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回顾生命系统的结构层次
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种群
微观
宏观
组织
器官
系统
个体
群落
生态系统
生物圈
第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征（第一课时）
学习目标：
1.说出调查种群密度的主要方法，尝试用样方法调查植物的种群密度。
2.列举种群的数量特征，阐述种群密度与其他特征的关系。
2015年，我国科学家基于长期的野外观测宣布：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。
1. 调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？
2. 调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？
弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。
红外触发相机拍摄到的东北豹
东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。
问题探讨
种群的数量特征
种群密度
出生率死亡率
迁入率迁出率
年龄组成
性别比例
(最基本的数量特征)
种群的概念
种群是指生活在 的 生物的 个体。
一定区域
同种
全部
同一物种
区分种群和物种
(1)种群是物种的存在形式，是物种在自然界存在的基本单位。
(2)同一物种可以形成许多个种群，物种没有地域的界限，种群有地域的界限。
种群既是生物繁殖和进化的基本单位。
练习：下列叙述中属于种群的是（ ）
A.益塘水库中所有的鱼 B.狮雄山上的全部蒲公英
C.七目嶂自然保护区内成年的云豹 D.一个池塘中的全部蝌蚪
E.一块地里的所有三倍体西瓜
B
思考：是不是种群数量多，种群密度就大？
1. 种群密度
种群在__________或__________中的个体数就是种群密度；
种群密度种群__________数量特征
单位面积
单位体积
最基本的
陆生生物
水生生物
(1)概念：
种群密度=
种群的个体数
空间大小（面积或体积)
(2)公式：
不是；种群数量≠种群密度，因为种群密度是单位面积或单位体积中的个体数。
1000m2
1号草地：1000株荞麦
2号草地： 2000株荞麦
4000m2
=1株/m2
=0.5株/m2
种群密度及其调查方法
1. 种群密度
(3)研究种群密度的意义
濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定，都需要对种群密度进行调查研究。
那么用什么方法对种群密度进行调查呢？
种群密度及其调查方法
(1)逐个计数法
在调查______________、________的种群时，可以逐个计数，如调查某山坡上的珙桐(湖北神农架的国家一级保护植物)密度；
在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取_____的方法。
分布范围较小
个体较大
估算
2. 种群密度的调查方法——
说明：数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可用逐个计数法计算种群密度。
“中国鸽子树”
因其花形酷似展翅飞翔的白鸽
(2)估算法：①黑光灯诱捕法
适用范围：对于有_______的昆虫，可以用____________________的方法来估算它们的种群密度。
紫外线黑光灯
黑光灯进行灯光诱捕
原理：黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。
趋光性
2. 种群密度的调查方法——
在被调查种群的分布范围内，_____选取_____个______，通过计数_________
_________，求得____________________，以____________________________作为该种群的种群密度估算值。
概念：
随机
若干
样方
的个体数
每个样方的种群密度
所有样方种群密度的平均值
【现学现用】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下（样方大小为1m2），则该地蒲公英的种群密度约为_____株/m2。
样方编号 1 2 3 4 5
株数 3 4 5 4 4
4
(2)估算法：②样方法
2. 种群密度的调查方法——
每个样方
适用范围：
Ⅰ. 植物；昆虫卵；
Ⅱ. 活动能力弱、活动范围小的动物(如蚜虫、跳蝻等)。
(2)估算法：②样方法
2. 种群密度的调查方法——
植物
昆虫卵
蚜虫
跳蝻
单子叶植物叶条形或披针形
双子叶植物网状脉
网状脉
平行脉
探究 实验：调查草地中某种双子叶植物的种群密度
1. 选择调查对象
——双子叶植物
丛生
蔓生
单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株；而双子叶草本植物的个体数目则易于辨别。
样方的多少与被调查地段的总面积呈___相关；一般来说，选取的样方越少，________；选取的样方越多，求得的种群密度________________。
(1)样方的数量
正
越接近实际情况
误差越大
2. 选取样方
探究 实验：调查草地中某种双子叶植物的种群密度
(2)样方的大小
