2.3 口算除法(三)——用除数是一位数的除法估算解决问题课件(共16张PPT)人教版数学三年级下册

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2.3 口算除法(三)——用除数是一位数的除法估算解决问题课件(共16张PPT)人教版数学三年级下册

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(共16张PPT)
第3课时 口算除法(三)—用除数是一位数的除法估算解决问题
人教版数学三年级下册课件
2 除数是一位数的除法
情景导入
同学们,你们和父母一起骑车旅行过吗?你们注意过父母骑行的平均速度大约是多少吗?
李叔叔也去旅行了,我们一起去看看吧!
探索新知
探究点 用除法估算解决问题
李叔叔骑车旅行,3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。
从题中,你知道了哪些信息,要解决什么问题?
阅读与理解
探索新知
李叔叔骑车旅行,3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。
说一说:“大约”是什么意思?
“大约”就是不用算出准确结果,接近准确数。
如何列算式呢?
探索新知
每天骑行的路程=总路程÷天数
李叔叔骑车旅行,3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。
分析与解答
267÷3≈
想一想该如何计算呢?
探索新知
267÷3≈
你的思路是什么?说一说。
267÷3≈
300
100(千米)
267÷3≈
270
90(千米)
更接近
答:李叔叔平均每天大约骑行90千米。
90(千米)
小组讨论:为什么把267估算成270,如果估算成260呢?240呢?行不行?
探索新知
回顾与反思
想一想:两种解答都合理吗?说出你的理由。
267÷3≈
300
100(千米)
267÷3≈
270
90(千米)
都是合理的。因为不需要算出准确的数,他们都用估算的方法,很快求出了结果,而且算法很简单;虽然他们的结果不一样,但与准确值差距都不大。
探索新知
小组讨论:每天骑行的路程比90千米多,还是比90千米少?比80千米呢?
肯定比90千米少。因为如果是90千米,3小时一共骑行270千米,现在3小时一共骑行267千米,比270千米少,所以每小时就比90千米少了。
90×3=270 270>267
所以每天骑行的路程比90千米少。
照样子,同桌交流:每天骑行的路程比80千米多还是少?
探索新知
小试牛刀
1. 亮亮读了5 页故事书,共463 个字。这本故事书平均每页大约有多少个字?
500
100

450
450
90

典典
探索新知
2. 和田玉枣产自美玉丝绸的故乡——新疆和田。在旅行结束返程时,王阿姨买了3 盒和田玉枣,刘阿姨买了1 盒和田玉枣,共花了372 元。每盒大约多少元?
90

100

你认为每盒和田玉枣实际价格比90 元( ),比100 元( )。


探索新知
3.(易错题)估算。
58÷6≈ 650÷8≈
83÷8≈ 148÷7≈
622÷9 ≈ 248÷5≈
10
80
10
20
70
50
当堂练习
1. 平均每件大约多少元?
162÷4 ≈ 40(元)
答:平均每件大约40 元。
当堂练习
2. 物业在小区里投放了一批智能废品回收机,居民把一些废品投放到回收机中,称重后可转化成现金。下面是这个小区两周分别回收废品的质量,请你补充完整。(单位:千克)
时间 回收量 估算日均回收量
第一周 357
第二周 504
50
70
当堂练习
3. 王爷爷饭后沿着公园的健康步道散步,5 分钟走了287 米,他平均每分钟大约走多少米?
我估算的结果比实际结果( )一些。
287÷5 ≈ 60(米)
答:他平均每分钟大约走60 米。

课堂总结
除法估算的口算方法:
估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看成是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
课后作业
作 业 请完成教材练习三第12、13、14、15题。

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