小学生心理健康 纪律伴我成长(课件)(共15张PPT+视频)

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小学生心理健康 纪律伴我成长(课件)(共15张PPT+视频)

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(共15张PPT)
纪律
伴我成长
小学生心理健康教育
1.请每个同学按照一定的节奏拍掌,共拍3遍
2.请每个同学按照老师指定的节奏拍掌,一边 拍手一边数数,共拍3遍
我说你做
纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

1

什么是纪律?
三国时期的曹操,军纪如山,不让将士踩踏庄
稼。可是有一次,他的马受惊了,踩了一大片庄 稼,他要自刎,在将士们的劝说下,他割下自己 的一缕头发。
可是那些宫女练的时候,还是说说笑笑,打打,闹 闹。孙武很生气,把吴王宠爱的两个宫女斩了, 这回宫女们都害怕了,整整齐齐地练了起来。
古往今来就有遵守纪律的典故
有一次孙武带着宫女去练兵,他定了三条规矩
曹操 自刎
孙武三令五申
上数学课时,老师在上面讲 课。张立在玩文具盒,李红 在偷偷地看课外书,王军不 时地找同桌说悄悄话。
下课了,张立、李红与王军 都不会做老师布置的数学作 业。
情景剧场
我们的纪律就是校纪、校规; 我们的纪律就是班纪、班规;
小故事大道理
玻璃和窗框
玻璃和窗框是一对好朋友,它们天天在一起,成 为墙上一道美丽的风景线。然而,玻璃却天天抱 怨窗框把自己限制得太紧了。窗框有一天终于发 怒了,对玻璃说:“那你就到外面去寻找自由
吧。”窗框将“身子”松了松,玻璃顿时掉在地 上碎了同时,窗框也变得孤零零地立在墙上,失
去了往日美丽的容颜。
你受到了什 么启发
想一想
纪律与自由有什么关系呢
纪律与自由
遵守纪律才能使人获得真正的自由:不遵守纪律,
就会失去真正的自由。
自由和纪律缺一不可。
小组讨论
纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识 和习惯,现在小组讨论一下我们在上课 学习、课间休息、课外集体活动时需要 遵守哪些纪律
1. 上课学习时,我觉得大家都要遵守的纪律有:
2.课间休息时,我觉得大家都要遵守的纪律有:
3. 课外集体活动时,我觉得大家都要遵守的纪律有:
小组讨论
安全
危险
你知道哪些事情是能做的,哪些事情是不能做的
纪律是学好科学文化知识的保障, 是身心健康成长的保证。
“三大纪律八项注意”
同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

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