资源简介

(共26张PPT)
发现与明确问题
热身讨论
课室桌椅如何设计能兼顾舒适与美观？
问题分类P64
①如何应对老龄化社会的到来？
②地震的诱发原因？
③如何有效解决看病难、看病贵的问题？
④如何防止人们随意停放共享单车？
⑤不用农药如何防治病虫害？
⑥课室桌椅如何设计能兼顾舒适与美观？
社会问题
科学问题
技术问题
技术问题P32
技术问题往往以自然的开发和人工世界的改变为主要对象以回答“做什么”、“怎么做”为主要内容。
技术问题是如何产生的呢？
问题的产生P65
屠呦呦及其团队是怎么发现这个技术问题的？
问题的产生通常有以下三种情况：
1.人类生存必然会遇到的问题
2.他人提出、设计者必须面对的问题
3.基于一定的目的，设计者自己主动发现的问题
如何发现问题？
发现问题的途径与方法有以下几种：
1.观察自己的日常生活
2.收集信息，并做出分析
3.技术方面的研究与试验
曾经有人发现：有些老人因为不会输入汉字而无法使用手机发信息。
观察日常生活P66
观察日常生活P66
曾经有人发现：当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料了。
曾经有人发现：在给婴儿喂奶粉的时候不知道冷热，会烫到孩子。
观察日常生活P66
收集和分析信息P68
假设你是一个杯子的生产厂家，你想了解消费者对杯子的材料、形状、色彩、价格等方面的喜爱情况，该采用什么样的方法？
1.文献法
2.问卷调查法
3.询问法
收集和分析信息P68
1.文献法
收集和分析信息P68
2.调查问卷法
调查对象 材料 形状 色彩 价格 不锈钢 塑料 陶瓷 玻璃 椭圆柱 圆柱 带把圆柱 明亮 淡雅 暗灰 低档 中档 高档
中学生 3 5 6 6 4 7 9 9 8 3 6 12 2
上班族 8 2 5 5 6 5 9 6 8 6 3 8 9
老人 4 5 8 3 6 10 4 5 12 3 12 5 3
你想针对什么群体，设计怎样的水杯？
技术研究与技术试验P69
通过研究和试验，你有可能会发现技术与实际方面的问题，或者在试验时获得灵感之类的，从而发现发现新的问题。
问题产生的途径：
必然遇到的
别人给出的
设计者主动发现的
发现问题的途径与方法：
观察日常生活；
收集和分析信息；
技术研究与技术试验。
3.1发现问题
你问我答
1.张三为解决同学们座椅问题，通过问卷调查、询问等方式了解同学们的需求，设计出一款移动方便、 适合分组学习的课桌椅。发现问题的途径是（ ）
A、观察日常生活
B、收集和分析信息
C、技术研究
D、技术试验
B
你问我答
2.斯宾塞在一个启动的雷达设备上工作时，发觉口袋里的巧克力融化了，他猜测可能是微波使物体发热，经过验证后，他把微波使物体发热的原理应用到烹饪炉子的研制中，于是微波炉诞生了。发现问题的方法（ ）
A、观察日常生活
B、收集和分析信息
C、科学研究
D、技术试验
A
你问我答
3. 英国冶金学家帕克斯通过对橡胶反复进行试验，发明了采用二硫化碳做溶剂溶解橡胶来制取防水用品的技术，申请了专利并得到广泛应用。发现问题的方法（ ） A、灵感启发
B、观察日常生活
C、收集和分析信息
D、技术试验、技术研究
D
明确问题的内容P72
怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来
问题内容不明确
范围不明确：哪的雪？所有的雪吗？
目的不明确：怎样算有效利用？
问题是否明确P72
设计一款没有电磁辐射的手机，确保健康？
问题内容明确
但问题没有价值
问题是否有价值P73
永动机：能够在不消耗任何能量的前提下，可以源源不断地对外做功。
不遵守能量守恒定律。能量不能凭空产生，不能凭空消失，只能一种形式转换为另一种形式。
（1） 是否遵循了科学原理（科学性）
问题是否有价值P73
（3）是否具有普遍意义（普遍性）
（2）是否已得到充分解决（新颖性）
问题是否有价值P73
（4）是不是主要问题（主要性）
（5）现在的技术能否解决（可行性）
（6）投入产出是否理想（经济性）
　　让小老鼠工作发电
解决问题受到的限制P75
1.设计对象的特点和问题解决的标准
2.设计者的技术能力与条件
3.2明确问题
你问我答
1.如图所示为某同学设计的一款卡口式酒杯托盘，可以一次端送多只酒杯。在对其进行设计分析时，不需要考虑的是（ ）
A、造型的美观
B、材料的选择
C、卡口的尺寸
D、使用者的身高
D
你问我答
2.天猫精灵、小度、小爱同学都属于智能蓝牙音箱，具有简单的人机交互功能。设计师在设计时，可以不考虑的因素是（ ）
A、音箱的造型和尺寸
B、音箱采用的色彩搭配
C、音箱适用人群的年龄
D、音箱适用人群的身高
D

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