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教学课题 项目七 审计报告
教学目的 要求 1、会识别审计报告类型。 2、能理解审计报告提供的审计信息。 3、掌握审计报告的编写格式。
教学 重点 审计报告类型
难点 审计报告前的工作
教学方法 手段 课堂讲授 多媒体教学 案例教学
课时 2课时
课程导入 在审计审查的过程中，注册会计师要对审计的对象出具审计报告，那我们出具审计报告的最终的依据又是什么呢？
主 要 教 学 要 点 或 板 书 设 计 一、审计报告编制前的工作 （一）编制审计差异调整表和试算平衡表 （二）获取管理当局声明书与律师声明书 1．管理当局声明书 2．律师声明书 （三）评价审计结果 （1）对重要性和审计风险进行最终的评价； （2）对被审计单位已审会计报表进行技术性复核； （3）对被审计单位已审会计报表形成审计意见并草拟审计报告； （4）对审计工作底稿进行最终复核 （四）与被审计单位沟通 1．沟通的目的 2．沟通的方式 二、审计报告的基本内容 审计报告应当包括下列基本内容： （1）标题；（2）收件人；（3）引言段；（4）范围段；（5）意见段；（6）注册会计师的签名及盖章；（7）会计师事务所的名称、地址及盖章；（8）审计报告日期。 三、审计报告的意见类型 （一）无保留意见 如果认为会计报表同时符合下列情形时，注册会计师应当出具无保留意见的审计报告： 第一，会计报表符合国家颁布的企业会计准则和相关会计制度的规定，在所有重大方面公允反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量。 第二，注册会计师已按照独立审计准则计划和实施了审计程序，在审计过程中未受到限制； 第三，不存在应调整或披露而被审计单位未予调整或披露的重大事项。 （二）保留意见 如果认为被审计单位会计报表就其整体而言是公允的，但还存在下述情况之一时，应出具保留意见的审计报告： 第一，会计政策的选用、会计估计的作出或会计报表的披露不符合国家颁布的企业会计准则和相关会计制度的规定，虽影响重大，但不至于出具否定意见的审计报告； 第二，因审计范围受到限制，无法获取充分、适当的审计证据，虽影响重大，但不至于出具无法表示意见的审计报告。 （三）否定意见 如果认为会计报表不符合企业会计准则和相关会计制度的规定，未能从整体上公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量，注册会计师应当出具否定意见的审计报告。 （四）无法表示意见 如果审计范围受到限制可能产生的影响非常重大和广泛，不能获取充分、适当的审计证据，以至无法对会计报表发表意见，注册会计师应当出具无法表示意见的审计报告。
课后任务 复习审计报告的类型
课后反思 查阅上市公司审计报告

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