第5讲 性别决定和伴性遗传(课件)(共27张PPT)2024年高考生物一轮复习(全国通用)

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第5讲 性别决定和伴性遗传(课件)(共27张PPT)2024年高考生物一轮复习(全国通用)

资源简介

(共27张PPT)
专题六 遗传的基本规律
第5讲 性别决定和
伴性遗传
专题 考点 命题热度 关联考点
专题七 生物的变异、育种和进化 性别决定和伴性遗传基础(3年4次,全国卷3年1次) ★★ 多结合孟德尔的遗传规律考查
伴性遗传相关应用(3年28次,全国卷3年3次) ★★★★★★ 常结合减数分裂、人类遗传病、孟德尔遗传规律等综合考查,且难度较大
基因定位(3年14次,全国卷3年2次) ★★★★★ 常结合孟德尔遗传规律,伴性遗传规律综合考查,且难度较大
近三年(2021-2023)考情分析
目录
CONTENTS
性别决定
01
伴性遗传
02
伴性遗传的应用
03
类型
举例
染色体组成
性染色体
决定
XY型
ZW型
染色体组决定
基因决定
环境决定

鸟类
蜜蜂
玉米

雌性
常染色体+XX
常染色体+ZW
雄性
常染色体+XY
常染色体+ZZ
部分生物性别由性染色体数目或比例决定
二倍体
单倍体
基因型决定有雌株、雄株、雌雄同株
受精卵发育所处的环境温度决定
1.萨顿利用假说—演绎法,推测基因位于染色体上(  )
2.所有生物的基因都在染色体上 (  )
3.自然界性别决定的方式只有XY型和ZW型(  )
4.人的性别既受性染色体控制,又与部分基因有关(  )
5.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子(  )
6.玉米、小麦、西瓜等雌、雄同株,细胞内无性染色体(  )
7.减数分裂时,等位基因分离,非等位基因自由组合(  )
8.分离定律、自由组合定律的实质都与配子的形成有关(  )
9 .性染色体上的基因都是控制性别的(  )
×



判一判
×
×
×
×
×
1.(教材必修2 P31“拓展题1”)这些生物的体细胞染色体数目减少一半,仍能正常生活。如何解释这一现象?
  
2.教材P38“练习4”:一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩(白化与红绿色盲基因分别用a和b表示),请写出这对夫妇的后代中出现既不患白化又不患红绿色盲的孩子的基因型。
  
