资源简介

(共21张PPT)
上
课
时
间
到
啦
看书，做作业
想想平时的课间生活，说说课间十分钟你们在做什么呢？
课前导入
和伙伴踢足球
和伙伴们玩游戏
人民音乐出版社四年级上册音乐课件
执教者：XXX
请你随音乐有节奏的模仿自己喜欢的课间活动。说一说歌曲的情绪和节拍。
聆听歌曲
小知识
结合图形谱聆听，说一说歌曲可以分为几个部分？每个部分在节奏上有什么变化？
聆听歌曲
节奏紧凑、旋律活泼
节奏舒缓，旋律抒情
用“lu”模唱歌曲的第一部分，说一说出现最多的一句旋律是哪一句？
模唱旋律
视唱歌曲的旋律，然后在歌曲中找一找“ 5 5 3 4 5 0 ”这一旋律出现了几次。
视唱旋律
师生合作演唱歌曲，你们唱色块中的旋律，老师唱其余部分。
视唱旋律
注意这里的时值要唱饱满
加入歌词用活泼、轻快的声音演唱第一部分，注意唱出二拍子的强弱特点。
学唱歌曲
合作演唱
抒发情感
节奏舒展
你们演唱第一部分，老师演唱歌曲的第二部分，和第一部分相比第二部分的情绪和旋律有什么变化？
学唱歌曲
la la la la la la la la la la la la
la la la la la la la la la la la la
用“la”模唱歌曲的第二部分，说一说这一部分为几个乐句？
学唱歌曲
我们应该用怎样的声音演唱呢？
难点演唱
边划拍边演唱这一句
节奏紧凑、旋律活泼
节奏舒缓，旋律抒情
请根据歌曲前后两个部分节奏上的变化，试着用有力度对比的声音来演唱。还可以设计有强弱变化的不同拍击方式为歌曲伴奏。
学唱歌曲
mp
mf
在课间十分钟，我们可以轻轻的唱歌，和同学们谈谈开心的事情，还可以玩玩游戏，这些能使得你得到放松。只要合理利用这十分钟，大家就一定能够拥有快乐的十分钟！
总结下课
下
课
时
间
到
啦

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