例如，草本植物样方大小一般以______________为宜；灌木9m2、乔木100m2。如果该种群个体数较少，样方面积可___________；
1㎡的正方形
适当扩大
(以调查对象大小、数量来定)
密集
缩小样方面积
如果所调查物种个体较大，样方如何设置？
增大样方面积
稀疏
增大样方面积
(4)取样方法：
①调查总体为非长条形时，选择_____________；
②调查总体为长条形时，选择_______________。
五点取样法
等距取样法
(3)样方的取样关键：
随机取样，不能掺入主观因素
【思考】为什么强调随机取样？
为了使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。
3. 计数原则
样方内＋相邻两边上及其夹角
因此，该样方中有_____株蒲公英
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(通常：计上不计下,计左不计右)
——蒲公英
——其他植物
在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。
Ⅰ. 定义：
确定调查对象
捕捉并标记（数量为M）
重捕
放回
计算种群数量（N）
标记数（m）
捕获数（n）
重捕中标记个数(m)
重捕个体总数 (n)
=
初捕标记个体数(M)
种群数量(N)
M n
m
=
N
(2)估算法：③ 标记重捕法
2. 种群密度的调查方法——
Ⅱ. 适用范围：
活动能力强，活动范围大的动物
M n
m
=
N
在对某种鼠的调查中，调查范围为1hm2，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记鼠15只，则该种数的种群密度是多少？
估算这种鼠的种群密度为 39×34÷15 = 88.4 只/hm2。
Ⅲ. 实例：
(2)估算法：③ 标记重捕法
2. 种群密度的调查方法——
15
34
=
39
N
重捕中标记个数(m)
重捕个体总数 (n)
=
初捕标记个体数(M)
种群数量(N)
练习：拓展应用（教材P6）
在某池塘中，第一次指获鲫鱼106条，做上标记后放回；第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的为25条。由此估算该池塘中共有鲫鱼约_____条。
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Ⅳ注意事项：
①标记物不能过分醒目；且在调查期间不能消失
②标记物和标记方法不能影响标记对象正常的生理活动；
④标记个体需与未标记个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕概率相等；
⑤确保调查期间没有个体迁入、迁出、出生、死亡；
(2)估算法：③ 标记重捕法
2. 种群密度的调查方法——
①若被标记个体的标志脱落，则估算值偏_____；
②若被标记个体易被天敌捕食，则估算值偏_____；
③若被标记个体变得更难被调查者捕捉，则估算值偏_____；
④如果标记的个体因标记过于醒目，易被调查者发现，则估算值偏_____；
⑤若因个体间相互接触，未被标记的个体也沾上了标记颜料，则估算值偏_____；
⑥若被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体稀少处被捕获，则估算值偏_____；
⑦若被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体密集处被捕获，则估算值偏_____；
大
小
⑧重捕时，捕获的标记个体受伤死亡，会影响统计结果吗？
不影响
Ⅴ误差分析：
大
大
大
小
小
M n
m
=
N
重捕中标记个数(m)
重捕个体总数 (n)
=
初捕标记个体数(M)
种群数量(N)
调查种群数量的其他方法
①红外触发相机
（不需观察或捕捉）
②微卫星DNA分子标记
②动物的声音
鲸
鸮
秧鸡
种群密度的调查方法
逐个计数法
估算法
适用范围
分布范围较小、个体较大的种群
黑光灯诱捕法
样方法
标记重捕法
适用范围
有趋光性的昆虫
适用范围
植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻）
适用范围
活动能力强、活动范围大的动物
其他方法
航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等
种群密度及其调查方法
1.如图表示用样方法进行相关调查，下列相关叙述不正确的是
A.用样方法调查植物种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法
B.若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况，则计数值应为8
C.若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系，则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1
D.与双子叶草本植物相比，样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度
典题应用
√
2.(2021·山东，11)调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于
A.66只/公顷 B.77只/公顷
C.83只/公顷 D.88只/公顷
√

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