资源简介

(共15张PPT)
课前准备
一、串联电路：
S
L1
L2
二、并联电路
将用电器并列地连接起来的电路。
（1）
（2）
（3）
S
L1
L2
同时亮、灭？
效果是否相同
灭灯
活动2：对以上两电路进行探究
闭合、断开S1后, L1不会受到影响
闭合、断开S2后, L1、L2均受到影响
2.教室里的灯是怎样连接的
3.家用电器的连接方式？
都是并联
3、晓泉实验时连接了如同所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（　 　）
A．小灯泡亮、电铃响
B．小灯泡亮、电铃不响
C．小灯泡不亮、电铃响
D．小灯泡不亮、电铃不响
B
4、如图,开关S闭合时,灯泡L1、L2组成并联电路的是( )




C
6、依据电路图，用笔画线连实物图：
6、依据电路图，用笔画线连实物图：
7、依据实物图，画出电路图。
【活动1】
小灯泡
都发光
B
A
画法：
是否串联
电流
电源正极出发
开关、用电器
是否并联
并联电路
实物图：
电路图：
是否同时亮、灭？
效果是否相同
拔掉其中一盏
1.开关闭合或断开$1后，L1
2.开关闭合或断开S2后，L1、L2是否受到影响？
马路上的路灯，
因
国1
0.0.0.0.
国1●
GORICO
11
11】

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