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16.2 电流的磁场 教案
教学目标
1.认识电流的磁场效应，知道通电导线周围存在着磁场，认识通电导线周围的磁场方向与电流的方向有关。
2.知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的外部磁场相类似。
3.会用安培定则
教学难点
1.电流的磁效应
2.通电螺线管的磁场
3.通电螺线管极性的判断
教学过程
一、新课引入
这是什么情况？
二、探究新知
通电直导线周围的磁场
活动：将一根直导线放在静止小磁针的上方并使直导线与小磁针平行，当接通电路时，小磁体发生(发生/不发生)偏转;
改变直导线中的电流方向,小磁针的偏转方向改变(改变/不改变)
活动：将一根直导线放在静止小磁针的上方并使直导线与小磁针平行，当接通电路时，小磁体发生(发生/不发生)偏转;
改变直导线中的电流方向,小磁针的偏转方向________(改变/不改变)
2.结论；通电导线周围存在磁场，其方向与电流方向有关
3.电流的磁效应:电流周围存在磁场
上述实验也称之为奥斯特实验
特点：在垂直于通电直导线的平面内，直线电流周围磁场的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆。 请标出右图中A点的磁场方向。并标出图中各条磁感线的方向。
安培定则的内容：
通电直导线中的安培定则：
右手握住通电直导线，大拇指指向电流的方向，
那么四指的指向就是磁感线的环绕方向
通电螺线管周围磁场分布与条形磁体相似；
磁场方向可以用安培定则判定；
通电螺线管周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关；
安培定则的内容：
通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：
右手握住通电螺线管，四指指向电流的方向，
大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极
三、合作探究
定义：一个带有软铁芯的螺线管。
结构：由线圈和铁心两部分组成。铁芯的作用是能增大 电磁铁的磁性。
原理：电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。
电磁铁的优点：
1、电磁铁磁性的有无可以由电流的通断来控制；
2、电磁铁磁性的强弱可以用电流大小和线圈匝数来控制；
3、电磁铁的极性可以由电流方向来控制。
电磁继电器
实质：电磁继电器是用电磁铁控制电路的一种开关。
电磁继电器工作电路可分为：
（1）控制电路；组成：电磁铁 衔铁，开关，低压电连接而成。
（2）受控电路。组成：电磁继电器触点，用电器，高压电连接而成。
电磁继电器的优点：
（1）电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的受控电路；
（2）能实现遥控和生产自动化。
四、巩固练习
同学们做练习题
课堂小结
谈谈你的收获

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