资源简介

(共20张PPT)
14.1 电是什么
（1）、能从实验探究中，领会物体带电的概念，知道电荷有两种和电荷间相互作用的规律。
（2）、能通过“交流与讨论”认识验电器，通过观察能说出验电器各部分的名称。
（3）、能通过“试一试”归纳验电器怎样检验物体是否带电及带电多少。
你知道左面两幅图是什么现象吗？有什么相同之处呢？
情景引入：观察
“怒发冲冠”
思考:头发竖起来的原因是什么？这里面存在着什么奥秘？
情景引入：思考
一、摩擦起电
实验：探究摩檫起电现象
做如下实验，将结果记录下来：
实验：
将文具盒中的文具，如塑料直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔等摩檫后，分别靠近小纸屑，观察现象。
(1)摩擦过的塑料梳子能 轻小物体。
吸引
(2)将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，水流会
弯曲
归纳
一些物体被摩擦后，能够吸引
轻小物体，人们把这种现象称为物
体带了电，或者说带了“电荷”。
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。
归纳结论
你能帮她解决这个问题吗
张华说:“在日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，为什么会出现这种现象？”
摩擦起电现象
脱衣服产生火花
毛刷在衣服上滚动
生活中你遇到过哪些摩擦起电现象？
摩擦起电现象
思考：
电扇用一段时间后，为什么扇叶容易沾上灰尘？
电扇工作时，转动的扇叶与空气摩擦带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，灰尘会被吸引在扇叶上。
生活中的静电现象：
静电技术广泛地应用在 等方面
静电现象的应用
静电除尘
静电植绒
静电复印
静电喷涂
静电的危害和防护
消除静电危害的途径
1.防止静电的产生
2.把产生的静电及时导走
在化工生产、运输等部门严禁使用化纤织品，工作人员严禁穿化纤工作服等
导体与绝缘体
绝缘体：不能传导电的物体叫做绝缘体
（玻璃、橡胶、塑料、陶瓷等）
导体：能够传导电的物体称为导体
（铜，铝，铁等都是导体， 普通的水，潮湿的土地等都是导体，人的身体中含有大量的液体，所以人体也是导体）
注：导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变时，绝缘体也可能变成导体，例如，干燥的木头是绝缘体，，但是潮湿的木头就变成了导体
电荷间相互作用的规律：
同种电荷相互 ，
异种电荷相互 。
排斥
吸引
金属球
金属杆
金属箔
验电器验电器
１、作用：
检验物体是否带电
２、构造：
3.原理：
同种电荷互相排斥。
4、使用方法：让物体与验电器
金属球相接触，如果验电器金属箔张开一个角度，则说明物体带电
验电器能粗略比较物体带电 多少，但不知道其电性。
交流与讨论
1、试一试，用验电器怎样检验物体是否带电？
2、用验电器还能粗略比较物体带电的多少吗？
原子的核式结构:
原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成
摩擦起电的原因
①不同物质的原子核束缚电子的本领不同．
②失去部分电子的物体带正电，
得到多余电子的物体带等量的负电．
1.摩擦起电的原因：
2.摩擦起电的实质是：
电子从一个物体转移到另一个物 体上，并不是摩擦创造了电荷．
课堂小结
1、摩擦起电：一些物体被摩擦后能吸引轻小物体
2、摩擦起电的实质：电荷的转移
3、两种电荷：丝绸摩擦的玻璃棒带正电，毛皮摩擦的橡胶棒带负电
4、电荷间作用规律：同种电荷相排斥、异种电荷相吸引
5、验电器工作原理：同种电荷相排斥

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