第10课 文化自信与文化交流互鉴 课件(共42张PPT+6个内嵌视频)-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义

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第10课 文化自信与文化交流互鉴 课件(共42张PPT+6个内嵌视频)-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义

资源简介

(共42张PPT)
第四单元 中国特色社会主义文化建设
导入:观看视频,思考并回答以下问题
2022年北京冬奥会开幕式上的中国文化元素有哪些?
你知道它们的寓意吗?
二十四节:第24届冬奥会
“立春”,也寓意着各国朋友共同迎接一个新的春天
象征着中国人的热情好客
对中国母亲河的浪漫想象和赞美
寓意团结吉祥
第四单元 中国特色社会主义文化建设
第10课 文化自信与文化交流互鉴
指一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。
何为文化自信?
文化自信的
强大底气来自:
中华优秀传统文化的风骨神韵
革命文化的刚健激越
社会主义先进文化的繁荣兴盛
目 录
议题一:追根溯源,如何传承中华优秀传统文化
议题二:薪火相传,如何做红色基因的传承者?
议题三:培根铸魂,如何发展社会主义先进文化?
议题四:如何进行文化交流文明互鉴?
议题一:追根溯源,
如何传承中华优秀传统文化
结合以下视频并思考:中华优秀传统文化有哪些表现?
在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
中华优秀传统文化的主要内容
中华传统美德
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;
中华人文精神
促进社会和谐、鼓励向上向善
核心思想理念
讲仁爱、重民本、守诚信、
崇正义、尚和合、求大同等;
03
01
02
注意:
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。
传统文化不等于过去的文化。过去的文化,部分被历史淹没,在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。
连连看:中华文明的突出特性
突出的连续性
突出的和平性
突出的创新性
突出的统一性
突出的包容性
中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。
和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念,主张以道德秩序构造一个群己合一的世界,在人己关系中以他人为重。
中华民族始终以“苟日新,日日新,又日新”的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政治文明,在很长的历史时期内作为最繁荣最强大的文明体屹立于世。
中华文明长期的九州共贯、多元一体的大一统传统。
中华文明从来不用单一文化代替多元文化,而是由多元文化汇聚成共同文化,化解冲突,凝聚共识。
讨论并分享:为什么要传承中华优秀传统文化?
传承中华优秀传统文化的意义
可以使世界更好地了解中国文化,加深国际对中国的了解和认识,推动巩固和发展与各国的友好关系,从而提高国家的文化影响力和软实力。
可以增强对中华文化的认同感,激发民族自信心和自豪感。
可以保护历史文化遗产,使其得以保存和传承给后代。
可以提高国民的道德素质和文化素质,有助于社会和谐。
……
结合下列材料,思考:如何传承中华优秀传统文化
600岁的故宫成“网红”,文创产品超过8700件,靠“卖萌”年营业额超过10亿元。
结合下列材料,思考:如何传承中华优秀传统文化
近年来,内容定位于解读中华传统文化的综艺节目深受大众喜爱。
议题一:如何传承中华优秀传统文化
《只此青绿》舞绘《千里江山图》
将中华优秀传统文化转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,要培养自己取精去糟的鉴别能力,考虑如何将优秀精神力量融入时代元素。
创造性转化
(继承)
议题一:如何传承中华优秀传统文化
就是要按照时代的进步发展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
创新性发展
作为学生,我们能为传承中华优秀传统文化做些什么?
学习传统文化技艺
阅读中国经典名著
积极参加文化类公益活动
写好汉字
了解中国传统节日的文化内涵,过好中国传统节日
……
议题二:薪火相传,
如何做红色基因的传承者?
形成于新民主主义革命时期
无数革命先烈以铮铮铁骨守初心,以血肉之躯担使命,为争取民族独立和人民解放前赴后继、抛洒热血。
承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,是中国革命的精神标识。
革命文化
结合以下视频并思考:革命文化有哪些表现?
革命文化的主要表现
一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了伟大建党精神,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等伟大精神,是革命文化的生动体现。
讨论:如何做红色基因的传承者?
学习革命史,了解革命先烈的事迹和精神,增强对红色基因的认同和传承;
参与爱国主义教育活动、志愿者服务等方式,表达对祖国的热爱和忠诚;
培养优秀品德和道德观念,如正直、勇敢、团结、奉献等;
积极参与社会实践和公益活动,为社会进步和人民福祉贡献力量;
……
议题三:培根铸魂,
如何发展社会主义先进文化?
社会主义先进文化
形成于社会主义建设和改革开放的实践中
无数先锋模范以赤子情怀守初心,以忘我精神担使命,为实现国家富强和人民幸福呕心沥血、无私奉献。
集中体现了当代中华民族的精神追求,为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦提供精神动力。
观看视频并思考:社会主义先进文化有哪些表现?
社会主义先进文化的主要表现
改革开放精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、创新精神等
团结互信、平等互利
包容互鉴、合作共赢
思考:如何建设和发展社会主义先进文化?
以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
议题四:如何进行文化交流文明互鉴?
说一说:你家的吃鸡方式
炸鸡
椰子鸡
黄焖鸡
口水鸡
咖喱鸡
烤 鸡
中国美食
日本美食
德国美食
美食
俄罗斯美食
感悟世界文明的多样性
体育
中国武术
英国棒球
日本相扑
法国击剑
中国牡丹花
俄罗斯向日葵
国花
美国玫瑰花
感悟世界文明的多样性
建筑
中国故宫
印度泰姬陵
埃及金字塔
法国埃菲尔铁塔
感悟世界文明的多样性
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”
世界上有200多个国家和地区,2500多个民族,70多亿人口,搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。
只有保持世界文明的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
案例:意大利奢侈品牌杜嘉班纳DG辱华广告
“如何用这种小棍子形状的餐具,来吃我们伟大的传统玛格丽特披萨饼。”
这句中文旁白更是直接惹怒网友,这就是赤裸裸地辱华!将中国的筷子说成小棍子,在披萨面前加伟大,任何一个中国人都难以接受。
尊重世界文明的多样性
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。人类发展的历史就是一部文明交流互鉴交融的历史,各国各民族面对多样的文明,相互尊重,求同存异,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,实现优势互补、互利共赢,共同促进人类文明繁荣进步。
观看视频并思考:筷子里藏着哪些文化?
筷子里藏着的文化
筷子一头圆、一头方。对应天圆地方,这是中国人对世界基本原则的理解。
方的在上,圆的在下,直接接触食物,代表“民以食为天”。
手持筷子时,拇指食指在上,无名指小指在下,中指在中间,是为天地人三才之象,这是中国人对人和世界的关系理解。
一双筷子分为两根,代表中国人遵守太极和阴阳的理念。
筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,以示与动物有本质的不同。
筷子还有点穴、按摩和刮痧的作用。
讨论:如何进行文化交流文明互鉴?
日本
韩国
中国
(1)平等相待,尊重包容
(2)兼收并蓄,辩证取舍
应以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进文明在交流互鉴中共同前进。坚持从本国本民族实际出发,做到取长补短、择善而从,不拒众流,方为江海。
(3)与时俱进,创新发展
文明永续发展,既需要薪火相传、代代守护,更需要顺时应势、推陈出新。我们应该用创新增添文明发展动力、激活文明进步的源头活水,不断创造出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果。
文化自信的强大底气
中华优秀传统文化的风骨神韵
革命文化的刚健激越
社会主义先进文化的繁荣兴盛
文化交流文明互鉴
的原则
课堂小结
平等相待,尊重包容
兼收并蓄,辩证取舍
与时俱进,创新发展
中国特色
社会主义文化

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