2.1.1 练习使用显微镜 课件(共17张PPT+内嵌视频1个)2023-2024学年人教版生物七年级上册

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2.1.1 练习使用显微镜 课件(共17张PPT+内嵌视频1个)2023-2024学年人教版生物七年级上册

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(共17张PPT)
练习使用显微镜
学习目标
1.掌握显微镜的构造和各部分的功能。
2.学会并规范使用显微镜。
3.认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。
除病毒外,生物都是由细胞构成的。
细胞的大小通常用微米来表示
1微米=0.001毫米
细菌细胞大小约为1-2微米,动植物细胞大小约为20-30微米。
人的肉眼分辨率只有0.2毫米。
一、显微镜的结构
显微镜
机械部分
光学部分
镜座、镜柱、镜臂、镜筒
倾斜关节、转换器
载物台
目镜、物镜
遮光器
反光镜
目镜:放大物象,镜头上标有放大倍数(5×, 10×, 16×)
物镜:放大物象,镜头上标有放大倍数(10×,40×,100×)
目镜越长,放大倍数越小
物镜越长,放大倍数越大
1.显微镜的光学部分
转换器:安放和转换物镜镜头
载物台:安放玻片标
通光孔:使光线通过
压片夹:固定玻片标本
2.显微镜的机械部分
粗准焦螺旋:使镜筒大幅度升降。逆时针旋转上升镜筒;
顺时针旋转下降镜筒。
细准焦螺旋:使镜筒小幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒;
顺时针旋转下降镜筒。
2.显微镜的机械部分
镜筒:上端安装目镜,下端连接转换器,把目镜和物镜聚合起来
镜座:稳定和支撑镜身
镜臂:握镜部位
镜柱:支撑载物台和镜臂
2.显微镜的机械部分
遮光器:其上有大小不等的光圈,可调节光线的强弱
反光镜:反射光线。
光线强时,用平面镜;
光线弱时,用凹面镜
光圈
外界光线强时,用
外界光线弱时,用
小光圈
大光圈
3.显微镜的照明部分
活动1.仔细观察桌面上的显微镜,说出显微镜的具体结构。
任务一:认识显微镜及其操作
载物台
遮光器
粗准焦螺旋
目镜
镜筒
转换器
反光镜
细准焦螺旋
1
2
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8
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10
11
物镜
通光孔
压片夹
活动2.简述如何区分目镜与物镜,低倍镜与高倍镜的区别,完成表格填写。
镜头类型 有无螺纹 镜长与放大倍数的关系
目镜
物镜
任务一:认识显微镜及其操作
表1.


镜头越长,放大倍数越小
镜头越长,放大倍数越大
活动2.简述如何区分目镜与物镜,低倍镜与高倍镜的区别,完成表格填写。
镜头类型 物像大小 视野亮度 观察到的细胞数 视野范围
低倍镜
高倍镜
任务一:认识显微镜及其操作
表2.








活动3.阅读教材第10页图文信息,完成以下思考。
任务一:认识显微镜及其操作
(1)低倍镜的使用:取镜→安放→ →压片→ →观察。
(2)高倍镜的使用:
对光
调焦
活动3.阅读教材第37-39页图文信息,完成以下思考。
任务一:认识显微镜及其操作
(1)低倍镜的使用:取镜→安放→ →压片→ →观察。
(2)高倍镜的使用:
①如何将目标移到视野中央?
②如何将低倍镜转换成高倍镜?
③如何调节视野的清晰度?
在低倍镜下观察清楚物体后,把要放大观察的物像移到视野的中央
使用转换器转过高倍物镜
使用细准焦螺旋来调焦。
对光
调焦
任务一:认识显微镜及其操作
注意事项:
视野亮时,用平面镜,调小光圈
视野暗时,用凹面镜,调大光圈
①视野不清晰:
②视野亮度:
调节细准焦螺旋
③不管物象多么好找,观察时一定要先低倍镜,再使用高倍镜
显微镜的使用
3、成像特点
倒像—上下倒、左右倒
F
F
180°
右上方
装片的移动方向:偏哪移哪
课堂小结:

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