资源简介

(共25张PPT)
2024届高三政治一轮复习
必修4 哲学与文化
第三单元 文化传承与文化创新
全书线索
时代精神的精华
第一课
第一单元
探索世界与把握规律
探究世界的本质
第二课
探索认识的奥秘
第四课
把握世界的规律
第三课
第二单元
认识社会与价值选择
第三单元
文化传承与文化创新
寻觅社会的真谛
第五课
实现人生的价值
第六课
继承发展中华优秀传统文化
第七课
学习借鉴外来文化的有益成果
第八课
发展中国特色社会主义文化
第九课
马克思主义哲学
辩证唯物主义认识论
社会历史观
人生价值观
不忘本来
哲学概论
唯物辩证法
辩证唯物论
辩证唯物主义
历史唯物主义
吸收外来
面向未来
文化
单元知识体系
建设文化强国
坚定文化自信
什么是文化
文化的功能
文化传承与文化创新
继承发展中华优秀传统文化
学习借鉴外来文化的有益成果
发展中国特色社会主义文化
文化的内涵与功能
中华优秀传统文化的主要内容及特点
中华优秀传统文化的当代价值
正确认识中华传统文化
不忘本来
吸收外来
面向未来
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
创造性转化与创新性发展
弘扬中华民族精神
文化具有民族性
文化具有多样性
文化交流与文化发展
文化交融与文化发展
面向世界 博采众长
立足国情 交流互鉴
革命文化与社会主义先进文化
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
坚定理想信念 坚持以人民为中心
立足时代之基 回答时代问题
融通不同资源 实现综合创新
2024届高三政治一轮复习
必修4 哲学与文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第三单元 文化传承与文化创新
（吸收外来）
课程标准 1.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值；
2.明确文化交流互鉴的途径和意义。
核心素养
考情预测
课标·考向
1.政治认同：尊重世界文化多样性，增强中国特色社会主义文化的自觉和自信。
2.科学精神：科学把握文化多样性和民族性。分析文化发展过程中，文化交流与交融的作用。正确对待外来文化，在价值冲突中提高辩证思维能力。
3.公共参与：做文化传播与交流的使者。
1.高频考点：文化的多样性、文化交流与文化交融、正确对待外来文化等。
2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。选择题以体现类、措施类和意义类为主，非选择题以意义类、措施类、启示类为主。备考时要关注时政热点中，中外文化的交流互鉴的典例，如杭州亚运会、一带一路建设，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。
课程标准 高考真题及考点 考情预测
1.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值； 2.明确文化交流互鉴的途径和意义。
课标·考情
1.高频考点：文化的多样性、文化交流与文化交融、正确对待外来文化等。
2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。选择题以体现类、措施类和意义类为主，非选择题以意义类、措施类、启示类为主。备考时要关注时政热点中，中外文化的交流互鉴的典例，如杭州亚运会、一带一路建设，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。
2023年 江苏高考 文化的民族性与多样性（选择题）
2023年 湖南高考 学习借鉴外来文化的有益成果（主观题）
2023年 山东高考 文化交流（选择题）
2023年 湖北高考 文化交流与文化交融（主观题）
2023年 全国乙卷 文化交流（主观题）
2023年 浙江高考 文化多样性、文化交流与交融（选择题）
知识·概览
文化具有民族性
文化的民族性与多样性
学习借鉴外来文化的有益成果
地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
作用：维系……，是一个民族生存与发展的精神根基
体现
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
文化具有多样性
形成：本国本民族的土壤；政治、经济等社会条件→特色文化
意义：是发展…的内在要求，也是实现…的必然要求
要求：坚持各民族平等/尊重差异/理解个性/认同…尊重…
构 成
文化交流与文化发展
文化交融与文化发展
意义：文化交流构成了文化发展的重要动力。
要求
坚持求同存异、取长补短的原则
维护文化多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴
作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
意义
对本国：丰富和发展，增强自尊、自信、自立
对世界：为世界文化发展繁荣作出了贡献
前提基础
升华发展
面向世界博采众长
错误观点：文化复古主义、全盘西化论
正确态度：坚持胸怀天下，保持开放的心态，学习借鉴有益
立足国情交流互鉴
原因：外来文化不能直接解决中国的问题
要求：坚持洋为中用，以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展
核心和灵魂：价值观
生活方式/生产方式/思维方式/民族节日/民族服饰等
前 提
议题探究：进口的节日和出口的节日
【进口的节日】从经典的吸血鬼，到中国古典人物、影视剧角色、网络红人等等，各种元素交织在一起。西方的“万圣节”在上海被年轻人过成了“万梗节”。这种“中国式”的万圣节吸引了大批年轻人的参与，面对这样的现象，有网友表示：我觉得国人太缺快乐了，就是需要这种快乐，需要这种发泄呀。不过也有人表现出担忧，他们担心中国年轻人会陷入对西方文化的盲目崇拜，而忽视了对中国传统文化的传承。
【出口的节日】2023年“欢乐春节”在线上线下火热举办，覆盖全球上百个国家和地区，中国春节庆典、花车巡游、“新元贺岁古韵新春”庙会、“欢乐春节·中国文化和旅游展播月”等丰富多彩的活动，为外国民众和海外华人华侨送去新春祝福。“欢乐春节”举办22年来，逐步成为全球共庆共享的文化嘉年华，成为助力民心相通、交流互鉴的桥梁，成为中华文化走向世界、世界人民读懂中国的窗口。
探究：1.如何看待节日的“进口和出口”？中国人应该过洋节吗？
2.上海万圣节火出圈，是文化交融还是崇洋媚外？
考点精讲：考点1 文化的民族性与多样性
一、文化具有民族性
地位
作用
体现
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
【传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带。】
【中华民族精神维系中华各族人民共同生活的精神纽带】
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。
（中华文化是中华民族独特的精神标识）
①价值观是民族文化的核心和灵魂。【文化的核心：世界观/人生观/价值观】
②民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰、文化遗产等方面。
注意：民族文化的两个维度：
①对外：中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别；
②对内：中国56个民族，每种民族文化各有特色。
拓展延伸：民族文化的重要体现
多角度把握文化遗产 角度 意义/作用
文化民族性/ 多样性 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富
