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课 时 教 案
第一章（单元） 第26课时 授课日期 年 月 日
课题 8.1 轴类零件2 课型 新授课
教学 目标 知识目标 掌握轴的结构
能力目标 培养学生用机械基础绘图的能力
德育目标 培养学生对机械基础的兴趣，更热爱本专业
重点 轴的结构
难点 轴的结构
教学 方法 演示法 分析法 练习法 教学 媒体 电脑
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容 教师活动 学生活动
在机械中考虑到强度和经济性，轴的材料通常选用以下几种： 二、轴的常用材料 主要是碳钢、合金钢，其次是球墨铸铁。 【课堂练习】 练习册 P49 5-6 三、轴的结构 影响轴的结构与尺寸的因素很多，应满足以下条件： 轴的受力合理，有利于提高轴的强度和刚度； 轴相对于机架和轴上零件相对于轴的定位准确，固定可靠； 轴便于加工制造，轴上零件便于装拆和调整 尽量减少应力集中，并节省材料、减轻重量。 (
轴颈
轴头
轴身
) 对照笔记安排学生做课堂练习 记忆常用材料完成课堂练习
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容 教师活动 学生活动
轴颈:轴和轴承配合部分; 轴头:轴上装轮毂的部分; 轴身:联接轴头和轴颈的部分. 轴肩:横截面尺寸发生变化的部分 1、轴上零件的固定 ①轴向固定 轴肩、圆螺母（止动片）、套筒、弹性挡圈、紧定螺钉、轴端挡圈定位等 轴肩、轴环、轴伸（轴头） 特点：结构简单，定位可靠，可承受较大的轴向力 为了让学生理解轴的结构补充轴的名词 讲解轴肩等定义和用途 出示套筒图 记忆相关名词 理解轴向固定
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容 教师活动 学生活动
套筒 结构简单，定位可靠，一般用于零件间距较小场合，转速很高时不宜采用。 介绍套筒的特点 理解记忆
小 结 理解轴的结构和2中固定方法。
作 业 练习册
板 书 设 计
反 思

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