资源简介

(共20张PPT)
第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征
【学习任务单】
1.种群密度（概念）（最基本的数量特征）
2.调查种群密度的方法（样方法、标记重捕法等）
3.出生率和死亡率
4.迁入率和迁出率
5.年龄结构和性别比例
6.探究.实践—调查草地中某种双子叶植物的种群密度
种群密度的调查方法
逐个计数法
估算法
适用范围
分布范围较小、个体较大的种群
黑光灯诱捕法
样方法
标记重捕法
适用范围
有趋光性的昆虫
适用范围
植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻）
适用范围
活动能力强、活动范围大的动物
其他方法
航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等
--最准确
思考：种群密度反映了种群在一定时期的数量，仅靠这一特征就能反映种群数量的变化趋势吗？如果不能还需要研究种群的哪些数量特征？
种群的数量特征
①种群密度
②出生率死亡率
③迁入率迁出率
④年龄结构
⑤性别比例
种群特征是种群有的，个体没有这些特征。
个体特征
年龄、性别
出生或死亡
迁入或迁出
二、种群的其他数量特征
种群密度反映了种群在一定时期的数量，但是仅靠这一特征 （能/不能）反映种群数量的变化趋势。
不能
1.什么是出生率和死亡率？
2.出生率和死亡率如何影响种群密度？其意义是什么？
3.什么是迁入率和迁出率？
4.迁入率和迁出率与种群密度有什么关系？其意义是什么？
5.什么是年龄结构？年龄结构有几种类型？
6.年龄结构怎样影响种群密度？其意义是什么？
7.什么是性别比例？性别比例怎样影响种群密度？有何意义？
请自主阅读教材P3-4，小组合作完成下列问题。
二、种群的其他数量特征
②出生率和死亡率
种群的数量特征
1.概念：
在单位时间内， 的个体数目占该种群个体总数的比值。
新产生（或死亡）
2.与种群密度的关系
出生率＞死亡率，种群密度____；
出生率≈死亡率，种群密度__________；
出生率＜死亡率，种群密度____；
增大
相对稳定
减小
人口自然增长率＝出生率－死亡率
课本P3
3.意义：
是决定种群数量和种群密度的直接因素。
②出生率、死亡率
种群的数量特征
旁栏思考
东北豹的繁殖能力和鼠的差别有多大 这对于它们的种群数量有哪些影响
东北豹每年最多生一胎，通常每胎产仔2~3只，偶尔有产仔1只或4只的情况，幼豹2~3岁后性成熟。
老鼠45天左右可繁殖一次。母鼠生长2个月就可生殖，其怀孕到生产的时间一般在3-4周左右，其一年可生6-8胎，每胎能产仔5-10个。
繁殖能力强的种群出生率高，种群数量出现较快增长。
出生率和死亡率对种群密度（数量变化）的影响是________（直接/间接）的。
决定性因素
直接
课本P3
③迁入率、迁出率
种群的数量特征
1.概念：
在_________内______（_____）的个体数占________________的_____即迁入率（迁出率）；
单位时间
迁入
迁出
该种群个体总数
比值
2.与种群密度的关系
（1）迁入率 ＞ 迁出率，种群密度_______；
（2） 迁入率 ≈ 迁出率，种群密度____________；
（3）迁入率 ＜ 迁出率，种群密度________。
增大
相对稳定
减小
课本P3-4
③迁入率、迁出率
种群的数量特征
随着环境的大大改善，东北豹逐渐回归，迁入我国东北地区。其实许多生物的种群，都存在个体迁入和迁出的现象。
迁入率和迁出率对种群密度（数量变化）的影响是________（直接/间接）的。
决定性因素
直接
课本P3-4
④年龄结构
种群的数量特征
指一个种群中__________的个体数目的比例。
各年龄期
1、概念：
2.类型：
特征 预测发展趋势
幼年个体___，
老年个体___
出生率___死亡率，种群密度_____
各年龄期个体数_______
出生率___死亡率，种群密度______
幼年个体___，
老年个体___
出生率___死亡率，种群密度_____
多
少
＞
增大
比例相当
≈
相对稳定
少
多
＜
减小
增长型
稳定型
衰退型
课本P4
⑤年龄结构
种群的数量特征
年龄结构_________（直接/间接）影响种群密度，通过影响_______和________来影响。
出生率
死亡率
