三年级上册3.8《安全记心上》 第一课时 教学设计

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三年级上册3.8《安全记心上》 第一课时 教学设计

资源简介

8《安全记心上》
【教学目标】
了解常见的交通安全、游泳安全,遵守规则,预防事故的发生,知道遇到危险如何处理。2、能用已学的安全常识来保护自身的安全,树立安全意识。
【教学重难点】
教学重点:
了解常见的交通安全、游泳安全,遵守规则。
教学难点:
知道遇到危险如何处理,能用已学的安全常识来保护自身的安全,树立安全意识。
【教学过程】
导入:
师:孩子们,安全是生命的保障,遵守交通规则,我们出行才有安全保障。(教师播放交通事故视频)
师:同学们,看了视频,你们觉得他们为什么会发生这样的惨祸?(生答:闯红灯、横穿马路、没有遵守交通规则等)师:对,这些人都没有遵守交通规则,说明他们安全意识非常淡薄,所以才发生这么惨烈的车祸。人的生命只有一次,我们要时刻将安全记心上。(师出示知识窗)
二.新授:
【过渡】俗话说“无规矩不成方圆”,如果没有交通规则,我们出行就得不到安全保障,如果不遵守交通规则,就是拿自己的生命开玩笑。同学们,看到这些惊人的数字,你的内心深处一定有很多感受,谁想说一说。生:说感受
小结:所以我们应该学会一些安全常识,避免危险事故的发生。
活动一:平安出行(师播放图片)
师:请同学们仔细看课本54页,图中这些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则呢?师:这些危险的行为会导致什么后果呢?(学生回答)议一议:这些行为会产生什么后果师:我们再看看这两幅图师:同学们仔细观察,分小组讨论,抽生说。生一边说,师一边出示图片进行总结。出示图片:交通安全五不准学生齐读
师:你们真是合格的小交警,可是,如果我们遇到家长违反交通法规该怎么办呢?同学们,如果你们身边也有这样的家长,你会怎么劝说呢?
生:家长闯红灯、家长开车不系安全带、家长边开车边打手机,家长横穿马路等。
师:出示图片(醉酒驾驶)如果这是你的家长,你该怎么劝说呢?演一演:孩子劝说违反交通规则的家长师:出示知识窗,让孩子读酒后驾车应承担的法律责任。
小结:为了我们的安全为了全家人的幸福,我们一定要遵守交通规则,劝说家人不要酒后驾车。
【过渡】孩子们,生活中只遵守交通规则还不够,你们知道,每年夏季危及我们青少年生命安全的第二大杀手是什么吗?(学生回答)
师:告诉你们,是溺水事故。(师播放视频)让学生谈感受。生:自由发言师:身边的一桩桩溺水事故,时刻提醒我们,游泳时一定要注意安全。
活动二:不让溺水悲剧发生。
师:游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而,溺水的悲剧常常在我们身边发生,你知道其中的原因吗?(师出示图片)议一议:这些人可能会发生什么危险?
师:请同学们翻到课本的第56页,现在分小组讨论,图片中的小朋友会发生怎样的危险?除了这些还有哪些危险行为?生:回答
师:如果我们想游泳又该怎么做才安全,不让溺水的悲剧发生呢?生:谈怎样防止溺水事故的发生。
师:同学们说得很好,也说得很清楚,看来你们时时刻刻都谨记安全二字。做一做:泳前热身运动
师:如果游泳时遇到抽筋怎么办呢?书上的小贴士告诉了我应对抽筋的办法,孩子们默默读一读吧!
师:掌握了这些还不够,老师还有个秘诀要告诉你们。读一读:防溺水秘诀出示图片:防溺水秘诀(教师带领学生拍手齐读一遍)我防溺水有高招,防溺措施要知道。一个人,我不去,大人陪伴那才好。踢踢腿,弯弯腰,泳前热身不可少。遇抽筋,快上岸,喝补糖水解疲劳。安全二字记心中,远离危险身体好。比一比:安全出行、防溺水安全知识竞赛
三、总结:
师:孩子们,安全是生命的保障,遵守交通规则,我们出行才有安全保障,增强防溺意识,掌握防溺技巧,才能避免溺水悲剧的发生,我们要时刻将安全二字牢记心中,时时讲安全,处处讲安全,愿我们的同学和家人安全幸福每一天。

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