9.1摩擦磨损2 教案(表格式)-《机械基础》同步教学(高教社.第2版)

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9.1摩擦磨损2 教案(表格式)-《机械基础》同步教学(高教社.第2版)

资源简介

课 时 教 案
第一章(单元) 第38课时 日 期 年 月 日
课题 9.1 摩擦与磨损2 课型 新授课
教学 目标 知识目标 掌握磨损相关知识
能力目标 培养学生理解记忆而以及理论练习实际的能力
德育目标 培养学生对机械基础的兴趣,更热爱本专业
重点 磨损知识点
难点 记忆相关知识
教学 方法 演示法 分析法 练习法 教学 媒体 电脑
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容 教师活动 学生活动
引入新课: 上一节我们学习了机械中摩擦的相关知识,同学们思考一下,例举日常生活中摩擦现象,它们是有益还是无益? 这节课我们来学习机械中的磨损。 二、机械中的磨损 1.磨损的类型 分析机械中常见的摩擦现象和磨损例子,提问学生 思考,回答问题
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容 教师活动 学生活动
2.磨损过程 (1) 磨合(跑和)磨损阶段:磨损速率减慢。 (2) 稳定磨损阶段:磨损速率不变。 (3) 剧烈磨损阶段:磨损速率急剧增加。 讲解磨损的分类 详细讲解四种磨损并提问 理解、记忆 理解四种磨损的含义及分类
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容 教师活动 学生活动
稳定磨损阶段 (图 9-2a 中 ab 段) 经磨合后的摩擦副表面粗糙度值减小, 在稳定磨损阶段磨损率趋于稳定和缓和,经历的时间也较长,标志着零件的使用寿命 练习册Q137 1(1)(2) 分析磨损并布置课堂练习。提问学生并巡视 理解磨损分类并完成练习
小 结 磨损的分类 磨损的过程
作 业 完成学海领航并思考: 例举日常生活中见过哪些润滑剂?
板 书 设 计
反 思

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