文化传承 （历史文物保护） 保护文化遗产有利于继承和发展优秀传统文化；挖掘中华优秀传统文化的历史文化价值/独特魅力，展示源远流长、博大精深的中华文化，延续民族文化血脉，增强文化自信，推动国家发展
革命文物保护 有利于继承革命文化，坚定理想信念，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人
【民族节日】是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
【文化遗产】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（文物保护：三星堆、传统建筑/村落、革命遗址；非物质文化遗产：太极拳、戏曲等）。
考点精讲：考点1 文化的民族性与多样性
二、文化具有多样性
形成
意义
要求
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。（≠地理决定）
①文化多样性表征文化存在的丰富程度；
②文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩。
（补充：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力≠根本动力）
我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
【误区警示】
1.不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。
2.不能认为本民族文化具有优越性，要坚持各民族文化一律平等；
3.要尊重文化差异，不能消除差异。
拓展延伸
文化多样性 文化多元化
区别 基本内涵 指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性表征文化存在的丰富程度 主要是从文化的来源、性质方面说的。从性质上泛指各种文化中既有先进的、健康的文化，又有落后的、腐朽的文化。
社会 作用 对人类社会来说，正是有了文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。 文化多元化的存在对社会的作用是不同的。先进的、健康的文化有利于促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则阻碍社会发展。
应有 态度 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 既要大力维护和发展先进的、健康的文化，又要坚决克服和抵制落后的、腐朽的文化。
联系 多元文化是文化多样性的一种表现，但它不是文化多样性的发展方向。民族文化的发展要坚持指导思想的一元化，防止指导思想多元化，同时要尊重/维护文化的多样性
真题演练
1.（2023·浙江·高考真题）1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明（ ）
①文化是一个民族生存和发展的精神根基
②文化多样性是民族文化发展的内在要求
③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体
④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
【解析】今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要的原因，就是因为农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，③④符合题意。民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，①错误。材料表明每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求，②与题意不符。故本题选D。
考点精讲：考点2 文化交流与文化交融
一、文化交流与文化发展
含义
原因
意义
要求
文化交流是通过一定手段，方式传播文化。文化交流的过程，就是文化传播的过程。
①文化交流构成了文化发展的重要动力（≠根本动力）。
②对民族文化：各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（双重作用）
③对人类文化：不同民族的文化交流，推动了人类文化的发展。
①坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流；
②维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
【注意】1.文化交流是双向的。在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合；
2.文化交流≠减少文化多样性；
3.文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权。文化输出是输出意识形态和发展模式，进行文化侵略；
4.推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
文化多样性是文化交流的前提。
拓展延伸：比较文化交流/传播的途径和手段
1.文化交流的主要途径（文化怎样传播）：商业贸易、人口迁徙、教育、亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动等。
2.文化交流/传播的主要手段（文化靠什么传播）：大众传媒。（例如：报刊、广播、电视、网络等）
【注意】
◇大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能功能。（手段）
◇教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。（途径）
考点精讲：考点2 文化交流与文化交融
二、文化交融与文化发展
含义
意义
文化之间相互学习借鉴，本土化的过程就是文化相互交融的过程。
①文化既是民族的，又是世界的。文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
②对民族文化：通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，有利于丰富和发展本国本民族文化，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
③对世界文化：文化交融为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
【注意】文化交融≠文化趋同/渐趋统一。
拓展延伸：比较文化交流与文化交融
文化交流 文化交融
区别 内涵不同 文化交流是一个过程，是彼此间文化的相互沟通、互通有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式手段（语言、报刊、网络等）使得文化得以传播 文化交融是一个结果，推出融汇多种文化特质的新文化。强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，推出新文化。
侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。 文化交融侧重的是不同文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后的发展升华
实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变
