1.1种群的数量特征(第二课时)课件(共19张PPT) 2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

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1.1种群的数量特征(第二课时)课件(共19张PPT) 2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

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(共19张PPT)
第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征(第二课时)
学习目标:
1.说出调查种群密度的主要方法,尝试用样方法调查植物的种群密度。
2.列举种群的数量特征,阐述种群密度与其他特征的关系。
种群密度
反映了种群在一定时期的数量,但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。要想知道种群数量的消长,还需要研究种群的其他数量特征。
研究
出生率死亡率
迁入率迁出率
年龄组成
性别比例
(最基本的数量特征)
在____________内________(_____)的个体数占__________________的______即出生率(死亡率);
单位时间
新产生
死亡
该种群个体总数
比值
1. 概念:
例1:截至2015年年末,我国大陆总人数约为13.7亿,2015年出生1655万人,我国大陆人口在这一年的出生率约为_____‰。
例2:2015年年末,我国大陆总人数约为13.7亿,我国大陆死亡人口为975万,死亡率约为_____‰。
12‰
7‰
12
7
出生率和死亡率
2015年我国大陆人口的种群密度将 ,因为 。
增加
出生率>死亡率
出生率>死亡率,种群密度____;
出生率≈死亡率,种群密度__________;
出生率<死亡率,种群密度____;
增大
相对稳定
减小
2. 与种群密度的关系
出生率和死亡率
人口(自然)增长率=出生率-死亡率
直接决定种群数量和种群密度
3. 意义:
要提高人口数量应该 。
要控制人口过度增长,必须 。
降低出生率
增大出生率,降低死亡率
思考:为什么东北豹、大熊猫等动物在实施人为保护的措施下,种群数量仍不能迅速增长?而鼠、蝗虫等动物,尽管人们采取各种防除措施,却仍然数量繁多,屡屡为害?
相关信息:东北豹一般每年最多生一胎,每胎产仔2~3只,偶尔有产1只或4只的情况。幼豹2~3岁后性成熟。而鼠一年可生数胎,每胎产多只鼠,幼鼠当年即可性成熟。
一般来说,繁殖能力强的种群出生率高,种群增长快。
种群出生率高是种群出现快速增长的重要内因。
1. 概念:
在_________内______(_____)的个体数占________________的_____即迁入率(迁出率)。
单位时间
迁入
迁出
该种群个体总数
比值
例如:某个有100万人口的城市,每月迁入的人口数为15000人,则该种群的迁入率为 ;同样是这个城市,假如每月迁出的人口为20000人,那么迁出率为 。
1.5%
2%
2. 与种群密度的关系
迁入率 >迁出率,种群密度 ;
迁入率 ≈ 迁出率,种群密度 ;
迁入率 <迁出率,种群密度 。
增大
相对稳定
减小
3. 意义:
直接决定种群数量和种群密度
迁入率和迁出率
近十年来,我国东部沿海城市人口密度急剧增加,主要原因是 。
迁入率大于迁出率
2. 类型:
类型 增长型 稳定型 衰退型
年龄特征 幼年个体_____, 老年个体_____。 各年龄期个体数_______________ 幼年个体_____,
老年个体_____。
发展趋势 出生率___死亡率, 种群密度_______。 出生率___死亡率, 种群密度________ 出生率___死亡率,
种群密度_______。
图示