提示:这些生物的体细胞中的染色体虽然减少一半,但仍具有一整套非同源染色体。这一组染色体,携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因。
提示:既不患白化病也不患红绿色盲的孩子的基因型:AAXBXB,AAXBXb,AaXBXB,AaXBXb,AaXBY,AAXBY。
3.(必修2 P36“伴性遗传在实践中的应用”拓展)所有生物都有性染色体吗?性染色体只存在于生殖细胞中吗?
提示 并非所有生物都有性染色体。没有性别之分的生物(如酵母菌等)没有性染色体,雌雄同株的生物如玉米、水稻等也无性染色体。
性染色体既存在于生殖细胞中,又存在于正常体细胞中,性染色体上的基因并不都是控制性别的,如色盲基因。
(2023·重庆西南大学附中高三模拟)下列有关性染色体及伴性遗传的说法正确的是
A.有性染色体的生物才能进行减数分裂,增加生物的遗传多样性
B.红绿色盲有交叉遗传的特点,男患者的致病基因一定来自其外祖父
C.性染色体上基因的遗传总与性别相关联,因而都与性别决定有关
D.体细胞中含有两条异型染色体的二倍体生物,性别不一定是雄性
典例分析1
D
家鸽(性别决定方式为ZW型)的羽色受一对等位基因(A/a)控制,有灰白羽、瓦灰羽和银色羽三种类型。用不同羽色的雌雄个体杂交,对后代羽色进行统计的结果如下表(不考虑基因位于Z和W染色体同源区段上的情况;灰白羽只在雄性个体中出现)。下列有关分析错误的是
典例分析2
组别 亲代 子代
一 灰白羽♂×瓦灰羽♀ 灰白羽♂∶瓦灰羽♀=1∶1
二 灰白羽♂×银色羽♀ 瓦灰羽♂∶瓦灰羽♀=1∶1
三 银色羽♂×瓦灰羽♀ 瓦灰羽♂∶银色羽♀=1∶1
A.控制家鸽羽色的基因位于Z染色体上
B.家鸽决定羽色的基因型共有5种
C.灰白羽鸽的基因型为ZAZA,银色羽鸽的基因型为ZaZa、ZaW
D.若选用瓦灰羽雌雄个体杂交,则后代的表现型及比例为灰白羽∶瓦灰
羽=1∶2
D
1.伴性遗传的概念的理解
概念: 基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫作伴性遗传。
2.伴性遗传类型和遗传特点
 (1)伴性遗传类型
①伴X染色体遗传:控制人类红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因只位于B区段
②伴Y染色体遗传:控制人类外耳道多毛症的基因只位于D区段。
③伴XY遗传:也可能有控制相对性状的等位基因位于X、Y的同源区段(A、C区段),即可能出现下列基因型:XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。
以上三种均为伴性遗传。
注:X、Y同源区上的基因遗传与常染色体相似但也表现出性别差异.
显性基因
隐性基因
X染色体非同源区
Y染色体非同源区     
基因
的位置
抗维生素D佝偻病
人类红绿色盲症、血友病
人类外耳道多毛症
举例
女性患者多于男性患者;具有连续遗传现象
男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遗传现象
没有显隐性之分,患者全为男性,女性全部正常
规律
子正常双亲病;父病女必病,子病母必病
双亲正常子病;母病子必病,女病父必病
父传子、子传孙,具有世代遗传连续性
判断
依据
模型
图解
(2) 伴性遗传特点
如图为某果蝇的染色体组成图及①②的放大图,①②为性染色体,且①中存在红眼基因。将某红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F2中红眼与白眼果蝇之比为3∶1。下列说法不正确的是(    )
A.图示果蝇为雄性,且亲本中红眼为显性性状
B.眼色基因无论在Ⅰ或Ⅱ片段上,均可符合上述结果
C.若对该果蝇的核基因组进行测序,需测定5条染色体
D.Ⅲ上的基因发生突变只能在限定性别中遗传,且可用显微镜观察
D
典例分析3
  例.雄家蚕的性染色体为ZZ,雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因,结天然绿色蚕基因(G)与白色蚕基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,T 对t,G对g为显性。
(1) 现有一杂交组合:ggZTZT × GGZtW,F1中结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为______,F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雌性个体所占比例为______。
1/2
3/16
典例分析4
(2)雄性蚕产丝多,天然绿色蚕丝销路好。现有下来基因型的雄、雌亲本:GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、gg ZTZt、ggZt Zt、GgZtZt,请设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明区别的特点,从F1中选择结天然绿色蚕的雄蚕用于生产(用遗传图解和必要的文字表述)。
  例.雄家蚕的性染色体为ZZ,雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因,结天然绿色蚕基因(G)与白色蚕基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,T 对t,G对g为显性。
方案一、P:基因型 ♂ggZtZt X GGZTW ♀

F1: 基因型 GgZTZt GgZtW
从孵化出的F1幼蚕中,淘汰体色油质透明的雌家蚕,保留体色正常的雄家蚕用于生产。
方案二、P:基因型 ♂GgZtZt X GGZTW ♀

