资源简介

教 师 课 时 授 课 教 案
编号：
授课日期
授课班级
授课学时 2 课 型 理论
课 题： 财务预算的编制
教 学 目 标： 1.掌握资金预算的编制方法；
2.掌握预计利润表的编制方法；
3.掌握预计资产负债表的编制方法。
重点与难点：
重点： 资金预算的编制、预计利润表和预计资产负债表的编制
难点： 资金预算的编制、预计利润表和预计资产负债表的编制
解 决 措 施： 提问引导、课堂讨论、案例分析、复习总结、课后练习
教学方法设计： 1.课前发布预习资料，学生自主学习，完成预习作业；
2. 总结学习课前自主学习反馈出的问题，案例导入新课；3. 讲授主要知识： 讲
授法、案例分析法、讨论法；4.课程测试，总结所学知识 ；5.布置作业。
教 学 资 源： 多媒体教室 PPT 手机
第 讲
教学环节 教 学 内 容 教学组织与教学方法
新课导入 新课讲授 小结 布置作业 课前自主学习情况总结，重点知识总结； 复习上节课内容，案例导入本次课内容。 相关知识： 财务预算是指企业在计划期间内反映有关预计的现金收支、经营成果和财务状况的预算，包括资金预算、预计利润表、预计资产负债表等。 一、资金预算 （一）资金预算的含义： 资金预算是以业务预算和专门决策预算为依据编制的，专门反映预算期内预计现金收入与现金支出，以及为满足理想现金余额而进行筹资或归还借款等的预算。企业应科学的预算现金，合理的调度资金，既要规避因现金短缺而面临的财务风险，也要避免因现金冗余而造成的闲置浪费。 （二）编制方法： 完整的现金预算包括以下4个组成部分： 现金收入。包括计划期初的现金余额加上本期预计可能发生的现金收入，其主要来源是销售收入和应收账款的收回。 现金支出。包括计划期内预计可能发生了一切现金支出。 资金融通。将现金收入总额减去现金支出总额，如收入大于支出，即出现剩余，可用来进行短期投资或归还借款，如收入少于支出即出现短缺，则需向银行借款或采取其他方式筹措资金。 期末现金余额。将计划期的现金收入总额减去现金支出总额，再减去资金投放或归还总额，加上资金筹措总额，即可求得期末现金余额。 二、预计利润表 （一）预计利润表的含义 预计利润表用来综合反映企业在计划期的预计经营成果，是企业最主要的财务预算表之一。编制预计利润表的依据主要是各业务预算和现金预算。 预计利润表的编制方法： 计算销售毛利 计算利润总额 计算净利润 三、预计资产负债表 （一）预计资产负债表的含义 预计资产负债表用来反映企业在计划期末预计的财务状况。它的编制需以计划期开始日的资产负债表为基础，结合计划期间各项业务预算、专门决策预算、现金预算和预计利润表进行编制。它是编制全面预算的终点。 （二）预计资产负债表的编制方法： 预计资产负债表的编制需以计划期开始日的资产负债表为基础，结合计划期间各项经营预算、专门决策预算、现金预算和预计利润表进行编制 课堂总结 作业布置 教师引导 学生回顾 教师讲授 学生听讲 相互讨论 团队协作 教师讲授 学生听讲 相互讨论 团队协作 讨论 教师总结 学生总结
课外作业：
根据提供的案例资料，完成该企业的财务预算。
教学反思、总结：
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