比例相当



增大

相对稳定

减小
1. 概念:
是指一个种群中 的个体数目的 。
各年龄期
比例
年龄结构
A
B
C
幼年
成年
老年
D
E
F
A ,
B ,
C ,
D ,
E ,
F 。
增长型
稳定型
衰退型
增长型
稳定型
衰退型
【现学现用】说出以下图示对应的年龄结构类型
练习:拓展应用(课本第6页)
2. 下图A、B分别为两个国家人口的年龄结构图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口百分比。据此图可判断,未来人口增长率高的国家是______。
5.0
2.5
0
2.5
5.0
7.5
5.0
2.5
0
2.5
5.0
7.5
B
人口增长率=
出生率-死亡率
年龄结构是______种群密度变化趋势的主要依据。
3. 与种群密度的关系
年龄结构通过影响_______和_______来影响种群密度。
出生率
死亡率
预测
4. 意义:
年龄结构
2.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?年龄结构为衰退型的种群呢
3.据统计,1990—2013年的24年间,我国0~14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69%下降到16.41%;15~64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%;65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。这说明我国人口的年龄结构发生了什么变化?
不一定。这是因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构,还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
这说明我国少年儿童的人口占比在减少,老龄人口占比在增加。我们应该关注我国人口的老龄化问题。
思考·讨论 分析种群的年龄结构
1. 概念:
指种群中___________数目的比例。
雌雄个体
2. 类型:
雌雄相当型
多见于高等动物
雌多雄少型
多见于人工控制的种群
雌少雄多型
多见于营社会生活的昆虫
注意:不是所有种群都有性别比例,如某些雌雄同株的植物
性别比例
注意:这里的雌雄个体指的是具有生殖能力的个体,如工蜂就不计算在内。
利用人工合成的 (信息素)诱杀某种害虫的 个体,改变了害虫种群正常的
,就会使很多雌性个体 ,从而使该种害虫的种群密度明显降低。
4. 应用:
性引诱剂
雄性
性别比例
不能完成交配
性别比例失调
影响
出生率
影响
种群密度
3. 与种群密度的关系:
性别比例通过影响_______,间接影响种群密度;
出生率
性别比例
注意:正常的性别比例是指该种群正常状态下经过长期自然选择形成的的性别比例,并不一定是雌雄相当型。
在自然情况下,新生儿的男女性别比例大致为1:1。
禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”,有利于维系性别比例均衡,进而有利于维持社会的和谐稳定。
小结:种群各数量特征之间的关系
1. 、 直接决定种群密度。
2. 影响出生率和死亡率, 影响出生率,进而影响种群密度。
出生率和死亡率
迁入率和迁出率
年龄结构
性别比例
迁入率
出生率
性别比例
年龄结构
迁出率
死亡率
【拓展】种群的空间特征
组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局,叫种群的空间特征。
均匀分布
随机分布
集群分布
水稻的空间分布
某种杂草的空间分布
瓢虫的空间分布
网络构建
1. 种群密度是种群最基本的数量特征。判断下列与种群密度有关的表述是否正确。
(1)一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英的种群密度。( )
(2)调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。( )
(3)种群密度与出生率成正比。( )
练习与应用
(教材P6)
×

×
2. 科技人员为了检验某种新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果,随机选3块麦田,在每块麦田做对照实验,施药60天后调查猪殃殃密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为1m2。调查结果为对照组411.75株/m2,实验组35.00株/m2。下列分析正确的是( )
A. 样方数量过少,面积适当
B. 样方面积过少,数量适当
C. 杂草株数应为整数,对照组数据有误
D. 实验组数据可信,该除草剂施用效果显著
D
典题应用
3.如表为我国两次人口普查的部分数据,下列关于种群数量特征的叙述,正确的是
比重(%) 项目 年龄结构 性别比例 城乡结构
0~14岁 15~59岁 ≥60岁 女性 男性 城镇 乡村
第六次(2010年) 16.60 70.14 13.26 48.73 51.27 49.68 50.32
第七次(2020年) 17.95 63.35 18.70 48.76 51.24 63.89 36.11
A.种群密度是种群最基本的数量特征,不能反映种群的数量变化趋势
B.年龄结构为稳定型时,人口数量在近期一定能保持稳定
C.从年龄结构可知,我国人口老龄化程度在减缓
D.乡村人口密度由性别比例和年龄结构直接决定

4.如图表示种群数量特征的两个概念图,下列有关分析错误的是
A.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b
B.图1中的c为种群最基本的数量特征
C.图2中丁与图1中的a表示的含义相同
D.图2中丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

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