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(共19张PPT)
第一课 社会主义从空想到科学，从理论到实践的发展
第二课 只有社会主义才能救中国
第三课 只有社会主义才能发展中国
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中国民族的伟大复兴
从世界 到中国
从确立 到发展
从发展 到强大
第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
1. 阅读教材 做标记？批注？问题？
2. 完成导学案探究活动
【预习检查】
生产资料所有制
产品的分配形式
人与人的关系
生产力
人们利用和
改造自然的能力
生产关系
生产过程中形成的
人和人之间的关系
劳动者
劳动资料
劳动对象
生产资料
加工
利用
经济基础（生产关系总和）
上层建筑
政治法律机构、制度等上层建筑
哲学、艺术、宗教等思想上层建筑
生产力与生产关系的含义及其关系，经济基础与上层建筑的含义及其关系？
核心概念突破
社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
生产力 石器
生产关系 生产资料归谁所有 共同占有生产资料
人与人之间关系 平等互助
产品如何分配 平均分配
上层建筑 氏族制度 氏族议事会
主要矛盾 人与自然的矛盾
有人认为，原始社会是人类社会发展的最初阶段，但在氏族制度下人人平等，没有人压迫人的现象，所以原始社会被称为“原始公社”“原始共产主义社会”，因此原始社会是一个理想社会。请谈谈你的看法。
探究一
①原始社会生产力水平低下，为谋取生活资料，必须共同劳动，人们在劳动中只能是平等互助的关系，从而决定没有人压迫人的现象。所以，原始社会被称为“原始公社”“原始共产主义社会”有其合理性。
②但是，低下的生产力使人们生活艰苦，过着一种野蛮的生活。因此，原始社会并不是一个理想的社会。
探究二
生产力发展
个体劳动盛行
生产资料氏族共有转化为家庭私有
私有制确立
观点1：私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。
观点2：私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。
观点3：私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。
你如何看待下列观点？说明理由
社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
生产力
生产关系 生产资料归谁所有
产品如何分配
人与人之间关系
上层建筑
主要矛盾
石器
共同占有生产资料
平等互助
氏族制度
氏族议事会
共同劳动
平均分配
人与自然的矛盾
全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低限度的生活资料
金属工具
奴隶在奴隶主的强制下劳动，毫无人身自由。
阶级、国家产生
奴隶主专制
奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
探究三
生产力发展
个体劳动盛行
生产资料氏族共有转化为家庭私有
私有制确立
阶级产生
国家产生
氏族是原始人按照血缘关系结成的共同生活的基本单位。国家是按照地区划分它管治下的居民。
如何理解国家是阶级矛盾不可调和的产物？ 国家与氏族组织有何不同？
有人认为，从没有剥削，没有压迫的原始社会到有剥削有压迫的奴隶社会是历史的倒退。对此，你怎么看？
探究四
判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退，主要标准是看新的生产关系能否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
生产力
生产关系 生产资料归谁所有
产品如何分配
人与人之间关系
上层建筑
主要矛盾
石器
共同占有生产资料
平等互助
氏族制度
氏族议事会
共同劳动
平均分配
人与自然的矛盾
全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低限度的生活资料
金属工具
奴隶在奴隶主的强制下劳动，毫无人身自由。
阶级、国家产生
奴隶主专制
奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
铁制工具
封建土地所有制，地主占有绝大多数土地
地主通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民占有部分劳动成果
农民依附于地主但
有一定人身自由
封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德，君权神授等思想
农民阶级和地主阶级之间的矛盾
　 在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”,即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。
　 两汉时期,租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地、向地主缴纳地租,而且要服劳役、任杂务,战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口,而是附于主家户籍，世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。但是，他们又都有自己的财产,并且不像奴隶那样可以被买卖。
比较说明奴隶制生产关系与封建制生产关系的异同。
探究五
奴隶社会 封建社会
区 别 生产资料所有制的形式 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地
人们在生产中的地位和相互关系 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 地主不占有农民，有一定人身自由
产品分配的形式 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果
相同 都是私有制；产品分配由统治阶级掌握；被剥削阶级都受到剥削，人与人是不平等的关系。 【比较奴隶社会与封建社会】
晚唐时有人曾说农民有“八苦”：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处伸冤；七苦冻死无衣饥无食；八苦病不得医死不得葬。
结合材料说说农民受到哪些剥削和压迫？主要原因是什么？
探究六
如何理解相对于奴隶制和封建制剥削，资本主义剥削为何更具隐蔽性？
◆剩余价值：是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值，成为资本家各种利润的来源。
原料房租50元
工人工资50元
生产出的商品卖了200元
资本家获得剩余价值？
探究七
基本特征 表现 原因 直接原因
根本原因
生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产商品显得过剩。
大量商品卖不出去，大量生产资料闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。这一基本矛盾决定了经济危机难以治愈。
如何理解“经济危机是资本主义无法克服的痼疾”？
探究八
结合资本主义社会的特点，谈一谈你对“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代”这句话的理解。
探究九
客观看待资本主义所带来的积极影响和消极影响
一方面，资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
另一方面，扩大和加深了资产阶级和工人阶级的对立。周期性的资本主义经济危机导致生产迅速下降，整个社会生活陷入混乱。根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。
资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义必将被社会主义所替代。
知识体系
01
02
03
04
奴隶社会
阶级、国家的产生、生产关系、迈入文明时代、主要矛盾及斗争、解体
资本主义社会
萌芽、生产关系、历史进步性和局限性、经济危机（痼疾）、主要矛盾、基本矛盾、必然被社会主义取代…
原始社会
地位、阶段、生产力、生产关系、社会组织、解体……
封建社会
生产关系、历史进步性、残酷统治（局限性）、主要矛盾及斗争、解体
社会主义社会
科学社会主义创立的条件、十月革命、生产关系、一国到多国的大发展、出现挫折、坚定信念、中国特色社会主义焕发生命力
人类社会的演进
共产主义社会
05

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