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教学课题 项目五 审计流程
教学目的 要求 通过本章的学习，要求： 1.理解并掌握审计流程，即审计准备、审计实施、审计终结三个阶段的具体步骤和内容； 2.理解并掌握实务中审计准备、审计实施、审计终结阶段的相关具体审计程序的实施。
教学 重点 审计实施
难点 审计准备
教学方法 手段 课堂讲授 多媒体教学 案例教学
课时 6课时
课程导入 审计基础是审计实务专业重要的专业基础课程，是一门实务性很强的课程，在掌握审计相关流程前，我们必须对审计的相关理论知识有全面的认识。
主 要 教 学 要 点 或 板 书 设 计 审计活动是一个有内在逻辑关系的监督活动过程，在这个过程中，先做什么，再做什么，最后做什么，必须按一定的顺序进行，这就是审计进程的顺序。 审计准备阶段 审计程序划分为四个阶段，即一是准备阶段；二是实施阶段；三是报告阶段；四是后续阶段。 （一）审计程序的准备阶段 审计程序的准备阶段，是指审计人员从接受审计任务，到开始实施审计这一期间所做的工作。 （二）审计程序的实施阶段 审计的实施阶段，是审计人员通过审查会计凭证、会计账簿、会计报表，查阅与被审计事项有关的文件、资料，检查现金、实物、有价证券，向有关单位和个人调查等方式进行审计，并取得充分、有效的审计证据的过程。编制审计工作底稿。 （三）审计程序的报告阶段 审计的报告阶段是指在完成审计的外勤工作以后，从整理、评价审计证据到致送审计报告、审计资料归档这一段时间。这一阶段的主要工作内容包括： （四）审计程序的后续阶段 所谓后续审计阶段，是指从审计机关检查被审计单位是否认真贯彻执行审计决定起直至其基本或全部执行为止的审计工作阶段。

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