意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新
联系 ①二者相互联系、密不可分。文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上； ②对文化发展的作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，推动文化发展
考点精讲：考点3 正确对待外来文化
错误观点
正确态度 要求
原因
要求
①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。（包容）
②我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
①必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题；
②重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。（如马克思主义中国化时代化→中国革命、建设、改革）
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
②盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义）
①彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义）
面向世界博采众长
立足国情交流互鉴
拓展延伸：比较四种错误倾向
1.“守旧主义”和“历史虚无主义”，是在处理当代文化与传统文化关系时存在的两种错误倾向。“守旧主义”是一味固守传统文化，拒绝接受新文化；“历史虚无主义”则是全盘否定传统文化。
2.“封闭主义”和“民族虚无主义”，是在处理民族文化与外来文化的关系时存在的两种错误倾向。“封闭主义”是全盘否定外来文化，拒绝接受任何外来文化；“民族虚无主义”则是全盘否定本民族文化，一味推崇外来文化。
拓展延伸：如何正确对待外来文化？
①要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
②文化既是民族的，又是世界的，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。要推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，推动世界文化繁荣发展。
③必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，面向世界，博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
④要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。⑤要反对文化复古主义和全盘西化论两种错误的观点，坚持文化发展的正确方向/坚定文化自信，正确处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化的关系。
真题演练
2.（2023·江苏·高考真题）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该（ ）
A.立足中国国情展示中华文化的魅力
B.在交流交融中推动世界文化的繁荣
C.推动中华优秀传统文化的传承创新
D.坚持文化的民族性和世界性的统一
D
【解析】该选项只反映了文化的民族性，概括不完整，AC不符合题意。该选项只反映了文化的世界性，概括不完整，B不符合题意。自信应该成为国际传播的底色说明要坚持文化的民族性，共情是国际传播的基调说明要坚持文化的世界性，D符合题意。故本题选D。
真题演练
3.（2023·浙江·高考真题）20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知（ ）
①文化既是民族的又是世界的
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时要应以我为主，为我所用，③错误。中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。故本题选A。
真题演练
4.（2023·全国甲卷·高考真题）为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题，1983年，林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物，经过不断改良，培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破，创造性地实现了菌与草的结合；1996年，林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入，林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科，拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域，菌草新兴生态产业逐渐成型。
菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效，在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。
科研、扶贫几十年，林占熺拒绝高薪聘请，克服种种困难，坚持把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里，在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益，获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉，登上了“时代楷模”领奖台。
结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。（10分）
真题演练
答：①文化交流的过程，就是文化传播的过程，人们通过社会交往传递知识、信息、观念、情感和信仰。中华文化国际影响力是在文化的国际传播中实现的。（4分）
②中国菌草技术全球推广，为治理荒漠、脱贫致富提供了技术支撑，促进了菌草科技文化的形成和发展（3分），为全球环境治理贡献了中国智慧和力量，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提高了中国文化软实力。（3分）
知识·总结
学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
文化具有民族性
文化交流与文化交融
要求：民族平等/尊重差异/理解个性/认同尊重
正确对待外来文化
怎么做
文化具有多样性
独特标识
文化交流
是发展本民族文化的内在要求，
也是实现世界文化繁荣的必然要求
是一个民族生存与发展的精神根基
构 成
文化交融
前 提
意义：文化交流构成了文化发展的重要动力
要求
坚持求同存异、取长补短的原则
维护文化多样性，相互交流学习借鉴
意义：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
要求
对本国：丰富和发展，增强自尊自信自立
对世界：为世界文化发展繁荣作出了贡献
前提基础
升华发展
面向世界 博采众长
立足国情 交流互鉴
坚持胸怀天下，保持开放，学习借鉴有益
坚持洋为中用，以我为主，为我所用，
坚守中华文化立场，吸收外来有益文化

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