20.2 能源的开发和利用 课件(共19张PPT)2023-2024年沪科版物理九年级全一册

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20.2 能源的开发和利用 课件(共19张PPT)2023-2024年沪科版物理九年级全一册

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(共19张PPT)
20.2 能源的开发和利用
1.记住什么是能源以及能源的种类;
2.常识性了解什么是不可再生能源,什么是可再生能源.
学习目标
什么是能源
像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源,我们把它们都叫做能源.
人们的生活、生产、科研都离不开能源。那么能源包括哪些种,我们应该怎样来开发和有效地利用它们呢?
指产生能量供人类使用的物质资源。(如煤炭、石油、天然气等,它们燃烧产生能量,因此它们是能源。)
能量:
物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。(如机械能,内能,电能等。)
能源:
能源与社会
探究新知
人类从钻木取火学会了利用柴薪为主要能源
人类利用能源的历史
蒸汽火车蒸汽火车
蒸汽轮船蒸汽轮船
18世纪末,蒸汽机的发明引起了资本主义国家的工业革命,煤炭成为了这场工业革命的动力基础,工厂、船舶、火车等都离不开它。
耗油的交通工具
中国最大的风力发电场
太阳能热水器
日本大阪核电站
氢能汽车的结构图
1、能源以是否能直接使用来划分:
一次能源:可以直接从自然界取来使用的能源。如煤炭、石油、天然气                                            
二次能源:经过加工转换而来的能源。如电能、汽油、酒精
(二次能源的“骄子”——电能)
2、能源以是否能循环再生来划分:
不可再生能源:
可再生能源:
一旦被消耗,是不能再增加的能源。如煤炭、石油 、天然气,由古代生物在长期地质变迁中形成的。
不会随开发利用而日益减少的能源。如太阳能、水能、风能、地热能、海洋能、潮汐能,这类能源可以在自然界里源源不断地得到。
能源的分类
开发新能源
1、太阳能
太阳能是取之不尽,用之不竭的天然能源,而且是一种“清洁”的能源,不会带来环境污染问题。
太阳能热水器
太阳灶
开发新能源
2、核能
原子核发生改变所产生的能量,核能的开发和利用可以采用两种方法:
(1)利用核裂变释放能量;
核裂变是较重的原子核裂变为
较轻的原子核的一种核反应。
原子弹就是根据这个原理制造的一种核武器。
开发新能源
(2)核聚变释放能量。
核聚变是较轻的原子核结合为较重的原子核的一种核反应。
氢弹就是根据这个原理制造的一
种威力比原子弹更大的核武器。
利用核能发电是人们利用核能
的一个重要方向。目前,世界上已
经利用核裂变原理建成了许多核能发电站。
开发新能源
3、地热能
冰岛地热
地球内部蕴藏着大量的热。在有地热资源的地方可以开发的利用地热能发电。
开发新能源
4、潮汐能
月球、太阳对地球的引力作用产生了潮汐。每天,涨潮与落潮蕴藏着巨大的能量,这种能量可以用来发电。
潮汐电站
开发新能源
5、风能
风具有很大的能量。人们很早就学会了利用风能行船、抽水、磨谷……
风能还可以用来发电。
风力发电站
1、PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,吸入人体后会对人造成危害。我们国家现在已经开始对PM2.5进行检测,防止空气污染。下列能源广泛使用会造成空气污染的是( )
A.太阳能 B.风能
C.水能 D.煤炭
巩固练习
D
巩固练习
D
2、为减轻大气污染,下列措施错误的是( )
A.建热电站,集中对企业或居民供热
B.改进消烟和除尘装置,提高其性能
C.大力推广使用太阳能
D.放弃内能的利用,停止使用一切燃料
开发新能源
太阳能
核能
其他新能源
来源
优缺点
利用
光转化为电
光转化为热
获取核能的途径
裂变
聚变
地热能
潮汐能
风能
和平利用核能
归纳新知
谢谢!再见!

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