F1: 基因型 GGZTZt GgZTZt GGZtW GgZtW
从孵化出的F1幼蚕中,淘汰体色油质透明的雌家蚕,保留体色正常的雄家蚕用于生产。
(致死问题)(2019·全国卷Ⅰ,5)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是(  )
A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中
B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株
C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株
D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子
典例分析5
C
人类Hunter综合征是一种X染色体上单基因遗传病,患者的溶酶体中缺乏降解黏多糖的酶而使黏多糖在细胞中积累,导致细胞的损伤。下图是某家庭该病的发病情况,4号性染色体组成为XO,下列相关叙述不正确的是
A.该病的致病基因为隐性基因
B.4号患病是基因突变的结果
C.1号的溶酶体含降解黏多糖的酶
D.5号的致病基因来自1号
典例分析6
B
1.伴性遗传中的致死问题
(1)配子致死型:如X染色体上隐性基因使雄配子(花粉)致死
2.染色体变异后,仍然符合基因的分离定律和自由组合定律,可用遗传图解解决
(1)部分基因缺失:可用O代替缺失的基因,然后分析遗传图解,如XAXa×XAY,若a基因缺失,则变成XAXO×XAY→XAXA、XAY、XOXA、XOY。
(2)染色体缺失:可用O代替缺失的染色体,然后分析遗传图解,如XAXa×XAY,若Xa缺失,则变成XAO×XAY→XAXA、XAY、OXA、OY。
(2023·包头市高三检测)果蝇的红眼对白眼为显性,控制这对相对性状的基因E/e位于X染色体上,其中某种基因型的雄果蝇胚胎致死。先让一对雌、雄果蝇杂交,F1雌、雄果蝇的数量比为2∶1。下列推测正确的是
A.若致死基因为E,则F1雌果蝇有2种基因型、1种表现型
B.若致死基因为e,则F1雌果蝇有2种基因型、2种表现型
C.若致死基因为e,则F1自由交配,F2中都是红眼果蝇
D.若致死基因为E,则F1自由交配,F2中白眼果蝇占3/4
反馈练习
C
8.已知果蝇灰身(A)和黑身(a),直毛(B)和分叉毛(b)各为一对相对性状,A与a基因位于常染色体上,B与b基因位置未知。某兴趣小组的同学让一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交,发现子一代中表现型及比例为灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛=3∶3∶1∶1。
(1)根据上述实验结果________(填“能”或“不能”)确定两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。
(2)根据上述实验结果还不足以确定B与b基因的位置。请你以现有的亲本及F1果蝇为材料,继续研究以确定B与b基因是只位于X染色体上,还是位于常染色体上。雌果蝇一旦交配过,再次交配变得困难。根据以上信息,写出两种可行方案,并预期实验结果(若为杂交实验,只能进行一次杂交)。
典例分析7

方案一:__________________________________________________________。
预期:若__________________________________________________________,
则B与b基因只位于X染色体上。
方案二:__________________________________________________________。
预期:若_________________________________________________________,则B与b基因只位于X染色体上。
(3)果蝇的细眼(E)和粗眼(e)也是一对相对性状,现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇(雌雄若干),选择______________________________________________________
进行一次杂交实验,若F1_______________________________________________,
统计F1中雌蝇、雄蝇的表现型
雌蝇表现为直毛,雄蝇表现为分叉毛
亲本的直毛雄蝇与F1中直毛雌蝇交配
后代雌蝇均为直毛,雄蝇一半为直毛一半为分叉毛
粗眼雌蝇和细眼雄蝇
无论雌雄均为细眼
则可判断E、e基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上,而不在X、Y染色体的非同源区段上。继续通过一次杂交实验,探究E、e基因是位于X、Y染色体的同源区段还是常染色体上,预测子代的结果并得出结论。
杂交方案:__________________________________________________________。
预测结果及结论:__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________。
若后代雌雄均有细眼、粗眼,则E、e基因位于常染色体上;若后代雌果蝇出现细眼和粗眼,雄果蝇均为细眼,则E、e基因位于X、Y染色体的同源区段上(若后代雌雄均有细眼、粗眼,则E、e基因位于常染色体上;若后代雌果蝇均为粗眼,雄果蝇均为细眼,则E、e基因位于X、Y染色体的同源区段上)
F1中雌、雄果蝇自由交配(F1中雄果蝇和粗眼雌果蝇杂交) 

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