资源简介 课 时 教 案第 一 章(单元) 第 11课时 年 月 日章节 (单元) 6.2 课题 四杆机构的基本特性 课型 新授课教学 目标 素养目标 培养学生对机械基础的兴趣,更热爱本专业知识目标 掌握四杆机构的基本特性能力目标 培养学生理解能力教学重点 分析四杆机构的基本特性教学难点 判断机构特点教学方法 演示法 分析法 练习法 教学 媒体 班班通教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容 教师活动 学生活动复习提问 什么是平面连杆机构?什么是铰链四杆机构? 四杆机构的三个基本类型。 杆长和条件是什么? 任务发布 上一节课我们掌握了四杆机构的判定方法,让我们先来完成一个练习看看掌握情况,再来学习四杆机构的特殊性质。 任务实施 对照练习册86页分析机构类型 强调主动件事连杆 回答机构属于哪种类型教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容 教师活动 学生活动三、含有一个移动副的四杆机构 1.曲柄滑块机构 平面四杆机构基本特性 急回特性: 曲柄摇杆机构中,曲柄等速转动,摇杆的返回速度较快,称它具有“急回运动”特性,简称急回特性。 2.死点 曲柄摇杆机构中,摇杆为主动件,曲柄为从动件,出现“顶死”现象。此时机构位置称为死点。 对照视频总结机构的特点 分析各个构件的运动及想对位置关系 展示视频 对照模型分析 讨论,分析机器的定义 理解记忆之间的关系 对照模型和简图分析运动关系教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容 教师活动 学生活动死点位置:连杆和曲柄在一直线上。 死点位置的 应用——飞机起落架机构 布置练习题 Q87 巡视,更正 理解记忆小 结 掌握实际应用中的部分四杆机构作 业 练习册87页1(1)(2)板 书 设 计教学 反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览