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第一单元 我的大学
课程内容
01
02
03
04
章节
ONTENTS
01
讨论：没有现代大学的时候中国人读什么学校？
★太学是中国古代的国立最高学府，天子和诸侯均设之。
★春秋战国：官学衰废，私学兴起，百家争鸣，打破了学在官家的壁垒。
★秦：禁私学，以法为教，以吏为师。
★汉：“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学，是设在京师的全国最高教育机构。立五经博士，定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为官方学说。
★隋唐：设立国子寺，后改为国子监，是中国古代最高学府和教育管理机构。
★宋元：官学延续，建制完善，并形成向国子监选送贡生的制度。宋后期书院兴起，出现了传授技艺的专科学校。
★明清：中央官学只有国子监，但是随着资本主义萌芽，科学技术知识得到重视，私塾逐步普及。
中国古代学校的发展演变
西方现代大学的诞生与发展
讨论：我们今天读的大学是学习的西方现代大学制度。
★ 1087年，意大利建立了第一所正规大学——博罗尼亚大学，随后欧洲相继产生了类似的大学，其中的巴黎大学影响较大。
★ 1168年，巴黎大学的学者们来到英国创办了牛津大学。
★ 1209年，牛津大学部分学者分离出来创办了剑桥大学。
★ 1810年，柏林洪堡大学创办成立，标志着现代大学的诞生，被誉为“现代大学之母”。
中国现代大学的诞生与发展
讨论：我国的现代大学制度经历了怎样的发展？
★ 1840年，鸦片战争后，洋务运动兴起，西学渐入，出现了许多新式学堂。
★ 1895年，天津中西学堂改办为北洋大学堂，中国近代第一所大学诞生。
★ 1898年，京师大学堂成立，这是中国近代第一所国立大学和综合大学。
★ 1912年，京师大学堂改为北京大学，并迅速发展成为全国最佳大学。
★ 1910年，六大高师兴起，尤以南京高师最为显著，中国现代大学的创办出现了一个繁盛期。
★ 1911年，清华大学由庚款兴学而创办，到1930年前后，清华迅速成为全国最高水平的大学。
★ 1937年，抗日全面爆发，北京大学、清华大学、南开大学等学校迁往昆明，组建了西南联合大学，保住了中国现代大学的根基。
★解放后，中国的现代大学如雨后春笋，2019年，国内共有2688所普通高校。
中国职业教育的诞生与发展
讨论：我们的高职经历了怎样的发展？
晚清：职教发轫，抵御外侮。
★兴办洋务教育，学习“西文”“西艺”，着力培养翻译、外交、律例、科技、电报、矿务、冶炼、机械制造、水陆军事等方面的专门技术人才。
★ 1904年正式颁行的《奏定学堂章程》建立实业教育系统。
民国：职业教育，正式确立
★ 1916年，全国实业学校525所，学生30089人。
★ 1917年，黄炎培联合47位同仁发起成立中华职业教育社，“职业教育”开始取代“实业教育”一词，并为社会所认可。
新中国：职教发展，服务国家
★新中国成立之初，发展职业教育、培养急需的技术人才，成为迫切的国家任务。随后，构建起中等职业教育制度。
★ 1996年颁布实施《中华人民共和国职业教育法》，以法律形式确立发展职业教育体系。
★党的十六大之后，中央提出把高技能人才培养作为人才培养的工作重点，此后，落实大力发展和培育高素质技能人才成为职业教育发展的主旋律。
当前时代：史无前例，鼓舞人心
★近20年发展，职业院校达到13300多所，在校生近3000万人，每年毕业生近1000万人，就业率达到或超过90%。一个具有中国特色、世界水平的职业教育发展格局已然成型。
标题
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阅读文章思考下面的问题:
1.读完这篇文章，你觉得蔡元培先生这篇写于100年前的文章对今天的我们还有指导意义吗？
2.这是一篇演讲稿，也是一篇议论文，你认为这篇文章的写作特点是什么？
3.这篇文章从几个方面阐明了自己的观点？在阐明观点时，运用了那些论证方法？
分析文章:
对比论证：中国学校对体育的态度，东、西洋学校对体育的态度。
对比论证：中西方学生在行动和思维上的表现。
举例论证：西方社会的快速发展。
说理论证：逐条论述。
举例论证：德意志的发展，范仲淹以天下为己任。
谋篇思路清晰
论证有理有据
语言严密透彻
当堂训练：
★读名家的优秀作品，一方面学习文章所传达的思想内涵，一方面要学习文章的谋篇布局和遣词造句。
★学习了这篇文章，结合自己的实际，你觉得应该怎样做一名优秀的现代高职学生？ 请列出提纲。
章节
ONTENTS
02
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