年龄结构是________种群数量的变化趋势的主要依据。
意义：
间接
预测
课本P4 思考讨论
讨论2：年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄结构为衰退型的种群呢？
不一定，这是因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
讨论3：据统计，1990-2013年的24年间， 我国0 14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69%下降到16.41%；15-64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%；65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。这说明我国人口的年龄结构发生了什么变化？
这说明我国少年儿童的人口占比在减少，老龄人口占比在增加。我们应该关注我国的老龄化问题。
④年龄结构
种群的数量特征
说出以下图示对应的年龄结构类型
⑤性别比例（性比）
种群的数量特征
指种群中__________数目的比例。
雌雄个体
1、概念：
2、类型：
雌雄相当型
多见于高等动物
雌多雄少型
多见于人工控制的种群
雌少雄多型
多见于营社会生活的昆虫
说明： 雌雄个体是指的是具有生殖能力的个体，如工蜂不计算在内；
所有的种群都有性别比例吗？
某些雌雄同株的植物没有
玉米、黄瓜、西瓜等
课本P4
⑤性别比例
种群的数量特征
性别比例_________（直接/间接）影响种群密度，通过影响_______来影响。
意义：
出生率
间接
应用：
雌蛾
雄蛾
性外激素
使用性引诱剂诱杀雄虫
利用人工合成的_________（信息素）诱杀某种害虫的_____个体，____________________________，就会使很多雌性个体_____________，从而使该种害虫的种群密度明显降低。
性引诱剂
改变了害虫种群正常的性别比例
不能完成交配
性别比例失调
出生率
种群密度
正常的性别比例是指该种群正常状态下经过长期自然选择形成的的性别比例，并不一定是雌雄相当型。
课本P4
雄性
⑤性别比例
种群的数量特征
1982年我国出生人口性别比例108.5
(以100名女婴所对应的男婴数为结果)
2010年我国出生人口性别比例为121.2
2021年我国出生人口性别比例为111.3
严重偏离世界人口性别比例的正常值
（ 102~107 ）
与社会的联系
禁止非医学需要的胎儿性别鉴定
禁止非医学需要的性别选择性的人工流产
启动关爱女孩行动
课本P4
小结
种群的数量特征
__________________是种群最基本的数量特征。种群其他数量特征是影响种群密度的重要因素；
_____________________________________________直接决定种群密度；
年龄结构影响___________________________
性别比例影响___________________________
种群密度
出生率、死亡率、迁入率、迁出率
出生率、死亡率
出生率
课本P4
如图为种群数量特征间的相互关系，请据图判断各字母代表的含义。
A.　　　　，B.　　　　，C.　　　　　，D.　　　　　，E.　　　　，F.　　　　。
迁入率
出生率
性别比例
年龄结构
迁出率
死亡率
种群的数量特征
金版学案P4
B
A
金版学案P4-5
练习与应用一、概念检测1.种群密度是种群最基本的数量特征。判断下列与种群密度有关的表述是否正确。（1）一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度。（）（2）调査青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。（）（3）种群密度与出生率成正比。（）课本P6二、拓展应用2.下图A、B分别为两个国家人口的年龄结构图，纵轴示年龄，横轴示各年龄段人口占总人 口的百分比。据此图可判断，未来人口增长率高 的国家是。B
种群的数量特征
最基本特征
种群密度
调查方法
逐个计数
黑光灯诱捕法
样方法
标记重捕法
决定 （直接影响）
出生率
死亡率
迁入率
迁出率
年龄结构
性别比例
影响
影响
影响
预测变化趋势
间接影响
课堂小结

展开更多......

收起↑