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(共18张PPT)
12.4 升华与凝华
（1）了解碘的升华与凝华实验；
（2）知道物质的固态和气态之间是可以转变的；
（3）知道升华需要吸热，凝华需要放热；
（4）了解生活中的升华和凝华现象。
学习目标
物态变化
升华吸热
固态
液态
气态
熔化（吸热）
凝华放热
凝固（放热）
汽化（吸热）
液化（放热）
停止加热后，继续观察有什么现象发生？
实验探究：
把少量的碘放入烧瓶中，瓶口加盖玻璃片，
然后微微加热，观察有什么现象发生？
停止加热后，继续观察有什么现象发生？
碘是紫黑色的固体
部分固态碘直接变成气体的碘蒸气
碘蒸气直接变成碘固体附着在烧瓶上
加热前
加热时
冷却后
升华
凝华
物质直接从固态变为气态的过程
物质直接从气态变为固态的过程
（吸热）
（放热）
生活中常见的升华现象
衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间就会变小，最后不见了。
固态樟脑丸
气态
升华
严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。
★潮湿衣服晾干
升华
冰
水蒸气
想一想：看见这只灯泡，你有什么问题吗？
1.灯泡用久了为什么灯丝会变细？
观察与思考
灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨丝在高温下会产生升华现象。
升华是吸热过程，人们常将升华吸热的特点应用于生产、生活实践。你能举例说明吗？
观察与思考
人工降雨
舞台上的白雾
将干冰“喷”入冷空气层中
干冰升华吸热，使冷空气层的温度急剧下降，水蒸气变成小冰晶。
观察与思考
人工降雨剖析图
小冰粒变大而下降
下降
观察与思考
暖流
遇到暖流熔化为雨点降落
观察与思考
人们利用干冰人工降雨。其过程是，将干冰“喷入”冷空气层，干冰会很快________，同时_______大量的热量，使其周围冷空气层的温度急剧_______，于是冷空气层中的水蒸气便会_______成小冰晶；小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流就会______而形成雨。
升华
吸收
下降
凝华
熔化
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
舞台烟雾
生活中的凝华现象
霜
雾淞
雪
冰花
凝华
水蒸气
小冰晶
（遇冷）
新知探究
物态变化过程中的吸热、放热
冰箱的制冷原理也与放热、吸热的物态变化过程有关。
电冰箱的构造
新知探究
物态变化过程中的吸热、放热
信息窗
阅读并讨论关于臭氧的相关信息，最终想出各种保护臭氧层的办法。
1987年”云雨“10号卫星拍摄的南极上空的臭氧洞
通过这节课的学习，你有什么收获？
本课小结
本课小结
3、升华过程要吸热，凝华过程要放热。
熔化过程要吸热，凝固过程要放热。
汽化过程要吸热，液化过程要放热。
1、物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。
2、物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。

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