资源简介

(共24张PPT)
大家好！我是来自台湾的“鸟仔”台湾有很多美丽的风景，快跟随我一起来看一看吧！
日月潭
阿里山
澎湖湾
台湾不仅有这么美丽的风景，还有很多好听的歌曲，让我们一起来听一听吧！
人民音乐出版社三年级下册第二课
一只鸟仔
“仔”是台湾人民对男孩子比较亲切的称呼，表示非常阳光、有朝气。
这首歌曲的情绪是怎样的？
唱了怎样的一个故事内容呢？
鸟仔和水鸡的故事
活泼、有趣的
鸟仔和水鸡的故事
一天清晨，鸟仔和好朋友水鸡一起外出玩 耍，在飞行途中鸟仔感到口渴，就来到一条水沟边喝水。发现了一片美丽的森林，被这里的美景所吸引，不知不觉迷了路，找不到回家的路了。太阳落山的时候，水鸡还站在田地边呼喊着鸟仔，水鸡找不到他的好朋友鸟仔非常的着急也很孤独。
再次聆听，歌曲有什么特别的地方呢？
出现了很多台湾方言
伊都
拐一下拐
岋一个岋
啁啁 噘噘
丢丢铜仔
语气助词
扭一扭
喝水
象声词表示叫声
台湾小朋友的一种游戏
有节奏的朗读歌词
用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲吧！
学唱歌曲
注意休止符的地方，唱的轻巧一些，就像轻盈的小鸟
学唱歌曲
想要唱好歌曲，我们还要注意那个音乐记号呢？
装饰音的一种，用波纹线或带箭头的弧线作为标记，从一音下滑至另一音。
学唱歌曲
下滑音的出现使得歌曲有什么变化呢？
更加的风趣、幽默了
注意休止符和下滑音的部分哦！
自学第二段歌词吧！
想一想，我们可以加入什么使歌曲更加的好听呢？
台湾还有更多好听的歌曲等着你们去发现和聆听哦！

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