资源简介

(共29张PPT)
惊蛰
教学目标与重难点
教学目标 知识与技能 了解二十四节气中惊蛰的相关习俗，详细了解惊蛰吃梨的习俗，并运用线描的绘画方式进行创作表达。
过程与方法 了解惊蛰的相关知识，感受二十四节气的魅力，通过学习，了解惊蛰的相关习俗。重点了解惊蛰吃梨的习俗，并欣赏观察梨的外形特点，利用所学结合想象进行画面的合理表达。
情感态度与价值观 了解惊蛰的相关知识，了解相关习俗，使学生感受中国传统文化传承的魅力。
教学重点 了解惊蛰的相关习俗，并从中提取惊蛰吃梨的元素，进行着重了解，通过学习了解梨的外形特征。 教学难点 了解梨的外形特点，在创作过程中结合梨的结构特征运用线描的绘画方式进行表现。 课程导入与引导
同学们，你们知道二十四节气吗？
二十四节气是我国历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令，能准确反映自然节律变化，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，被国际气象学界誉为“中国的第五大发明”，2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作目录。
二十四节气
二十四节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
二十四节气都包括哪些节气呢？
惊蛰
惊蛰，又名“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气。惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。时至惊蛰，阳气上升、气温回暖、春雷乍动、雨水增多，万物生机盎然。农耕生产与大自然的节律息息相关，惊蛰节气在农耕上有着相当重要的意义，它是古代农耕文化对于自然节令的反映。
一起来了解下惊蛰吧~
惊蛰时节，春气萌动，大自然有了新的活力。所谓“春雷惊百虫”，是指惊蛰时节，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下越冬的蛰虫。一般每年在3月5日或6日，气温回升较快，渐有春雷萌动，按照一般气候规律，惊蛰前后各地天气已开始转暖，雨水渐多，从惊蛰节气开始，我国大部分地区都已进入春耕时节。惊蛰节气的标志性特征是春雷乍动、万物生机盎然。
气候变化
吃梨、蒙鼓皮、打小人、祭白虎化解是非~
惊蛰的传统习俗：
你都知道哪些习俗呢？
一起来了解下吧~
这些习俗具体都干些什么呢？
打小人
祭白虎化解是非
响雷，是惊蛰节气的重要特征。古人想象雷神是位鸟嘴人身，长了翅膀的大神，一手持锤，一手连击环绕周身的许多天鼓，发出隆隆的雷声。惊蛰这天，天庭有雷神击天鼓，人间也利用这个时机来蒙鼓皮。《周礼》卷四十《挥人》篇上说：“凡冒鼓必以启蛰之日。”可见不但百虫的生态与一年四季的运行相契合，万物之灵的人类也要顺应天时，凡事才能达到事半功倍之效。
香港、澳门一向有“打小人”的习俗。传说中白虎是口舌、是非之神，每年都会在这天出来觅食，犯之则在年内遭邪恶小人兴风作浪，阻挠前程发展，引致百般不顺。因此大家都要买份纸料，内含纸老虎、吉纸、小人纸等去“打小人”。
在广东一带民间有在惊蛰“祭白虎化解是非”的说法，据称白虎为口舌之神，每年会在这天出来觅食，开口伤人，所谓“祭白虎”，便是祭拜用绘制黄色黑斑纹的纸老虎。
蒙鼓皮
吃梨
惊蛰有吃梨的习俗。惊蛰节气，乍暖还寒，气候比较干燥，很容易就让人感到口干舌燥，身体不舒服。因此在民间素有惊蛰吃梨的风俗习惯。
同学们，你们知道惊蛰为什么要吃梨吗？
惊蛰吃梨有两层含义，
一是来自“梨”的谐音“离”，惊蛰这一天，人们吃梨有远离害虫，远离疾病的寓意。
二是惊蛰到来，仲春即至，温差变化大，且天气干燥，此时吃梨不仅能预防外感咳嗽，也能润肺生津。
惊蛰吃梨主要是北方的民间习俗，在北方，山西梨的名气最大，并且流传有“惊蛰吃了梨，一年都精神”的民谚。而且每年惊蛰时节，山西有些地方还会举办传统的梨花庙会，据碑文记载起源于北魏年间，距今已有1500多年的历史。
好的孩子们，学习了这么多好玩的知识，接下来我们就发挥想象，并巧妙的运用所学知识进行创作吧～
惊蛰插画~
文学创作~
《惊蛰》（唐）刘长卿
陌上杨柳方竞春，塘中鲫鲥早成荫。忽闻天公霹雳声，禽兽虫豸倒乾坤。
《义雀行和朱评事》（唐）贾岛
玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。
口衔黄河泥，空即翔天隅。
一夕皆莫归，晓晓遗众雏。
双雀抱仁义，哺食劳劬劬。
雏既逦迤飞，云间声相呼。
燕雀虽微类，感愧诚不殊。
禽贤难自彰，幸得主人书。
《惊蛰家人子辈为易疏帘》（宋）范成大
二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。
幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。
惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。
亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。
绘画步骤与范画参考
绘画步骤与范画参考
用铅笔起稿，在牛皮纸上画出主体物，然后在白色卡纸上画出切开的梨，并拼贴在画面中。
勾线笔勾线，用橡皮将铅笔痕迹擦去
第一步
绘画步骤与范画参考
用马克笔在白色卡纸拼贴的梨上初步上色，注意区分不同区域的颜色~
第二步
绘画步骤与范画参考
用马克笔深入刻画梨，加深梨的暗部~
第三步
绘画步骤与范画参考
添加物体的阴影,并用勾线笔，以线描的绘画方式顺着物体的结构进行深入刻画~
（注意明暗的疏密对比）
第四步
绘画步骤与范画参考
用高光笔点上高光，马克笔给其他的梨填充颜色。添加背景，丰富画面，调整细节，题字，装裱，完成~
第五步
课程总结与老师点评
这节课我们了解了二十四节气的相关知识，进而运用所学创作了一幅画面。
通过这节课，我们了解了二十四节气中的惊蛰，进而我们了解了惊蛰的相关习俗。在众多习俗中提取了吃梨的习俗为创作元素，并重点了解了其相关知识，我们欣赏了各种各样梨的图片，还欣赏了相关的插画，从中了解了其基本结构特点，我们运用相关元素结合线描的绘画方式，进行了合理的画面表达。
谢谢观看

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