
即时训练——提升技能
峰丛洼地是指经较纯的石灰岩形成的、由山体基部相连的圆锥状山峰和封闭的浑圆形溶蚀洼地组合而成的地貌类型。七百弄乡地处广西西北部、云贵高原南缘，多断裂构造发育，全乡海拔在800m以上的峰丛有5000多座，洼地有1326个。“山高石头多，出门就爬坡，地无三尺平，神仙莫奈何”是当地地理环境的真买写照。 七百弄乡年均温为18～22℃，年降水量为l200-1700 mm，降水多集中在4－9月。图甲为七百弄峰丛洼地形成过程示意图。
（1）说明七百弄峰丛洼地的形成过程。（8分）
①七百弄石灰岩广布，多垂直裂隙（节理）；
②地处亚热带季风气候区，大气降水丰富；
③地势起伏较大，流水汇聚地势低洼地区，冲刷侵蚀垂直裂隙，裂隙逐渐加宽加深；
④受侵蚀弱的部位形成峰丛，受侵蚀强烈的部位形成洼地。
即时训练——提升技能
七百弄乡年均温为18～22℃，年降水量为l200-1700 mm，降水多集中在4－9月。“山高石头多，出门就爬坡，地无三尺平，神仙莫奈何”是对七百弄地理环境的真买写照。洼底常见一组组人为开发的同心圆梯田，当地人称为“龙卷地”。此地区是生态环境特别脆弱、人类生存最艰难的地区之一。为了实施乡村振兴战略，各级政府带领农民积极探索脱贫致富的道路。“七百弄鸡”“七百弄山羊”是当地获得国家农产品地理标志的畜禽品种。图甲为七百弄峰丛洼地形成过程示意图，图乙为七百弄位置示意图及“龙卷地”景观图。
（2）分析当地人工开发“龙卷地”的原因。（6分）
①地势崎岖，平原少，耕地面积小，地块小；
②龙卷地多层梯田，可以增加耕地面积；
③地块沿等高线分布，可以减少水土流失。
即时训练——提升技能
材料三：在峰丛地区，无论下多少场大雨，洼地还是洼地——洼地下面都有漏斗或落水洞，积水迅速渗漏到地下河。当地政府曾尝试从红水河引水，终因工程过于浩大，最终放弃。百弄人的饮水，是依靠水柜解决的。水柜，就是收集雨水的蓄水池，当地人称“水柜”，可能含有“珍贵”的意思，比如说钱柜、粮柜都用的“柜”字。
（3）简析水柜形成的自然地理背景。（4分）
石灰岩广布，地表水容易渗漏；（2 分）地下水埋藏深，开采难度大；（2 分）调水引水工程难度大，成本高；（2 分）位于亚热 带季风气候区，降水季节和年际变化大，易出现干旱。（2 分）
即时训练——提升技能
“山高石头多，出门就爬坡，地无三尺平，神仙莫奈何”是对七百弄地理环境的真买写照。洼底常见一组组人为开发的同心圆梯田，当地人称为“龙卷地”。此地区是生态环境特别脆弱、人类生存最艰难的地区之一。为了实施乡村振兴战略，各级政府带领农民积极探索脱贫致富的道路。“七百弄鸡”“七百弄山羊”是当地获得国家农产品地理标志的畜禽品种。图乙为七百弄位置示意图及“龙卷地”景观图。
(4)有人建议，应该以当地特产“七百弄山羊”“七百弄鸡”为支柱产业，大力发展特色养殖业。你是否同意？并说明理由。（6分）
赞成。理由：①无工业污染，空气清新，水源清洁，生态环境良好；②山地多，林草资源 较丰富，天然饲料充足；③当地禽畜品种优良；④可以增加就业，提高农民收入，加快脱贫致富步伐。
不赞成。理由：①地形崎岖，道路等基础设施落后，交通不便；②经济贫困，资金投入少，养殖技术落后；③可能导致林草资源破坏，加剧水土流失；④禽畜粪便可能造成环境污染。
即时训练——提升技能
本节课已结束
期待下节课的学习

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